云南省昆明市官渡区六校2021-2022学年高三3月份模拟考试数学试题含解析

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1、2021-2022高考数学模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知,若方程有唯一解,则实数的取值范围是( )ABCD2元代数学家朱世杰的数学名著算术启蒙是中国古代代数学的通论,其中关于“松竹并生”的问题:松长五尺,竹长两尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而长等.下图是源于其思想的一个程序图,若,则输

2、出的( )A3B4C5D63已知双曲线的左,右焦点分别为、,过的直线l交双曲线的右支于点P,以双曲线的实轴为直径的圆与直线l相切,切点为H,若,则双曲线C的离心率为( )ABCD4在中,“”是“”的( )A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件5已知集合A2,1,0,1,2,Bx|x24x50,则AB()A2,1,0B1,0,1,2C1,0,1D0,1,26已知集合,若,则( )A或B或C或D或7如图,点E是正方体ABCD-A1B1C1D1的棱DD1的中点,点F,M分别在线段AC,BD1(不包含端点)上运动,则( )A在点F的运动过程中,存在EF/BC1B在点M

3、的运动过程中,不存在B1MAEC四面体EMAC的体积为定值D四面体FA1C1B的体积不为定值8祖暅原理:“幂势既同,则积不容异”.意思是说:两个同高的几何体,如在等高处的截面积恒相等,则体积相等.设、为两个同高的几何体,、的体积不相等,、在等高处的截面积不恒相等.根据祖暅原理可知,是的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件9设复数满足(为虚数单位),则在复平面内对应的点位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限10将函数的图象先向右平移个单位长度,在把所得函数图象的横坐标变为原来的倍,纵坐标不变,得到函数的图象,若函数在上没有零点,则的取值范围是( )A

4、BCD11己知函数的图象与直线恰有四个公共点,其中,则( )AB0C1D12已知,则的取值范围是()A0,1BC1,2D0,2二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知函数有两个极值点、,则的取值范围为_.14如图所示,边长为1的正三角形中,点,分别在线段,上,将沿线段进行翻折,得到右图所示的图形,翻折后的点在线段上,则线段的最小值为_15如果复数满足,那么_(为虚数单位).16设为等比数列的前项和,若,且,成等差数列,则 .三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知是各项都为正数的数列,其前项和为,且为与的等差中项(1)求证:数列为等差数列

5、;(2)设,求的前100项和18(12分)已知,均为正项数列,其前项和分别为,且,当,时,.(1)求数列,的通项公式;(2)设,求数列的前项和.19(12分)某社区服务中心计划按月订购一种酸奶,每天进货量相同,进货成本每瓶5元,售价每瓶7元,未售出的酸奶降价处理,以每瓶2元的价格当天全部处理完.根据往年销售经验,每天需求量与当天最高气温(单位:摄氏度)有关.如果最高气温不低于25,需求量为600瓶;如果最高气温位于区间,需求量为500瓶;如果最高气温低于20,需求量为300瓶.为了确定六月份的订购计划,统计了前三年六月份各天的最高气温数据,得下面的频数分布表:最高气温天数414362763以最

6、高气温位于各区间的频率代替最高气温位于该区间的概率.(1)求六月份这种酸奶一天的需求量(单位:瓶)的分布列;(2)设六月份一天销售这种酸奶的利润为(单位:元),当六月份这种酸奶一天的进货量为(单位:瓶)时,的数学期望的取值范围?20(12分)已知函数,其中为实常数.(1)若存在,使得在区间内单调递减,求的取值范围;(2)当时,设直线与函数的图象相交于不同的两点,证明:.21(12分)数列满足.(1)求数列的通项公式;(2)设,为的前n项和,求证:.22(10分)已知三棱柱中,是的中点,.(1)求证:;(2)若侧面为正方形,求直线与平面所成角的正弦值.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5

7、分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1B【解析】求出的表达式,画出函数图象,结合图象以及二次方程实根的分布,求出的范围即可【详解】解:令,则,则,故,如图示:由,得,函数恒过,由,可得,若方程有唯一解,则或,即或;当即图象相切时,根据,解得舍去),则的范围是,故选:【点睛】本题考查函数的零点问题,考查函数方程的转化思想和数形结合思想,属于中档题2B【解析】分析:根据流程图中的可知,每次循环的值应是一个等比数列,公比为;根据流程图中的可知,每次循环的值应是一个等比数列,公比为,根据每次循环得到的的值的大小决定循环的次数即可.详解: 记执行第次循环时,的值记为有,则有

