2022年四川省宜宾市筠连县第二中学高三第三次测评数学试卷含解析

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1、2021-2022高考数学模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目

2、要求的。1甲乙两人有三个不同的学习小组, , 可以参加,若每人必须参加并且仅能参加一个学习小组,则两人参加同一个小组的概率为( )A B C D2已知椭圆(ab0)与双曲线(a0,b0)的焦点相同,则双曲线渐近线方程为()ABCD3集合,则( )ABCD4已知函数,若时,恒成立,则实数的值为( )ABCD5已知函数在区间上恰有四个不同的零点,则实数的取值范围是( )ABCD6已知函数,若函数有三个零点,则实数的取值范围是( )ABCD7设a=log73,c=30.7,则a,b,c的大小关系是()ABCD8已知符号函数sgnxf(x)是定义在R上的减函数,g(x)f(x)f(ax)(a1),则(

3、 )Asgng(x)sgn xBsgng(x)sgnxCsgng(x)sgnf(x)Dsgng(x)sgnf(x)9如图,在中,点为线段上靠近点的三等分点,点为线段上靠近点的三等分点,则( )ABCD10点为棱长是2的正方体的内切球球面上的动点,点为的中点,若满足,则动点的轨迹的长度为( )ABCD11阿基米德(公元前287年公元前212年)是古希腊伟大的哲学家、数学家和物理学家,他和高斯、牛顿并列被称为世界三大数学家.据说,他自己觉得最为满意的一个数学发现就是“圆柱内切球体的体积是圆柱体积的三分之二,并且球的表面积也是圆柱表面积的三分之二”.他特别喜欢这个结论,要求后人在他的墓碑上刻着一个圆

4、柱容器里放了一个球,如图,该球顶天立地,四周碰边,表面积为的圆柱的底面直径与高都等于球的直径,则该球的体积为 ( )ABCD12若点(2,k)到直线5x-12y+6=0的距离是4,则k的值是( )A1B-3C1或D-3或二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13的展开式中,x5的系数是_(用数字填写答案)14已知实数,满足,则目标函数的最小值为_15九章算术卷5商功记载一个问题“今有圆堡瑽,周四丈八尺,高一丈一尺.问积几何?答曰:二千一百一十二尺,术曰:周自相乘,以高乘之,十二而一”,这里所说的圆堡瑽就是圆柱体,它的体积为“周自相乘,以高乘之,十二而一”,就是说:圆堡瑽(圆柱体)的体

5、积为(底面圆的周长的平方高),则由此可推得圆周率的取值为_.16某陶瓷厂准备烧制甲、乙、丙三件不同的工艺品,制作过程必须先后经过两次烧制,当第一次烧制合格后方可进入第二次烧制,再次烧制过程相互独立.根据该厂现有的技术水平,经过第一次烧制后,甲、乙、丙三件产品合格的概率依次为0.5、0.6、0.4,经过第二次烧制后,甲、乙、丙三件产品合格的概率依次为0.6、0.5、0.75;则第一次烧制后恰有一件产品合格的概率为_;经过前后两次烧制后,合格工艺品的件数为,则随机变量的期望为_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知奇函数的定义域为,且当时,.(1)求函数

6、的解析式;(2)记函数,若函数有3个零点,求实数的取值范围.18(12分)的内角的对边分别为,已知.(1)求的大小;(2)若,求面积的最大值.19(12分)已知数列满足,等差数列满足,(1)分别求出,的通项公式;(2)设数列的前n项和为,数列的前n项和为证明:20(12分)已知;.(1)若为真命题,求实数的取值范围;(2)若为真命题且为假命题,求实数的取值范围.21(12分)在中,设、分别为角、的对边,记的面积为,且(1)求角的大小;(2)若,求的值22(10分)选修4-5:不等式选讲设函数(1) 证明:;(2)若不等式的解集非空,求的取值范围参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共

7、60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1A【解析】依题意,基本事件的总数有种,两个人参加同一个小组,方法数有种,故概率为.2A【解析】由题意可得,即,代入双曲线的渐近线方程可得答案.【详解】依题意椭圆与双曲线即的焦点相同,可得:,即,可得,双曲线的渐近线方程为:,故选:A【点睛】本题考查椭圆和双曲线的方程和性质,考查渐近线方程的求法,考查方程思想和运算能力,属于基础题3A【解析】解一元二次不等式化简集合A,再根据对数的真数大于零化简集合B,求交集运算即可.【详解】由可得,所以,由可得,所以,所以,故选A【点睛】本题主要考查了集合的交集运算,涉及一元二次不等式解法及对数的概

