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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑西电马哲学习参考答案 P6 1 坚持一切从实际启程，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和进展真理，是马克思主义最重要的理论品质。这种与时俱进的理论品质，是 150 多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。 首先，这种品质是马克思主义理论本质的反映。马克思主义理论的本质属性，在于它的彻底的科学性、坚强的革命性和自觉的实践性，而彻底的科学性是最根本的。彻底的科学性是与理论的与时俱进精细联系在 一起的。在确定意义上说，理论上的与时俱进正是科学性的必然要求。 其次，这种品质是人类熟悉进展规律的概括表达。坚持一切从实际启程，实事求是，在实践中检验和进展真理
2、，这是人类熟悉进展规律的根本要求。从这个意义上讲，与时俱进就要把握规律性。马克思主义经典 作家从不认为他们的理论是一成不变的，而总是要求根据实践的进展和时代的变化丰富进展他们的学说。马克思主义理论诞生后，马克思恩格斯一向都是着眼实际，着眼历史条件的变化，以实事求是的科学态度 对待自己创立的理论。 结果，这种品质是理论创新的内在要求。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。实践没有止境，熟悉和创新也没有止境。我们要突破前人，后人也必然会突破我们。马克思主义的进展，也是一个不断总 坚固践的新阅历，借鉴当代人类文明的有益成果，在理论上不断扩展新视野，作出新概括的过程。 P8 2 什么是马克思主义？
3、从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回复。从它的创造者、继承者的熟悉成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和进展的观点和学说的体系。从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的 科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维进展的普遍规律的学说，是关于资本主义进展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义进展的普遍规律的学说。马克思主义是由一系列的根本理论、根本观点和根本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体
4、。其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不成分割的三个主要组成片面。 马克思主义这一概念早在马克思在世的时候就已经使用。从狭义仁说，马克思主义即马克思恩格斯创立的根本理论、根本观点和学说的体系。从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的根本理论、根本观点和学说的体系，也包括继承者对它的进展，即在实践中不断进展着的马克思主义。 材料 1 和材料 2 的观点是正确的。材料 1 对于马克思主义的理解是从研究对象和主要内容的角度，明确地强调了马克思主义理论体系中的核心内容。材料 2 科尔施的理解那么着重强调了马克思主义的批判性，从政治立场着眼规定马克思主义。
5、材料 3 是卢卡奇的马克思主义观，这是一种方法至上的马克思主义观。所谓方法至上，就是把理论方法和结论对立起来，片面强调方法而轻视结论。卢卡奇最初是在回复什么是马克思主义中的正统性问题时提出这一马克思主义观的。卢卡奇的方法至上的马克思主义观的错误之一，是他把方法仅仅理解为辩证法，而否认世界观的方法意义，实际是否认唯物主义的方法意义；错误之二，是离开论点、结论谈方法，把方法看做是可以离开论点、结论的独立自由的东西。其最终结果将是对马克思主义本身的否决。 P13 1 （1） 马克思充分吸收了人类思想文化的优秀成果，在哲学、政治经济学、社会 学等多个领域构建了自己的独特的思想体系，对人类历史上诸多重大
