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1、计划类文档 | Plan class documentation小学二年级美术教学工作计划书 计划人：2022年 月 日学校二班级美术教学工作方案书篇一一、指导思想以根底刻育课程改革纲要为总指针，以美术课程规范(试验稿)为依据，为切实做到从详细学情动身，充沛利用新教材提供的条件，实现美术课程规范提出的要求，特制定本教学方案。二、学情分析本册教学对象是二班级一期同学，有下列特点：1、同学有深厚的绘画爱好。2、同学已具有一定的分析推断能力和造型表现能力，能进展完整的画面构思、表现。3、同学不足三天打鱼;两天晒网的学习精神和坚决的美术学习目标。三、全册教材分析(一)、全册共一十四课，教材编排方式较一
2、班级教材有所转变：1、越发重视同学活动的设计。如一班级教材用手指图标表示的学习任务，在第三册教材中用“活动”二字代替，突出让同学在开心的学习活动中完成学习任务的教学理念。在3、4、11、12课都分别围绕本课学习主题进展了两个以上活动设计，活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原则。2、加强了美术学科与其它学科特殊是语文(文学)学科的综合。如第6课是美术学科与音乐学科的综合，第7、8、10课是美术与语文(文学)学科的综合，第12课则是美术学科与现实社会相联系的综合。(二)、按照各课的学习内容，我认为下列各课分别主要属于以下学习领域：1、造型表现：1、2、3(活动一、二)、4
3、(活动一、二、)、5、132、设计应用：8、9、11、3(活动三)、4(活动三)3、观赏评述：144、“综合探究”领域：6、7、10、12各学习领域不非常明确的划分，它们总在一定程度上发生综合。(三)、各课内容的编排有无数美丽的图片，展示了同学活动过程及其同学作品图片，便于老师进展教学参考和同学自学。四、全期教学总目标1、激发同学爱美、寻美、创美的爱好，培养同学酷爱美术的情感。2、尝试没有同工具、用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过各种办法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。3、激励同学通过多种途径尝试使用多种媒材自由地表现所见所闻、所感所想，并能进展简略组合和
4、装点，体验造型活动和设计制作活动的乐趣。4、激励同学察看生活、观赏美，能用简短的话语大胆叙述自己的感触。5、采用造型嬉戏的方式，组织、引导同学发展多种综合、探究体验活动，开展同学综合解决问题的能力。五、教学措施1、注意审美能力的培养刻学中，要发明条件，多给同学感悟优秀美术作品的时机，引导同学绽开想象，进展比拟。让同学谈谈自己的感触，提高他们的审美情趣。2、注意创新精神和创新能力的培养让同学在没有断地探究和实践中成长开展创新思维和能力。要帮忙同学获得亲身体验，形成爱慕质疑、乐于探索、努力求知的心理倾向，激发创新的*。3、创设文化情境，修养人文精神美术学习没有单是一种技能技巧的教育，而应视为一种文
5、化的学习。要在美术教学中创设一定的文化情境。4、确立同学的主体地位培养同学凭借自己主动建构学问与活动，去与他人互动，与环境互动，与人类文化互动，到达自身进一步开展的目的。要恭敬和保护同学，对每个同学的发明成绩要赋予充沛的绝对敬重。5、激励同学进展综合性探索性的学习引导同学在实际生活中领会人类社会的丰盛性，了解各学科的共通之处和相异之处，理解美术对生活的独特奉献，使他们真正获得综合运用美术以及其他学问、技能来解决学习生活中的各种问题的能力。6、重视同学的自评和互评传统美术课程评价是一种以课程目标为依据的鉴定和甄别，现代课程评价应贯彻素养训练精神和“以同学开展为本”的思想，核心是促进同学的开展。要
