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1、策划建议 | Planning advice 主题活动策划集锦六篇 【必备】主题活动策动集锦六篇主题活动策动 篇1活动计划：主题“你的微笑我的阳光”可以引申到感激师恩，通过讲述希翼项目中山区孩子对上学的热切希翼，到幻想成真后的那一张张充斥童真的笑脸，再联想到支教老师身上那种无私贡献的精神，来证实同学的微笑等于教师的阳光，从而引发学生们对老师的感恩之情。活动流程：一、主持人讲述希翼项目的大事。二、请学生们讲述自己身边是否由支教的教师。三、全班研究让自己感动的教师。四、主持人总结主题精神，叙述对教师的感恩之情。团日活动记录一、活动日期：二、活动主题：三、活动地点：四、组织人员：五、应到人数：六、活
2、动内容：1、由主持人于欢通过对“希翼项目”的讲述，引出主题“你的微笑，我的阳光”。从讲述山区孩子们对上学的盼望，再到他们得到好心人资助后上学时那张张充斥笑意的笑脸，再到教师满足的笑脸，引申主题为“孩子的微笑，教师的阳光”。2、主持人讲，近而学生们研究、发言。讲述让他们感动至今的恩师，讲述教师们乐于贡献，甘心成为孺子牛的感人事迹，一段段发言使学生们感触到了教师那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神，增加了学生们的感恩之情。3、主持人扩展主题的含义。将“微笑”和“阳光”扩充化，向学生们讲述“微笑”的力气，并请陶丽君、李金毅等学生现场演唱了“你的微笑”“阳光总在风雨后”等歌曲，既有助于学生理解
3、“微笑”“阳光”的意义，也可以调动学生们的乐观性。4、孙玉洁和祁丽华学生分别发言，阐述“微笑”在现实生活中的力气，并且讲述了自己的亲身经验和引经据典的表明“微笑”是人类最美的表情，请学生们没有要吝啬微笑，将微笑带到班里，将阳光带到班里5、由主持人总结主题“你的微笑，我的阳光”，表明“微笑的力气”学生们应当经常笑一笑，专心去微笑，专心去感触，请学生们将微笑进展到底，将阳光带到班里，用行动告知别人，告知自己，“外面的世界虽然丰盛多彩，但身在外译的我们在校内里同样精彩，生活同样炫彩缤纷”。七、心得：此次团日活动意义深远，没有仅提高了学生们对教师的亲爱之情，也使学生们明了了“微笑”的力气，在日后的学习
4、生活中，每一个学生都会在苦恼的时候，回顾起团日的情节，一个微笑便可化解一切。一个绚烂的微笑，便带来了一室的阳光。主题活动策动 篇2活动目的：让同学初步爱劳动，知道酷爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光彩，从小养成自己的事情自己做的好习惯。活动预备：小品表演、文具书包等物品。活动过程：一全体汇合，各小队汇报人数。汇报辅导员教师报告辅导员教师本中队应到46人，实到46人，请您加入我们的活动，报告结束！二全体立正，出旗敬礼。唱队歌。三宣布活动开场。四详细活动。支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么？下面请我们班的张恒学生为大家介绍下列。1、 介绍“五一”劳动节的由来支持人：
5、是呀！劳动人民太辛劳了，他们为了幸福美妙的生活，日夜操心，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一名学生父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的？2、 请学生介绍父母的工作和辛苦状况支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一名学生，他们真是太辛劳了！我们小伴侣应当怎么做呢？下面请看两个小品，看看哪个小伴侣做得对？3、小品表演支持人：请学生说说哪个做得对？为什么？下面我请学生说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？4、同学沟通自己都在家做了哪些事 鼓掌勉励支持人：学生们真能干！为家里做事，是我们每个学校生应尽的责任，我们从小就应当学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下请五位学生较量收拾书
