《广东省广州市荔湾、海珠部分学校2022年高三一诊考试数学试卷含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省广州市荔湾、海珠部分学校2022年高三一诊考试数学试卷含解析(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2021-2022高考数学模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1设不等式组表示的平面区域为,若从圆:的内部随机选取一点,则取自的概率为( )ABCD2已知椭圆:的左、右焦点分别为
2、,点,在椭圆上,其中,若,则椭圆的离心率的取值范围为( )ABCD3 若x,y满足约束条件的取值范围是A0,6B0,4C6, D4, 4已知函数若对区间内的任意实数,都有,则实数的取值范围是( )ABCD5在我国传统文化“五行”中,有“金、木、水、火、土”五个物质类别,在五者之间,有一种“相生”的关系,具体是:金生水、水生木、木生火、火生土、土生金.从五行中任取两个,这二者具有相生关系的概率是( )A0.2B0.5C0.4D0.86德国数学家莱布尼兹(1646年-1716年)于1674年得到了第一个关于的级数展开式,该公式于明朝初年传入我国.在我国科技水平业已落后的情况下,我国数学家天文学家明
3、安图(1692年-1765年)为提高我国的数学研究水平,从乾隆初年(1736年)开始,历时近30年,证明了包括这个公式在内的三个公式,同时求得了展开三角函数和反三角函数的6个新级数公式,著有割圆密率捷法一书,为我国用级数计算开创了先河.如图所示的程序框图可以用莱布尼兹“关于的级数展开式”计算的近似值(其中P表示的近似值),若输入,则输出的结果是( )ABCD7函数的图象可能为( )ABCD8若实数满足不等式组则的最小值等于( )ABCD9秦九韶是我国南宁时期的数学家,普州(现四川省安岳县)人,他在所著的数书九章中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法.如图所示的程序框图给出了利用
4、秦九韶算法求某多项式值的一个实例.若输入、的值分别为、,则输出的值为( ) ABCD10是的( )条件A充分不必要B必要不充分C充要D既不充分也不必要11已知盒中有3个红球,3个黄球,3个白球,且每种颜色的三个球均按,编号,现从中摸出3个球(除颜色与编号外球没有区别),则恰好不同时包含字母,的概率为( )ABCD12在区间上随机取一个数,使得成立的概率为等差数列的公差,且,若,则的最小值为( )A8B9C10D11二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知数列满足:,若对任意的正整数均有,则实数的最大值是_.14已知,则的最小值是_15已知实数x,y满足,则的最大值为_.16已知
5、点是椭圆上一点,过点的一条直线与圆相交于两点,若存在点,使得,则椭圆的离心率取值范围为_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)如图,在平面四边形中,.(1)求;(2)求四边形面积的最大值.18(12分)已知点为椭圆上任意一点,直线与圆 交于,两点,点为椭圆的左焦点.(1)求证:直线与椭圆相切;(2)判断是否为定值,并说明理由.19(12分)设函数(1)当时,求不等式的解集;(2)若对任意都有,求实数的取值范围20(12分)设函数,其中是自然对数的底数.()若在上存在两个极值点,求的取值范围;()若,函数与函数的图象交于,且线段的中点为,证明:.21(12
6、分)已知顶点是坐标原点的抛物线的焦点在轴正半轴上,圆心在直线上的圆与轴相切,且关于点对称.(1)求和的标准方程;(2)过点的直线与交于,与交于,求证:.22(10分)已知函数.()求的值;()若,且,求的值.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1B【解析】画出不等式组表示的可行域,求得阴影部分扇形对应的圆心角,根据几何概型概率计算公式,计算出所求概率.【详解】作出中在圆内部的区域,如图所示,因为直线,的倾斜角分别为,所以由图可得取自的概率为.故选:B【点睛】本小题主要考查几何概型的计算,考查线性可行域的画法,属于基础题.
