云南省大姚县一中2022年高三压轴卷数学试卷含解析

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1、2021-2022高考数学模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知为虚数单位,复数满足,则复数在复平面内对应的点在( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限2设直线过点,且与圆:相切于点,那么( )AB3CD13已知x,y满足不等式组,则点所在区域的面积是( )A1B2CD4设,则的大小关系是( )

2、ABCD5将函数图象上每一点的横坐标变为原来的2倍,再将图像向左平移个单位长度,得到函数的图象,则函数图象的一个对称中心为( )ABCD6已知函数f(x)sin2x+sin2(x),则f(x)的最小值为( )ABCD7若集合,则ABCD8已知函数,则( )A1B2C3D49设双曲线(,)的一条渐近线与抛物线有且只有一个公共点,且椭圆的焦距为2,则双曲线的标准方程为( )ABCD10已知命题:任意,都有;命题:,则有则下列命题为真命题的是()ABCD11已知集合,则( )ABCD12某几何体的三视图如图所示,则此几何体的体积为( )AB1CD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13设

3、(其中为自然对数的底数),若函数恰有4个不同的零点,则实数的取值范围为_.14已知复数对应的点位于第二象限,则实数的范围为_.15已知三棱锥的四个顶点都在球的球面上,则球的表面积为_.16电影厉害了,我的国于2018年3月正式登陆全国院线,网友纷纷表示,看完电影热血沸腾“我为我的国家骄傲,我为我是中国人骄傲!”厉害了,我的国正在召唤我们每一个人,不忘初心,用奋斗书写无悔人生,小明想约甲、乙、丙、丁四位好朋友一同去看厉害了,我的国,并把标识为的四张电影票放在编号分别为1,2,3,4的四个不同的盒子里,让四位好朋友进行猜测:甲说:第1个盒子里放的是,第3个盒子里放的是乙说:第2个盒子里放的是,第3

4、个盒子里放的是丙说:第4个盒子里放的是,第2个盒子里放的是丁说:第4个盒子里放的是,第3个盒子里放的是小明说:“四位朋友你们都只说对了一半”可以预测,第4个盒子里放的电影票为_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)在中, .求边上的高.,这三个条件中任选一个,补充在上面问题中并作答.18(12分)已知函数,且(1)若,求的最小值,并求此时的值;(2)若,求证:19(12分)已知函数,若存在实数使成立,求实数的取值范围.20(12分)在直角坐标系中,直线的参数方程为为参数),直线的参数方程(为参数),若直线的交点为,当变化时,点的轨迹是曲线(1)求曲线的普通

5、方程;(2)以坐标原点为极点,轴非负半轴为极轴且取相同的单位长度建立极坐标系,设射线的极坐标方程为,点为射线与曲线的交点,求点的极径.21(12分)已知函数,其中()当时,求函数的单调区间;()设,求证:;()若对于恒成立,求的最大值22(10分)已知命题:,;命题:函数无零点.(1)若为假,求实数的取值范围;(2)若为假,为真,求实数的取值范围.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1B【解析】求出复数,得出其对应点的坐标,确定所在象限【详解】由题意,对应点坐标为 ,在第二象限故选:B【点睛】本题考查复数的几何意义,考查

6、复数的除法运算,属于基础题2B【解析】过点的直线与圆:相切于点,可得.因此,即可得出.【详解】由圆:配方为,半径.过点的直线与圆:相切于点,;故选:B.【点睛】本小题主要考查向量数量积的计算,考查圆的方程,属于基础题.3C【解析】画出不等式表示的平面区域,计算面积即可.【详解】不等式表示的平面区域如图:直线的斜率为,直线的斜率为,所以两直线垂直,故为直角三角形,易得,所以阴影部分面积.故选:C.【点睛】本题考查不等式组表示的平面区域面积的求法,考查数形结合思想和运算能力,属于常考题.4A【解析】选取中间值和,利用对数函数,和指数函数的单调性即可求解.【详解】因为对数函数在上单调递增,所以,因为

7、对数函数在上单调递减,所以,因为指数函数在上单调递增,所以,综上可知,.故选:A【点睛】本题考查利用对数函数和指数函数的单调性比较大小;考查逻辑思维能力和知识的综合运用能力;选取合适的中间值是求解本题的关键;属于中档题、常考题型.5D【解析】根据函数图象的变换规律可得到解析式,然后将四个选项代入逐一判断即可.【详解】解:图象上每一点的横坐标变为原来的2倍,得到再将图像向左平移个单位长度,得到函数的图象,故选:D【点睛】考查三角函数图象的变换规律以及其有关性质,基础题.6A【解析】先通过降幂公式和辅助角法将函数转化为,再求最值.【详解】已知函数f(x)sin2x+sin2(x),=,=,因为,所

