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1、计划类文档 | Plan class documentation学前班工作计划模板汇编六篇 计划人：2022年 月 日【精髓】学前班工作方案模板汇编六篇日子犹如白驹过隙，没有经意间，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！现在这个时候，你会有怎样的方案呢？做好工作方案可是让你提高工作效率的办法喔！下面是我收集收拾的学前班工作方案6篇，仅供参考，大家一同来看看吧。学前班工作方案 篇1新的一学期降临了，学前班是介于大班和学校之间的过渡年级，家长挑选就读学前班的目的主要是希翼幼儿在进入学校之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规矩性，同时家长也希翼幼儿在进入学校之前能够承受一些深化的扎
2、实的学习，以便于幼儿能够在学校顺当的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项训练教学工作，促进幼儿身心各方面的安康开展，按照幼儿园园务工作方案，结合本班的实际状况制订了本学期学前班的教学工作方案。一、年级根本状况本班现有学前班儿童44人，有14人是原大二班升上来的孩子，14人是原大三班的孩子，另外16人是从别的园所转过来的孩子，所以年级孩子状况比拟复杂，学习能力，生活能力参差没有齐。原大二班小伴侣学习程度要比其他孩子强一些。我们班孩子的叙述能力较强，有极个别孩子计较内向，没有爱讲话，其他孩子都很活跃，乐观向上。但是孩子从大班升入学前班，无数学习常规还没有能牢记，这些我们都会重点强调。二、年级
3、工作目标：1.继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、嬉戏的气氛。2.加强一日教学活动，3.围绕本班子专题，做好户外体育活动。4.环境创设，丰盛主题墙内容。5.确保幼儿平安，优化年级一日生活。6.加强家园联系，做好与家长之间的交流，体现互动精神。7.加强自身的学习，提高自身的业务素养。三、工作要点1.常规训练学前班是有效衔接的重要环节，但是无数孩子，包括家长都无法一时光改变思想和概念，依旧根据中班大班的思想来带孩子。所以有许多孩子在暑期一个月的时光还不养成良好的上学上课习惯。随意下位，随意讲话，坐没有住等状况时有发生。按照此特点，作为班主任，我每天清晨先讲
4、常规。清晨来了让自己自己交作业，自己搬椅子，宁静的等待吃早饭，吃饭没有讲话，饭后自己收拾桌子，没有铺张粮食。教育孩子离开自己的座位时把椅子推动桌子下边，这样比拟平安。教育孩子有序的端饭，有序的搭椅子，讲话之前先举手。上楼睡觉要排队高低楼。进入睡室没有讲话等。常规训练有助于日后教学工作的发展。孩子在习惯每天什么时光做什么事情之后，也会适应幼儿园生活，并且产生平安感。2.同学工作关注孩子的举动，心里变化，身体情况，即使做好交流，与孩子亲近，让孩子酷爱教师，依靠教师，同时又服从教师安顿。3.家长工作每天发校信通，告诉家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进展辅导。每日在清晨和下学的时光与家
5、长交流。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为，要与家出息行深化交流。做好保育工作，仔细上课，让家长对幼儿园放心。3.年级管理营造安康向上的班风。制定年级公约、形成良好班风。防止孩子形成攀比心里，形成没有比吃没有比穿，只比学习的好风尚。4.狠抓平安训练和平安管理。学前班孩子年龄偏大，好动是其特点。无论男生女生，都是活跃好动。因其性格特点差别，孩子之间不行防止的会发生摩擦。我们班到处是课桌凳子，活动空间几乎为零，平安隐患比比皆是，一没有当心就会造成严峻后果，所以，平安训练要天天讲，时时讲，并且告诉家长，让他们在家也跟孩子经常强调。高低楼梯有教师监护。孩子上厕所，喝水，睡觉都有教师看护。力求平安