6、突出评价的过程和个性差别性，建设开展评价体系。7、恰当运用多种教学伎俩用生动好玩的教学伎俩，如电影、电视、录象、范画、参观、拜访等故事、嬉戏、音乐等方式引导同学增加对形象的感触能力和想象力，激发同学学习美术的爱好。8、宽泛利用各种课程资源努力开发当地资源发展多种形式的美术训练活动。学校二班级美术教学工作方案书篇二一、年级状况分析1、本班年级纪律和其它各科学习成果较好。2、以前学习的美术学问和技能普通较为稳固，对于美的事物有爱好，有初步感触美的能力，作画时初步培养了察看习惯，对于平面物形象有一定的目测能力和概括叙述能力，对于想象画、命题画有较大的爱好，能按照自己的感触大胆的描绘。3、完成作业的速
7、度没有一，局部学生习惯于带回家去完成少数学生形象叙述能力还停留在一班级的水平。二、本学期教学的总要求1、学问训练要点1对各种自然平面形进展熟悉和感触。2运用复杂平面形和组合平面形表现景和物。3用记忆画形式表现自己的人和物，丰盛儿童的视觉记忆表象。4运用各种平面材料，帮忙同学熟悉对称形和没有对称形。5学习撕、剪、拼、贴等手工制作办法。6了解我国画家的作品，观赏祖国自然景色。2、能力培养要点1激发同学察看生活、自然的爱好。初步培养注重力和察看力。2在绘画中能大量描绘所见所想的外形，画杰出彩鲜亮的画面。3娴熟使用各种工具材料，进展涂、描、撕、剪、拼贴等，较顺当地完成作业。4培养同学通过感触和想象，对
8、美术馆作品和自然景色进展改革观赏。3、审美训练要点1通过观赏我国画家的作品，使同学了解祖国优秀的文化艺术。2渗透爱国主义训练，酷爱家乡、酷爱祖国的大好河山和自然景色。学校二班级美术教学工作方案书篇三一、同学状况分析：经过以前一年多的学习，已把握了一些简略的根本绘画学问和技能，同学想象力丰盛、大胆，对想象画、记忆画，有较强烈表现*，颜色表现力强，同时绘画作业普遍水平较高。二、教学目的任务：1，通过好玩的美术表现和观赏活动，激发同学学习爱好。2，运用多种材料和工具，进展绘画和简略工具制作。3，培养同学空间知觉，形象记忆，发明等能力。三、教材分析：本册教材五个单元共二十课，分造型、表现、设计、应用、
9、观赏、评述、综合探究等方面。详细有以玩具为题材，以儿童生活与科技益智结合为切入口，引导同学进展观赏与创作学习。有以动物为题材，以想象为伎俩，以编织动物童话故事为目的的进展设计。有以“同学与生活、自然”为切入点，激发同学表现大自然、生活物象的情感，学会用艺术的眼光察看生活。有以“同学与文化生活”为切入点，学习小泥人、泥面具等内容，让同学感知中国陶瓷，体味民间玩具独特的审美趣味，培养对劳动人民酷爱的情感等。课程以培养同学的求新、求异为目的，形式多种多样，给同学很大的开展空间，满足各种同学发明美和表现美的愿望。四、教学重点：1，想象画的教育，进一步培养同学的发明性思维。2，在课堂教学中(特殊是绘画练
10、习中)进一步培养同学的察看力、发明力和表现力。3，进展工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。4，提高同学观赏水平，培养美术爱好。五、教学难点：1，想象能力的培养和动手操作能力的提高。2，在绘画、工艺教学中，使同学的察看力、发明力和表现力得到进一步培养，动手能力，立体造型，空间想象力也有所开展。六、提高教学效率的主要措施：1、加强对同学美术根底学问和技能的整体性的渗透，实行好同学带动差同学的办法。2、要求在构图时丰满，画满，画大，画得有气愤，有意趣。3、通过课堂讲评作业，教绘画技能与工艺制作相结合，来调动同学的爱好，提高技能表现。七、本学期教学的总要求：1、学问训练要点(1)对各种自
11、然平面形进展熟悉和感触。(2)运用复杂平面形和组合平面形表现景和物。(3)用记忆画形式表现自己的人和物，丰盛儿童的视觉记忆表象。(4)运用各种平面材料，帮忙同学熟悉对称形和没有对称形。(5)学习撕、剪、拼、贴等手工制作办法。(6)了解我国画家的作品，观赏祖国自然景色。2、能力培养要点(1)激发同学察看生活、自然的爱好。初步培养注重力和察看力。(2)在绘画中能大量描绘所见所想的外形，画杰出彩鲜亮的画面。(3)娴熟使用各种工具材料，进展涂、描、撕、剪、拼贴等，较顺当地完成作业。(4)培养同学通过感触和想象，对美术馆作品和自然景色进展改革观赏。3、审美训练要点(1)通过观赏我国画家的作品，使同学了解祖国优秀的文化艺术。(2)渗透爱国主义训练，酷爱家乡、酷爱祖国的大好河山和自然景色。 实用借鉴| Practical lessons页 6