6、而根本的问题提出了富有启示性的观法，更重要的是其思想的现实影响力是以往大量宏伟的思想家所不具备的。他的思想与共产主义革命运动相结合，产生了世界范围的影响，在一种程度上影响了世界历史进展的进程。 （2）尽管世界历史不断向前进展，时代风云不断变幻，但马克思的理论所面对的社会背景照旧存在，他对资本主义的批判和对美好社会的敬仰都以最深刻的方式回应了他自身的时代以及当前社会存在的问题。东欧剧变、苏联解体并不意味着对马克思主义的证伪，而只是说明共产主义运动的艰辛性和长期性，而马克思本人也早就预言了这一点，这其实更让人留神到马克思学说的价值。当然我们也不能对马克思和马克思主义的现状过于盲目乐观。我们所要做的
7、就是不断坚持马克思主义的根本理论，同时也要积极回应时代的进展，与时俱进，立足于我国的改革开放和社会主义现代化创办实践，把马克思主义学说中那些在今天的生活仍具有重大意义的思想资源凸显出来，以更好地我们今天的生活和实践。 P14 2 (1)三者所犯的错误都是教条主义，其理论表现是理论脱离实际，照抄照搬，否专心理的相对性、概括性。 (2)材料1、2、3的共同思想是强调理论联系实际，概括问题概括分析，把马克思主义理论当作行动的指南，而不是现成的公式，否那么就会犯教条主义、形而上学的错误。 (3)上述材料报告我们：马克思主义的理论品质是与时俱进，在实践中检验和进展的。这是由马克思主义哲学的三个根本特征，
8、即实践性、革命性、科学性所抉择的。实践性在实践中检验和进展真理，实践是熟悉的最终目的；革命性 具有批判的、革命的、开放的精神；科学性以客观事实为根据，概括问题概括分析，实事求是，是科学的世界观与方法论。其中，实践性是马克思主义哲学最显著的特征和全部哲学、熟悉论的根基，正如毛泽东所概括的熟悉论总规律所透露的“实践、熟悉，再实践、再熟悉”这种形式，循环往复以至无穷，而实践和熟悉之每一循环的内容，都对比地进到了高一级的程度。它说领略与时俱进是马克思主义的理论品质，解放思想、实事求是是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精华，割裂主观和客观、理论和实践概括的、历史的统一就会犯教条
9、主义和阅历主义的错误。 P44 1 （1）熟悉事物要区分粗精、真伪、表里、内外，做到去粗取精，去伪存真，由表及里，抓住事物的本质；要擅长区分事物的主要方面与次要方面，抓住事物的主要方面。 （2）这是一种“按图索骥”的方法，把相马经当作教条，脱离实际，从本本启程，生搬硬套。 （3）思维方法是人们熟悉世界的中介；科学的思维方法是客观规律在人脑中的内化，它是人们熟悉世界、更加是理性思维的重要工具，是实践获得告成的重要条件；方法具有普遍意义，它比熟悉结果更为重要。只有掌管科学的思维方法，才能巩固人的熟悉才能，做好各项工作。 P45 2 (1) 这一精良的设计反映的是人类实践活动中人与自然界的关系。这3
10、 个问题之间具有内在的联系，都直指人类自身。 (2) 自然界有其自身的客观规律，人类能够熟悉和遵循自然规律，合理利用自然 资源达成自己的目的，但人类不能不顾自然规律，为所欲为。否那么，结果受伤害的还是人类自身。 (3) 度是事物保持自己质的量的限度。度的辩证原理要求人们在实践活动中应当掌管“适度”原那么。自然界是人类生存和进展的根基，但自然资源是有限的，人类可以而且应当充分利用自然资源，但不能无节制地过度索取。只有这样，才能保持人和自然的和谐，实现经济社会的可持续进展和人的全面进展。 P46 3 (1) 马克思主义哲学唯物辩证法认为：必然性和偶然性是透露客观事物发生、进展和灭亡的不同趋势的范畴
11、。必然性是指事物联系和进展过程中确定要发生、确定不移的趋势;偶然性是指事物联系和进展过程中并非确定发生的，可以展现也可以不展现，可以这样展现也可以那样展现的不确定的趋势。而梅兰芳大师这件出演失误可以看作是偶然性与必然性的统一，必然性存在于偶然性之中，通过大量的偶然性表现出来，所以说失误的错误时难免的。 (2) 梅兰芳大师将舞台事故的错误变成经典之作，从熟悉论角度，是由于他的这种告成的熟悉来源于实践。在实践和熟悉的关系中。首先，实践是熟悉的来源。其次，实践是熟悉进展的动力。第三，实践是检验熟悉是否具有真理性的标准。第四，实践是熟悉的目的。正是由于梅兰芳大师的应对突发事故多年来积累的实践阅历，才使得错误变成经典之作。 从辩证法角度，梅兰芳大师将错误通过确定条件，即长期积累的实践阅历，转化成了经典，表达了冲突双方在确定条件下可以相互转化。(考生从任一角度答题均可得分) (3)熟悉的本质是主体在实践根基上或通过实践对客体的能动的，创造性的反映。把实践引入熟悉论，熟悉是在实践的根基上主体对客体的能动的反映。因此，我 7