8、;记执行第次循环时,的值记为有,则有.令,则有,故,故选B.点睛:本题为算法中的循环结构和数列通项的综合,属于中档题,解题时注意流程图中蕴含的数列关系(比如相邻项满足等比数列、等差数列的定义,是否是求数列的前和、前项积等).3A【解析】在中,由余弦定理,得到,再利用即可建立的方程.【详解】由已知,在中,由余弦定理,得,又,所以,故选:A.【点睛】本题考查双曲线离心率的计算问题,处理双曲线离心率问题的关键是建立三者间的关系,本题是一道中档题.4C【解析】由余弦函数的单调性找出的等价条件为,再利用大角对大边,结合正弦定理可判断出“”是“”的充分必要条件.【详解】余弦函数在区间上单调递减,且,由,可

9、得,由正弦定理可得.因此,“”是“”的充分必要条件.故选:C.【点睛】本题考查充分必要条件的判定,同时也考查了余弦函数的单调性、大角对大边以及正弦定理的应用,考查推理能力,属于中等题.5D【解析】解一元二次不等式化简集合,再由集合的交集运算可得选项.【详解】因为集合,故选:D.【点睛】本题考查集合的交集运算,属于基础题.6B【解析】因为,所以,所以或.若,则,满足.若,解得或.若,则,满足.若,显然不成立,综上或,选B.7C【解析】采用逐一验证法,根据线线、线面之间的关系以及四面体的体积公式,可得结果.【详解】A错误由平面,/而与平面相交,故可知与平面相交,所以不存在EF/BC1B错误,如图,

10、作由又平面,所以平面又平面,所以由/,所以,平面所以平面,又平面所以,所以存在C正确四面体EMAC的体积为其中为点到平面的距离,由/,平面,平面所以/平面,则点到平面的距离即点到平面的距离,所以为定值,故四面体EMAC的体积为定值错误由/,平面,平面所以/平面,则点到平面的距离即为点到平面的距离,所以为定值所以四面体FA1C1B的体积为定值故选:C【点睛】本题考查线面、线线之间的关系,考验分析能力以及逻辑推理能力,熟练线面垂直与平行的判定定理以及性质定理,中档题.8A【解析】由题意分别判断命题的充分性与必要性,可得答案.【详解】解:由题意,若、的体积不相等,则、在等高处的截面积不恒相等,充分性

11、成立;反之,、在等高处的截面积不恒相等,但、的体积可能相等,例如是一个正放的正四面体,一个倒放的正四面体,必要性不成立,所以是的充分不必要条件,故选:A.【点睛】本题主要考查充分条件、必要条件的判定,意在考查学生的逻辑推理能力.9A【解析】由复数的除法运算可整理得到,由此得到对应的点的坐标,从而确定所处象限.【详解】由得:,对应的点的坐标为,位于第一象限.故选:.【点睛】本题考查复数对应的点所在象限的求解,涉及到复数的除法运算,属于基础题.10A【解析】根据y=Acos(x+)的图象变换规律,求得g(x)的解析式,根据定义域求出的范围,再利用余弦函数的图象和性质,求得的取值范围【详解】函数的图

12、象先向右平移个单位长度,可得的图象,再将图象上每个点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变),得到函数的图象,周期,若函数在上没有零点, , ,解得,又,解得,当k=0时,解,当k=-1时,可得,.故答案为:A.【点睛】本题考查函数y=Acos(x+)的图象变换及零点问题,此类问题通常采用数形结合思想,构建不等关系式,求解可得,属于较难题.11A【解析】先将函数解析式化简为,结合题意可求得切点及其范围,根据导数几何意义,即可求得的值.【详解】函数即直线与函数图象恰有四个公共点,结合图象知直线与函数相切于,因为,故,所以.故选:A.【点睛】本题考查了三角函数的图像与性质的综合应用,由交点及导数的几何意

13、义求函数值,属于难题.12D【解析】设,可得,构造()22,结合,可得,根据向量减法的模长不等式可得解.【详解】设,则,()22|224,所以可得:,配方可得,所以,又 则0,2故选:D【点睛】本题考查了向量的运算综合,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于中档题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13【解析】确定函数的定义域,求导函数,利用极值的定义,建立方程,结合韦达定理,即可求的取值范围【详解】函数的定义域为,依题意,方程有两个不等的正根、(其中),则,由韦达定理得,所以,令,则,当时,则函数在上单调递减,则,所以,函数在上单调递减,所以,.因此,的取值范围是.故答案为:.【点睛】本题考查了函数极值点问题,考查了函数的单调性、最值,将的取值范围转化为以为自变量的函数的值域问题是解答的关键,考查计算能力,属于中等题.14【解析】设,在中利用正弦定理得出关于的函数,从而可得的最小值【详解】解:设,则,在中,由正弦定理可得,即,当即时,取得最小值故答案为【点睛】本题考查正弦定理解三角形的应用,属中档题15【解析】把已知等式变形,再由复数代数形式的乘除运算化简,然后利用复数模的计算公式求解.【详解】,故答案为:.【点睛】本小题主要考查复数除法运算,考查复数的模的求法,属于基础题.

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