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1、第12章第一节温度与内能导学案（1）第1课时学前准备：课前每小组准备温度计一支，三杯冷、温、热水自主学习：阅读课本P22【温度】1. 在课本上找出温度的概念、常用单位及单位符号2. 了解自然界中的一些温度了解加油站的内容请你探究：三只烧杯中分别装有冷、温、热水，将左手食指伸入热水中，右手食指伸入冷水中，停留一段时间后，将两个食指同时放入温水中。比较两手指的感觉，说明了什么？自主学习：阅读课本P22P23【温度计】1. 观察温度计的构造，原理是什么？2. 常用的温度计有哪些？它们的量程、分度值分别是多少？构造上有什么不同?小组交流：1、为什么温度计内的液体有的是煤油，有的是汞?2、怎样正确使用温
2、度计？（仔细观察图12-6）小组展示：（向全班汇报小组共同见解，提出小组的疑问，由其他组同学或教师点拨）请你实验：用温度计分别测出三杯冷、温、热水的温度。巩固提高：1.温度是表示物体的物理量，生产与生活中温度的常用单位是液体温度计是根据液体的性质制成的。健康人的体温是37C，读作，冬天的气温是-12C，读作。使用温度计测量液体的温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入液体中，不要碰到,被测温度不要超过温度计的，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱上表面。4.图12-14为体温表和寒暑表的一部分，其中图为寒暑表，甲乙两表的示数分别为和。5.用体温表测得某人的体温是38.5C,用12-14后没有甩过就又接着测第二个人，示数可能会怎样？