6、第一。5.建设起健全的同学信息网随时调控同学的心理安康和思想行为。力争与家长达成共识，对同学保持全都的要求，按时与他们交换了解同学校园表面现，协作小学训练好孩子。四、工作措施1、仔细制订好适合本学前班的方案，提前两周细致方案，并仔细组织实施;2、预备好同学根本状况多用表，仔细填写，力求完备;3、了解学前班同学在家生活状况，训练同学养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、平安训练常抓没有懈，每天强调;5、坚持卫生工作，坚持每天查，具体记。五、详细安顿1、周一清晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调平安训练;2、周二阳光活动;3、周三作业检查;4、周四家庭关系;5、周五班会总结。6、保证儿童人身
7、平安，同学每天由家长接送，接送同学时教师必需和家长见面。家长忘接同学时，教师主动电话联系，联系没有上的或等或送，直至同学与家长见面。杜绝生疏人领走同学或同学自己回家的现象发生。学前班工作方案 篇2作为一位学前班的教师，我希翼在以后的教学中能够帮忙同学们更好地成长和学习，和他们一同很好地完成从幼儿园到学校一班级的过渡阶段。下列是我的老师工作方案。一、教学方面：我教的是常识、音乐、体育。我以“备好课是上好课的关键”着手，按照新大纲、新教材、新课程进展启发式教学，以“关照全体、注意个别”为根本点，把嬉戏交叉于教学之中。激发孩子们的爱好，使每个小伴侣成为教学活动的主体，使每个小伴侣在教学活动中变得乐观
8、主动，孩子虽小，但他们已具备了一定的动手能力，在各种活动中让小伴侣多动手，没有但可以教育其身体各局部的协调性，而且还可以开发他们的智力和想象能力。因此，我在教学活动中按照小伴侣的爱好让他们写简略的数字，画自己喜爱的作品，用纸折自己爱慕的飞机、轮船、扇子等，老师在小伴侣动手的过程中只作指导或参考，且鼓励为主，让小伴侣自己开动脑筋，发挥想象。收到了良好的效果。二、安康卫生方面：我要求小伴侣没有乱倒水，没有乱扔垃圾，没有乱涂乱画，随时洗手，自己学穿戴，做力所能及的事，。使小伴侣从小养成良好的卫生习惯。我们经常拖扫教室、睡房等活动场所，每天保证小伴侣有一个清洁舒服的活动环境。每天检查小伴侣的穿戴，时刻
9、关怀每个小伴侣的变化和吃喝状况。做好防寒保暖、防暑降温的工作，尽量做到一切让家长放心，孩子们愉快，保证小伴侣的身体得到安康开展。三、平安方面：以“平安第一，责任重于泰山”为准则，重抓平安与卫生管理。以“警fei 110”、“火警119”，训练幼儿没有玩火，向幼儿讲述用火学问及防护办法。训练幼儿分辨好坏，怎样爱护自己，知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋，是警察叔叔管制的对象。用生活中的实际事例训练幼儿没有与别人争抢打闹，没有玩电器，没有翻爬桌椅门窗等，准时排解平安隐患。尤其是那些淘气一些的小伴侣，对他们进展重点训练。四、家长工作：本学期越发注意了和家长的交流，准时全面地了解每位幼儿的思想变化，并赋
10、予准时的倡议和意见，更多地组织了丰盛多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来。比方说“亲子活动”，就让家长和孩子一同高兴，一同愉快。还有文艺活动，也让家长们看到了自己孩子的成长，这些都能让家长们越发重视，更有利于我们工作的发展。在今后的训练教学中，我将更努力钻研训练教学，以补缺乏，争取更大的进步。同时没有断加强幼儿阅读、书写的教育，以及幼儿良好行为品德的教育。将学前的预备工作和各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学校打好根底。学前班工作方案 篇3一、学情分析：转瞬间，新的一学期来，学前班是介于大班和学校之间的过渡年级，家长挑选就读学前班的目的主要是希翼幼儿在进入学校之前能够养成良好的生活和学习习