8、念,属于中档题.4D【解析】通过分析函数与的图象,得到两函数必须有相同的零点,解方程组即得解.【详解】如图所示,函数与的图象,因为时,恒成立,于是两函数必须有相同的零点,所以,解得故选:D【点睛】本题主要考查函数的图象的综合应用和函数的零点问题,考查不等式的恒成立问题,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.5A【解析】函数的零点就是方程的解,设,方程可化为,即或,求出的导数,利用导数得出函数的单调性和最值,由此可根据方程解的个数得出的范围【详解】由题意得有四个大于的不等实根,记,则上述方程转化为,即,所以或因为,当时,单调递减;当时,单调递增;所以在处取得最小值,最小值为因为,所以有两个符合条

9、件的实数解,故在区间上恰有四个不相等的零点,需且故选:A【点睛】本题考查复合函数的零点考查转化与化归思想,函数零点转化为方程的解,方程的解再转化为研究函数的性质,本题考查了学生分析问题解决问题的能力6B【解析】根据所给函数解析式,画出函数图像.结合图像,分段讨论函数的零点情况:易知为的一个零点;对于当时,由代入解析式解方程可求得零点,结合即可求得的范围;对于当时,结合导函数,结合导数的几何意义即可判断的范围.综合后可得的范围.【详解】根据题意,画出函数图像如下图所示:函数的零点,即.由图像可知,所以是的一个零点,当时,若,则,即,所以,解得;当时,则,且若在时有一个零点,则,综上可得,故选:B

10、.【点睛】本题考查了函数图像的画法,函数零点定义及应用,根据零点个数求参数的取值范围,导数的几何意义应用,属于中档题.7D【解析】,得解【详解】,所以,故选D【点睛】比较不同数的大小,找中间量作比较是一种常见的方法8A【解析】根据符号函数的解析式,结合f(x)的单调性分析即可得解.【详解】根据题意,g(x)f(x)f(ax),而f(x)是R上的减函数,当x0时,xax,则有f(x)f(ax),则g(x)f(x)f(ax)0,此时sgng ( x)1,当x0时,xax,则有f(x)f(ax),则g(x)f(x)f(ax)0,此时sgng ( x)0,当x0时,xax,则有f(x)f(ax),则g

11、(x)f(x)f(ax)0,此时sgng ( x)1,综合有:sgng ( x)sgn(x);故选:A【点睛】此题考查函数新定义问题,涉及函数单调性辨析,关键在于读懂定义,根据自变量的取值范围分类讨论.9B【解析】,将,代入化简即可.【详解】.故选:B.【点睛】本题考查平面向量基本定理的应用,涉及到向量的线性运算、数乘运算,考查学生的运算能力,是一道中档题.10C【解析】设的中点为,利用正方形和正方体的性质,结合线面垂直的判定定理可以证明出平面,这样可以确定动点的轨迹,最后求出动点的轨迹的长度.【详解】设的中点为,连接,因此有,而,而平面,因此有平面,所以动点的轨迹平面与正方体的内切球的交线.

12、 正方体的棱长为2,所以内切球的半径为,建立如下图所示的以为坐标原点的空间直角坐标系:因此有,设平面的法向量为,所以有,因此到平面的距离为:,所以截面圆的半径为:,因此动点的轨迹的长度为.故选:C【点睛】本题考查了线面垂直的判定定理的应用,考查了立体几何中轨迹问题,考查了球截面的性质,考查了空间想象能力和数学运算能力.11C【解析】设球的半径为R,根据组合体的关系,圆柱的表面积为,解得球的半径,再代入球的体积公式求解.【详解】设球的半径为R,根据题意圆柱的表面积为,解得,所以该球的体积为 .故选:C【点睛】本题主要考查组合体的表面积和体积,还考查了对数学史了解,属于基础题.12D【解析】由题得

13、,解方程即得k的值.【详解】由题得,解方程即得k=-3或.故答案为:D【点睛】(1)本题主要考查点到直线的距离公式,意在考查学生对该知识的掌握水平和计算推理能力.(2) 点到直线的距离.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13-189【解析】由二项式定理得,令r = 5得x5的系数是14-1【解析】作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移即可求z的最大值【详解】作出实数x,y满足对应的平面区域如图阴影所示;由zx+2y1,得yx,平移直线yx,由图象可知当直线yx经过点A时,直线yx的纵截距最小,此时z最小由,得A(1,1),此时z的最小值为z1211,故答案为1【点

14、睛】本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划题目的常用方法,是基础题153【解析】根据圆堡瑽(圆柱体)的体积为(底面圆的周长的平方高),可得,进而可求出的值【详解】解:设圆柱底面圆的半径为,圆柱的高为,由题意知,解得.故答案为:3.【点睛】本题主要考查了圆柱的体积公式.只要能看懂题目意思,结合方程的思想即可求出结果.160.38 0.9 【解析】考虑恰有一件的三种情况直接计算得到概率,随机变量的可能取值为,计算得到概率,再计算数学期望得到答案.【详解】第一次烧制后恰有一件产品合格的概率为:.甲、乙、丙三件产品合格的概率分别为:,.故随机变量的可能取值为,故;.故.故答案为:0.38 ;0.9.【点睛】本题考查了概率的计算

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