6、包与穿衣。5、五位学生较量收拾书包和穿衣支持人：我们是没有是家里的“小公主”、“小太阳”？没有是对！酷爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来发明，下面请听歌曲劳动最光彩。6、小合唱劳动最光彩五请辅导员教师讲话学生们我们要从小养成酷爱劳动的好习惯，长大才干成为一个对社会实用的人。六呼号全体立正 师：预备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻预备着！七退旗，敬礼！八我宣布二1中队“我爱劳动”主题中队活动到此完毕！主题活动策动 篇3一、思想来源如今，早恋已没有在是一个新奇的话题，并且在青少年群体中恋爱已越来越显低龄化的趋势，作为当代高校生，在完成规定学业的同时，情感生活已成为许多人高校生活
7、的一个重要局部，随之而来的感情问题也日益成为许多人没有得没有去面向和解决的麻烦问题。结合我本人高中三年在校从事心理询问和初、高中以来所涉猎的相关怀理学书籍以及碰到的许多相关案例，想借这个主题班会的时机与大家一同沟通，与大家共同共享阳光，分担风雨。二、前期预备1、班长发起，班委会研究主题班会策动案，陈沛然执笔批写策动书；2、陈沛然拟写主题班会邀请涵；3、秦洁绘制宣扬海报；4、卜晶晶、陈沛然制作主题班会演示稿；5、许哲、陆蓓负责购置预备相关物品；6、全班学生在班委带着下乐观筹备。三、流程安顿为了使主题班会更贴近学生，更具现场感和真切感，因此在这里只给出主题班会的预设问题和预得目的，班会主持人可以按
8、照实际状况做出适量调节。A、引子冰心有句小诗这样说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，让穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，没有觉得疼痛，有泪可落，却没有是悲凉”分组研究，先说出你对这句诗的初始理解。B、讲述你曾经的一段感情历程。分组研究：1、这是一段什么样的感情？这是爱吗？什么是爱情？2、倘若感情破碎了是什么缘由，你想过吗？之后你是怎么做的？给出一段文字闭目聆听3、进入高校，辞别了高中校内，你如何处理你曾经的那段感情？给出一段文字闭目聆听目的：1、爱有无数种，没有一定每一种爱都需要苛求结果。2、爱是一种责任，爱一个人需要你用一辈子去包涵对方的缺点。3、爱不行能天天新奇，我们需要从平淡的生活中发现那一丝
9、甜。C、春夏秋冬，四季轮回，近二十年来，每个人心中一定都曾经默默地爱过谁，也一定有谁曾经默默地爱过你。面向这一问题你的内心活动？给出一段文字闭目聆听D、尾子重提例子中的那句小诗，想必每个人都有了新的主意。请每一名学生将你的主意写在小卡片上，投入幸福瓶中。E、在一段音乐中完毕今日的主题班会。四、现场实录见“策动书”附1；五、感想拾贝见“策动书”附2；六、活动小结见“策动书”附3；主题活动策动 篇4一、 活动主题“香格里拉”我的家二、活动背景以广阔学生们的家乡为线索举办一场名为我的“香格里拉”的大型活动。三、活动目的为增加新老学生之间的沟通，了解彼此家乡之间的特色与风俗文化，提供一个展示学生们家乡
