2022年江西省新建二中高三第二次模拟考试数学试卷含解析

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1、2021-2022高考数学模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1下列说法正确的是( )A“若,则”的否命题是“若,则”B“若,则”的逆命题为真命题C,使成立D“若,则”是真命题2已知边长为4的菱形,为的中点,为平面内一点,若,则( )A16B14C12D83已知函数(其中,)的图象关于点成中心对称,

2、且与点相邻的一个最低点为,则对于下列判断:直线是函数图象的一条对称轴;点是函数的一个对称中心;函数与的图象的所有交点的横坐标之和为.其中正确的判断是( )ABCD4已知的内角的对边分别是且,若为最大边,则的取值范围是( )ABCD5半正多面体(semiregular solid) 亦称“阿基米德多面体”,是由边数不全相同的正多边形为面的多面体,体现了数学的对称美二十四等边体就是一种半正多面体,是由正方体切截而成的,它由八个正三角形和六个正方形为面的半正多面体.如图所示,图中网格是边长为1的正方形,粗线部分是某二十四等边体的三视图,则该几何体的体积为( )ABCD6如图所示,正方体ABCD-A1

3、B1C1D1的棱长为1,线段B1D1上有两个动点E、F且EF=,则下列结论中错误的是( )AACBEBEF平面ABCDC三棱锥A-BEF的体积为定值D异面直线AE,BF所成的角为定值7ABC的内角A,B,C的对边分别为,已知,则为( )ABC或D或8已知函数在区间有三个零点,且,若,则的最小正周期为( )ABCD9已知复数,则对应的点在复平面内位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限10设复数满足,则在复平面内的对应点位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限11如图,四面体中,面和面都是等腰直角三角形,且二面角的大小为,若四面体的顶点都在球上,则球的表面积为( )ABCD1

4、2已知向量满足,且与的夹角为,则( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知,则与的夹角为 .14已知平面向量、的夹角为,且,则的最大值是_15在中,角,的对边长分别为,满足,则的面积为_16如图,在等腰三角形中,已知,分别是边上的点,且,其中且,若线段的中点分别为,则的最小值是_. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知直线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,且曲线的左焦点在直线上.()求的极坐标方程和曲线的参数方程;()求曲线的内接矩形的周长的最大值.18(12分)已

5、知数列为公差为d的等差数列,且,依次成等比数列,.(1)求数列的前n项和;(2)若,求数列的前n项和为.19(12分)万众瞩目的第14届全国冬季运动运会(简称“十四冬”)于2020年2月16日在呼伦贝尔市盛大开幕,期间正值我市学校放寒假,寒假结束后,某校工会对全校100名教职工在“十四冬”期间每天收看比赛转播的时间作了一次调查,得到如图频数分布直方图:(1)若将每天收看比赛转播时间不低于3小时的教职工定义为“冰雪迷”,否则定义为“非冰雪迷”,请根据频率分布直方图补全列联表;并判断能否有的把握认为该校教职工是否为“冰雪迷”与“性别”有关;(2)在全校“冰雪迷”中按性别分层抽样抽取6名,再从这6名

6、“冰雪迷”中选取2名作冰雪运动知识讲座.记其中女职工的人数为,求的分布列与数学期望.附表及公式:0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828,20(12分)追求人类与生存环境的和谐发展是中国特色社会主义生态文明的价值取向.为了改善空气质量,某城市环保局随机抽取了一年内100天的空气质量指数()的检测数据,结果统计如下:空气质量优良轻度污染中度污染重度污染严重污染天数61418272510(1)从空气质量指数属于,的天数中任取3天,求这3天中空气质量至少有2天为优的概率;(2)已知某企业每天的经济损失(单

7、位:元)与空气质量指数的关系式为,试估计该企业一个月(按30天计算)的经济损失的数学期望.21(12分)设函数.(1)当时,求不等式的解集;(2)若不等式恒成立,求实数a的取值范围.22(10分)在四棱锥中,底面是边长为2的菱形,是的中点.(1)证明:平面;(2)设是直线上的动点,当点到平面距离最大时,求面与面所成二面角的正弦值.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1D【解析】选项A,否命题为“若,则”,故A不正确选项B,逆命题为“若,则”,为假命题,故B不正确选项C,由题意知对,都有,故C不正确选项D,命题的逆否命题“

8、若,则”为真命题,故“若,则”是真命题,所以D正确选D2B【解析】取中点,可确定;根据平面向量线性运算和数量积的运算法则可求得,利用可求得结果.【详解】取中点,连接,即.,则.故选:.【点睛】本题考查平面向量数量积的求解问题,涉及到平面向量的线性运算,关键是能够将所求向量进行拆解,进而利用平面向量数量积的运算性质进行求解.3C【解析】分析:根据最低点,判断A=3,根据对称中心与最低点的横坐标求得周期T,再代入最低点可求得解析式为,依次判断各选项的正确与否详解:因为为对称中心,且最低点为,所以A=3,且 由 所以,将带入得 ,所以由此可得错误,正确,当时,所以与 有6个交点,设各个交点坐标依次为