7、2C【解析】根据可得四边形为矩形, 设,根据椭圆的定义以及勾股定理可得,再分析的取值范围,进而求得再求离心率的范围即可.【详解】设,由,知,因为,在椭圆上,所以四边形为矩形,;由,可得,由椭圆的定义可得,平方相减可得,由得;令,令,所以,即,所以,所以,所以,解得.故选:C【点睛】本题主要考查了椭圆的定义运用以及构造齐次式求椭圆的离心率的问题,属于中档题.3D【解析】解:x、y满足约束条件,表示的可行域如图:目标函数z=x+2y经过C点时,函数取得最小值,由解得C(2,1),目标函数的最小值为:4目标函数的范围是4,+)故选D4C【解析】分析:先求导,再对a分类讨论求函数的单调区间,再画图分析
8、转化对区间内的任意实数,都有,得到关于a的不等式组,再解不等式组得到实数a的取值范围.详解:由题得. 当a1时,所以函数f(x)在单调递减, 因为对区间内的任意实数,都有, 所以, 所以 故a1,与a1矛盾,故a1矛盾. 当1ae时,函数f(x)在0,lna单调递增,在(lna,1单调递减. 所以 因为对区间内的任意实数,都有, 所以, 所以 即 令, 所以 所以函数g(a)在(1,e)上单调递减, 所以, 所以当1ae时,满足题意. 当a时,函数f(x)在(0,1)单调递增, 因为对区间内的任意实数,都有, 所以, 故1+1, 所以 故综上所述,a.故选C.点睛:本题的难点在于“对区间内的任
9、意实数,都有”的转化.由于是函数的问题,所以我们要联想到利用函数的性质(单调性、奇偶性、周期性、对称性、最值、极值等)来分析解答问题.本题就是把这个条件和函数的单调性和最值联系起来,完成了数学问题的等价转化,找到了问题的突破口.5B【解析】利用列举法,结合古典概型概率计算公式,计算出所求概率.【详解】从五行中任取两个,所有可能的方法为:金木、金水、金火、金土、木水、木火、木土、水火、水土、火土,共种,其中由相生关系的有金水、木水、木火、火土、金土,共种,所以所求的概率为.故选:B【点睛】本小题主要考查古典概型的计算,属于基础题.6B【解析】执行给定的程序框图,输入,逐次循环,找到计算的规律,即
10、可求解.【详解】由题意,执行给定的程序框图,输入,可得:第1次循环:;第2次循环:;第3次循环:;第10次循环:,此时满足判定条件,输出结果,故选:B.【点睛】本题主要考查了循环结构的程序框图的计算与输出,其中解答中认真审题,逐次计算,得到程序框图的计算功能是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.7C【解析】先根据是奇函数,排除A,B,再取特殊值验证求解.【详解】因为,所以是奇函数,故排除A,B,又,故选:C【点睛】本题主要考查函数的图象,还考查了理解辨析的能力,属于基础题.8A【解析】首先画出可行域,利用目标函数的几何意义求的最小值【详解】解:作出实数,满足不等式组表示
11、的平面区域(如图示:阴影部分)由得,由得,平移,易知过点时直线在上截距最小,所以故选:A【点睛】本题考查了简单线性规划问题,求目标函数的最值先画出可行域,利用几何意义求值,属于中档题9B【解析】列出循环的每一步,由此可得出输出的值.【详解】由题意可得:输入,;第一次循环,继续循环;第二次循环,继续循环;第三次循环,跳出循环;输出.故选:B.【点睛】本题考查根据算法框图计算输出值,一般要列举出算法的每一步,考查计算能力,属于基础题.10B【解析】利用充分条件、必要条件与集合包含关系之间的等价关系,即可得出。【详解】设对应的集合是,由解得且 对应的集合是 ,所以,故是的必要不充分条件,故选B。【点
12、睛】本题主要考查充分条件、必要条件的判断方法集合关系法。设 ,如果,则是的充分条件;如果B则是的充分不必要条件;如果,则是的必要条件;如果,则是的必要不充分条件。11B【解析】首先求出基本事件总数,则事件“恰好不同时包含字母,”的对立事件为“取出的3个球的编号恰好为字母,”, 记事件“恰好不同时包含字母,”为,利用对立事件的概率公式计算可得;【详解】解:从9个球中摸出3个球,则基本事件总数为(个),则事件“恰好不同时包含字母,”的对立事件为“取出的3个球的编号恰好为字母,”记事件“恰好不同时包含字母,”为,则.故选:B【点睛】本题考查了古典概型及其概率计算公式,考查了排列组合的知识,解答的关键
13、在于正确理解题意,属于基础题12D【解析】由题意,本题符合几何概型,只要求出区间的长度以及使不等式成立的的范围区间长度,利用几何概型公式可得概率,即等差数列的公差,利用条件,求得,从而求得,解不等式求得结果.【详解】由题意,本题符合几何概型,区间长度为6,使得成立的的范围为,区间长度为2,故使得成立的概率为,又,令,则有,故的最小值为11,故选:D.【点睛】该题考查的是有关几何概型与等差数列的综合题,涉及到的知识点有长度型几何概型概率公式,等差数列的通项公式,属于基础题目.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。132【解析】根据递推公式可考虑分析,再累加求出关于关于参数的关系,根据表达式的取值分析出,再用数学归纳法证明满足条件即可.【详解】因为,累加可得.若,注意到当时,不满足对任意的正整数均有.所以.当时,证明:对任意的正整数都有.当时, 成立.假设当时结论成立,即,则,即结论对也成立.由数学归纳法可知,对任意的正整数都有.综上可知,所求实数的最大值是2.故答案为:2【点睛】本题主要考查了根据数列的递推公式求解参数最值的问题,需要根据递推公式累加求解,同时注意结合参数的范围问题进行分析.属于难题.14【解析】因为,展开后利用基本不等式,即可得到本题答案.【详解