8、以f(x)的最小值为.故选:A【点睛】本题主要考查倍角公式及两角和与差的三角函数的逆用,还考查了运算求解的能力,属于中档题.7C【解析】解一元次二次不等式得或,利用集合的交集运算求得.【详解】因为或,所以,故选C.【点睛】本题考查集合的交运算,属于容易题.8C【解析】结合分段函数的解析式,先求出,进而可求出.【详解】由题意可得,则.故选:C.【点睛】本题考查了求函数的值,考查了分段函数的性质,考查运算求解能力,属于基础题.9B【解析】设双曲线的渐近线方程为,与抛物线方程联立,利用,求出的值,得到的值,求出关系,进而判断大小,结合椭圆的焦距为2,即可求出结论.【详解】设双曲线的渐近线方程为,代入

9、抛物线方程得,依题意,椭圆的焦距,双曲线的标准方程为.故选:B.【点睛】本题考查椭圆和双曲线的标准方程、双曲线的简单几何性质,要注意双曲线焦点位置,属于中档题.10B【解析】先分别判断命题真假,再由复合命题的真假性,即可得出结论.【详解】为真命题;命题是假命题,比如当,或时,则 不成立.则,均为假.故选:B【点睛】本题考查复合命题的真假性,判断简单命题的真假是解题的关键,属于基础题.11D【解析】先求出集合B,再与集合A求交集即可.【详解】由已知,故,所以.故选:D.【点睛】本题考查集合的交集运算,考查学生的基本运算能力,是一道容易题.12C【解析】该几何体为三棱锥,其直观图如图所示,体积故选

10、.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13【解析】求函数,研究函数的单调性和极值,作出函数的图象,设,若函数恰有4个零点,则等价为函数有两个零点,满足或,利用一元二次函数根的分布进行求解即可【详解】当时,由得:,解得,由得:,解得,即当时,函数取得极大值,同时也是最大值,(e),当,当,作出函数的图象如图,设,由图象知,当或,方程有一个根,当或时,方程有2个根,当时,方程有3个根,则,等价为,当时,若函数恰有4个零点,则等价为函数有两个零点,满足或,则,即(1) 解得:,故答案为:【点睛】本题主要考查函数与方程的应用,利用换元法进行转化一元二次函数根的分布以及求的导数,研究函数的的

11、单调性和极值是解决本题的关键,属于难题14【解析】由复数对应的点,在第二象限,得,且,从而求出实数的范围【详解】解:复数对应的点位于第二象限,且,故答案为:【点睛】本题主要考查复数与复平面内对应点之间的关系,解不等式,且 是解题的关键,属于基础题15【解析】如图所示,将三棱锥补成长方体,球为长方体的外接球,长、宽、高分别为,计算得到,得到答案.【详解】如图所示,将三棱锥补成长方体,球为长方体的外接球,长、宽、高分别为,则,所以,所以球的半径,则球的表面积为.故答案为:.【点睛】本题考查了三棱锥的外接球问题,意在考查学生的计算能力和空间想象能力,将三棱锥补成长方体是解题的关键.16A或D【解析】

12、分别假设每一个人一半是对的,然后分别进行验证即可【详解】解:假设甲说:第1个盒子里面放的是是对的,则乙说:第3个盒子里面放的是是对的,丙说:第2个盒子里面放的是是对的,丁说:第4个盒子里面放的是是对的,由此可知第4个盒子里面放的是;假设甲说:第3个盒子里面放的是是对的,则丙说:第4个盒子里面放的是是对的,乙说:第2个盒子里面放的是是对的,丁说:第3个盒子里面放的是是对的,由此可知第4个盒子里面放的是故第4个盒子里面放的电影票为或故答案为:或【点睛】本题考查简单的合情推理,考查推理论证能力、分析判断能力、归纳总结能力,属于中档题三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17详

13、见解析【解析】选择,利用正弦定理求得,利用余弦定理求得,再计算边上的高.选择,利用正弦定理得出,由余弦定理求出,再求边上的高.选择,利用余弦定理列方程求出,再计算边上的高.【详解】选择,在中,由正弦定理得,即,解得;由余弦定理得,即,化简得,解得或(舍去);所以边上的高为.选择,在中,由正弦定理得,又因为,所以,即;由余弦定理得,即,化简得,解得或(舍去);所以边上的高为.选择,在中,由,得;由余弦定理得,即,化简得,解得或(舍去);所以边上的高为.【点睛】本小题主要考查真闲的了、余弦定理解三角形,属于中档题.18(1)最小值为,此时;(2)见解析【解析】(1)由已知得,法一:,根据二次函数的最值可求得;法二:运用基本不等式构造,可得最值;法三:运用柯西不等式得:,可得最值;(2)由绝对值不等式得,又,可得证.【详解】(1),法一:,的最小值为,此时;法二:,即的最小值为,此时;法三:由柯西不等式得:,,即的最小值为,此时;(2),又,.【点睛】本题考查运用基本不等式,柯西不等式,绝对值不等式进行不等式的证明和求解函数的最值,属于中档题.19【解析】试题分析:先将问题“ 存在实数使成立”转化为“求函数的最大值”,再借助柯西不等式求出的最大值即可获解.试题解析:存

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