11、惯、自觉的意识和一定的规矩性，同时家长也希翼幼儿在进入学校之前能够承受一些深化的扎实的学习，以便于幼儿能够在学校顺当的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项训练教学工作，促进幼儿身心各方面的安康开展，按照幼儿园园务工作方案，结合本班的实际状况制订了本学期学前班的教学工作方案。我班现有幼儿32名，其中男生18名，女生14名。我班是一个混合年级，同时，我班又是一个新生和老生的混合年级，其中有25名幼儿本来是在我校读过，另外还有7名幼儿是新生。这7名幼儿未读过。在认知方面幼儿对周围事物充斥奇怪，喜爱听故事读儿歌。但有较多幼儿语言叙述能力欠缺，不肯意大胆的进展叙述，回答下列问题时也没有能用尽整的话
12、语表述;局部幼儿没有认识10以内的加减法;本来在我园上过大班的幼儿有局部英语根底单薄，发音没有精确，另外我班还有局部新生不英语根底，必需从头学起。在生活方面大多数幼儿能注重个人卫生并会整理自己的碗勺。局部幼儿进食的速度比拟慢，中午没有能很好地午休，午睡后被子和床铺收拾的比拟乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅没有能很好的爱护，桌面较脏。在社会开展方面虽然我们是一个新组合的年级，但是大局部幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的根本原则，相互都很热烈，也有个别幼儿因为性格比拟内向，因此喜爱独处，融入集体的意识比拟弱。二、工作目标按照本班实际状况，我和李教师制定出下列训练目标1.促进幼儿身心安康开展
13、，培养良好的生活学习习惯;2.形成良好的认知构造，开展认知能力;3.促进幼儿语言叙述能力的开展;4.培养良好的道德品质与根本行为标准，开展人际交往能力。5.培养幼儿的自立性和自立解决问题的能力。三、详细措施1.做好晨检记录和保健工作，按照天气变化准时揭示幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐;2.充沛利用户内外体育活动时光，发展各种体育活动，加强体育熬炼，增加体质，做好各项平安、保健工作;3.合理组织教学活动，激发幼儿的活动爱好和求知欲，引导幼儿主动地认感知、探究事物，让幼儿在察看及语言叙述能力方面都得到良好的开展;形成良好的学习习惯，工作方案学前班第一学期班务工作方案。4.通过解说等多
14、种方式，激励、催促幼儿养成良好的生活常规;5.杜绝一切没有平安的隐患。四、家长工作通过电话、联络本和家校的形式准时的和家长交流幼儿在园的生活和学习状况，将幼儿的进步和缺乏的地方反应给家长，对于幼儿缺乏的地方请家长赋予协作改过。每个月通过上门家访，了解幼儿在家的状况，以便于更好的对幼儿进展管理。总之，惟独通过家园的双向合作，才可以更好的发展工作。五、详细工作和活动内容九月份1.幼儿常规的培养和训练包括上课的坐姿和举手发言的姿态、握笔的姿态、午餐午睡纪律恪守等方面的训练。2.结合老师节，对幼儿进展尊师的训练。3.进展主题高兴的我的教学活动。十月份1.结合国庆节，进展爱国主义和民族精神训练。2.结合
15、中秋节，让幼儿了解中秋的来历和传统。3.进展幼小衔接的第一项活动进学校听英文教学。4.进展上门家访，以便更好的了解幼儿在家学习和生活的状况。5.进展主题祖国多美妙的教学活动。十一月份1.对幼儿进展学期中的语言、数学、英语的考评。2.进展其次次上门家访。3.进展主题多彩的大自然的教学活动。十二月份1.进展幼小衔接的其次项活动生活自理能力大比。2.进展第三次上门家访。3.结合圣诞节，排练节目。4.进展主题小灵通的教学活动。5.对幼儿的平安和安康训练。一月份1.进展幼小衔接的第三项活动家长观摩课的活动。2.进展第四次上门家访。3.进展主题过新年的教学活动。4.进展学期末的教学复习和考评。5.对幼儿的平安和安康训练。希翼通过这一学期的努力，让学前班的每一名幼儿有一个质的飞跃。学前