10、风采与自我的平台。在活动中培养学生们的爱好兴趣，感触祖国各地的风俗人情及文化内涵，提升学生们的审美能力与品位，增进学生们之间的友情。我们特此举办这次活动，希翼为大家带去更多的高兴与祝愿。四、活动对象主要以商丘师范学院美术学院大一大二的学生为主，大三大四学生为辅。五、活动时光暂定于XX年3月，详细时光暂定商酌。六、活动地点作品展览暂定于美术学院音乐楼展厅，演讲地点暂定。七、举办单位商丘师范学院美术学院团总支同学会。八、活动内容及流程1.宣扬第一次宣扬：本学期放假前由各班辅导员及班委以班会方式通知，便利学生们为此次活动做好充沛的预备。其次次宣扬：在寒假开学后在第一次宣扬的根底上以制作海报的形式向全
11、院学生发出通知，并张贴于教学楼、宿舍楼、食堂等人流量大的地点。2.前期预备在开学之后进展收集学生们所交作品，作品形式没有限，可以为绘画、摄影。以及家乡特色的工艺品等等。由美术学院教师及同学会成员进展筛选。3.进展活动包括作品展示、演讲较量及颁奖典礼作品展示：将作品按类型及地区展出，并设置好玩的投票环节，由参观的观众对作品进展投票，在展览完毕后以票数决出优胜者。演讲较量：作品优胜者演讲其展出的作品以及不作品但情愿以语言的方式叙述对家乡感情的学生们进展演讲，并由评委进展打分，排知名次。4.活动颁奖活动完毕后按照分数，分别对作品得奖的学生及演讲得奖的学生进展颁奖。九、经费预算由美术学院同学会进展拉赞
12、助，争取本次活动经费及所需奖品由拉赞助获得，详细的活动的各项费用在按照实际状况进展详细、周密的计算后，用清晰明白的形式列出。十、活动中应注重的问题及细节在活动中应注重如火灾、断电、踩踏等事故的发生，并由同学会安顿人手负责平安保障工作，保证活动的顺当进展。十一、活动负责人策动书：商丘师院美术学院同学会学习部XX年12月20日主题活动策动 篇5一.活动主题： “樱花恋”主题踏青活动二.活动背景：“春雨楼头尺八箫,何时归看浙江潮?芒鞋破钵无人识,踏过樱花第几桥。”近代苏曼殊的一首樱花词没有时勾引起我们对樱花烂漫的无限遐思。国人眼中，樱花向来是浪漫纯净的象征，而春天里去一片漫山遍野的樱花之地巡游，无疑
13、是独具一番别致趣味。XX年3月，正当省植物园发展一年一度的花卉展活动，樱花，郁金香，风信子，牡丹，杜鹃等炽热绽放之际，医信1002班趁着周末，阳明亮媚，天气晴好的机会，前往植物园春游。既是满足年级全体周末身心歇息的需要，更是让大家充沛与大自然的气息最充沛的接触，愉悦眼球，陶冶精神。三.活动安顿(1)前期策动宣扬与预备活动1.两个星期前，班长与团支书预备好路线，时光，天气及细节安顿，重点是保证大家的平安!2.一个星期前，与大家公开征求意见，活动倡议，激励与采纳班内好的主意与提议。3.本周内，激励加入活动，确定加入人数，各个细节负责人。(2)活动内容1.27日上午八点及时在本部南校大门处汇合!5分
14、钟后点名，迟到做年级处罚，没有允许个别学生耽搁大家的时光!花少许时光开会，揭示活动考前须知和细节。(带上同学证，买门票打折用)。2.路线：走路到王家湾(17路动身站)乘车，到省植物园下。一路室长和班委负责点齐人数和保证每个人的平安!(小集体以寝室为单位，便利管理)。3.到站后前往植物园，为了便利活动组织和大家游玩尽兴，年级没有搞过于形式主义，以寝室小集体为单位进展活动，先买好票，再进入园内欣赏与春游。但切记平安，由室长负责，有任何问题立刻联系团支书和班长!4.学生们用相机等记录美妙春景，赏玩漂亮景致，体味自然景色!春游漫步嬉戏，贴近花的海洋!5.回来安顿。因为班长踩点得知回来的公交比拟繁堵，考虑活动便利，年级组织形式上是有年级大集体及时带出，与寝室小集体适时带回相结合。请室长掌握好时光，踏青完毕后点齐各个成员，平安带回!6.团支书晚上20.00联系室长确定每位学生确已平安回寝室，统计完立刻通知班长!7.班长做出本次活动总结，团支书收集活动资料(要求活动图片，活动策动，团支书活动感想等)。四. 活动对象中南