9、 ,则,所以正确所以选C点睛:本题考查了根据条件求三角函数的解析式,通过求得的解析式进一步研究函数的性质,属于中档题4C【解析】由,化简得到的值,根据余弦定理和基本不等式,即可求解.【详解】由,可得,可得,通分得,整理得,所以,因为为三角形的最大角,所以,又由余弦定理 ,当且仅当时,等号成立,所以,即,又由,所以的取值范围是.故选:C.【点睛】本题主要考查了代数式的化简,余弦定理,以及基本不等式的综合应用,试题难度较大,属于中档试题,着重考查了推理与运算能力.5D【解析】根据三视图作出该二十四等边体如下图所示,求出该几何体的棱长,可以将该几何体看作是相应的正方体沿各棱的中点截去8个三棱锥所得到

10、的,可求出其体积.【详解】如下图所示,将该二十四等边体的直观图置于棱长为2的正方体中,由三视图可知,该几何体的棱长为,它是由棱长为2的正方体沿各棱中点截去8个三棱锥所得到的,该几何体的体积为,故选:D.【点睛】本题考查三视图,几何体的体积,对于二十四等边体比较好的处理方式是由正方体各棱的中点得到,属于中档题.6D【解析】A通过线面的垂直关系可证真假;B根据线面平行可证真假;C根据三棱锥的体积计算的公式可证真假;D根据列举特殊情况可证真假.【详解】A因为,所以平面,又因为平面,所以,故正确;B因为,所以,且平面,平面,所以平面,故正确;C因为为定值,到平面的距离为,所以为定值,故正确;D当,取为

11、,如下图所示:因为,所以异面直线所成角为,且,当,取为,如下图所示:因为,所以四边形是平行四边形,所以,所以异面直线所成角为,且,由此可知:异面直线所成角不是定值,故错误.故选:D.【点睛】本题考查立体几何中的综合应用,涉及到线面垂直与线面平行的证明、异面直线所成角以及三棱锥体积的计算,难度较难.注意求解异面直线所成角时,将直线平移至同一平面内.7D【解析】由正弦定理可求得,再由角A的范围可求得角A.【详解】由正弦定理可知,所以,解得,又,且,所以或。故选:D.【点睛】本题主要考查正弦定理,注意角的范围,是否有两解的情况,属于基础题.8C【解析】根据题意,知当时,由对称轴的性质可知和,即可求出

12、,即可求出的最小正周期.【详解】解:由于在区间有三个零点,当时,由对称轴可知,满足,即.同理,满足,即,所以最小正周期为:.故选:C.【点睛】本题考查正弦型函数的最小正周期,涉及函数的对称性的应用,考查计算能力.9A【解析】利用复数除法运算化简,由此求得对应点所在象限.【详解】依题意,对应点为,在第一象限.故选A.【点睛】本小题主要考查复数除法运算,考查复数对应点的坐标所在象限,属于基础题.10C【解析】化简得到,得到答案.【详解】,故,对应点在第三象限.故选:.【点睛】本题考查了复数的化简和对应象限,意在考查学生的计算能力.11B【解析】分别取、的中点、,连接、,利用二面角的定义转化二面角的

13、平面角为,然后分别过点作平面的垂线与过点作平面的垂线交于点,在中计算出,再利用勾股定理计算出,即可得出球的半径,最后利用球体的表面积公式可得出答案【详解】如下图所示,分别取、的中点、,连接、,由于是以为直角等腰直角三角形,为的中点,且、分别为、的中点,所以,所以,所以二面角的平面角为,则,且,所以,是以为直角的等腰直角三角形,所以,的外心为点,同理可知,的外心为点,分别过点作平面的垂线与过点作平面的垂线交于点,则点在平面内,如下图所示,由图形可知,在中,所以,所以,球的半径为,因此,球的表面积为.故选:B.【点睛】本题考查球体的表面积,考查二面角的定义,解决本题的关键在于找出球心的位置,同时考查了计算能力,属于中等题12A【解析】根据向量的运算法则展开后利用数量积的性质即可.【详解】.故选:A.【点睛】本题主要考查数量积的运算,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13【解析】根据已知条件,去括号得:,14【解析】建立平面直角坐标系,设,可得,进而可得出,由此将转化为以为自变量的三角函数,利用三角恒等变换思想以及正弦函数的有界性可得出结果.【详解】根据题意建立平面直角坐标系如图所示,设,以、为邻边作平行四边形,则,设,则,且,在中,由正弦定理,得,即,在中,由正弦定理,得,即.,则,当时,取最大值.故答案为:.【点睛】本题考查了向量的数量积最值的计算,

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