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1、计划类文档 | Plan class documentation小学语文教研工作计划3篇 计划人：2022年 月 日学校语文教研工作方案1一、指导思想：以课程改革试验为契机，保持教研工作思路的间断性，突出教研工作的先导性，强化教研活动的针对性，加大课堂教学改革的力度，拓宽学校语文训练改革的领域，加快学校语文老师队伍成长速度和学校语文训练质量的全面提高。结实确立为同学效劳的思想，提高效劳能力。二、工作目标:1、课堂教学：以课堂教学讨论和一样平常教学工作的发展为平台，扎实有效地发展语文教学工作，使各项工作落到实处，收到实效;2、常规教学：发展“十个一”活动，促进老师专业化开展，加强和完美教学常规检
2、查，深化有效地发展教学常规工作，切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。3、重点班级段：结合当前的语文教学改革以及我校语文教学质量中所浮现的问题，抓重点段，重点班级，努力改造教学中最突出的问题;4、同学活动：发展丰盛多彩的活动，提高同学的语文素质。发展师生同读书活动，组织阅读竞赛、古诗文背诵，一班级拼音过关、手抄报等各项校级活动，提高同学语文素质的同时，堆积成绩。围绕小学“国学诵读”这一特色，发展古诗文背诵大比拼活动。三、详细措施：1、继续组织全组教师学习、实践语文课程规范，加强对课程规范的根本理念，课程目标，内容规范，实施倡议等内容的认知、理解和应用。树立先进的语文课
3、程理念。重点是处理好语文学科工具性和人文性的关系，实现三维目标的融合，提倡自主、合作、探索的学习方式。2、继续抓好教材培训工作。在乐观加入区市各种教材培训活动根底上，各备课组要仔细组织再学习，进展内化、反思。3、继续执行一人一堂公开课制度，仔细组织听课、评课，做好课堂即时指导，促进课堂教学讨论，促进老师的开展。4、加强教研论文撰写工作。以有效教学为主题，各班级按照年段实际特点进展专题讨论，写好有质量的经历论文，多写实践中有自己思量、做法的文章，加强对课堂教学行为的反思，同时仔细撰写教学反思。5、围绕小学“国学诵读”这一特色，发展古诗文背诵大比拼活动。利用早读时光和课前五分钟，有方案的背诵新课标
4、里学校生必背古诗，同时有所拓宽。6、各班在本学期中都要有方案地举行语文综合性学习活动，如：中高班级的手抄报，低班级的生活识字等，把语文学习延长到课外、社会。7、落实各项语文常规工作，使小学语文教学工作扎实有效。做好“六仔细”的检查记载。仔细备课、仔细上课、仔细批改作业、仔细做好课后辅导、仔细写好课后反思、仔细做好单元测试质量分析。标准同学作业及批改要求。组内进展四次定期和一次没有定期的检查，并做到检查有记载,有反应，发现优点准时褒扬，发现问题仔细准时解决。四、活动安顿第一周集体备课，认识教材，了解自己所带年级的状况，上好第一堂课的演练、探讨。其次周第一周教学的优缺点探讨，家校交流的话术，并列出
5、解决计划。第三周特色课试讲演练并记录第四面教学技能探讨分析第五周阅读教学分析，总结办法，认识策略，掌握考试趋向第六周如何提高同学学习爱好探讨，课堂多样化讨论第七周期中测试题的出题，试卷评析第八周魏书生、窦桂梅作文教学视频观看第九周作文教学研讨并制定出策略第十周后半期目标确立第十一周老师水平测试(考试为主)第十二周趣味语文试卷出题，周末竞赛，各老师自行安顿第十三周优秀同学状况表现及学习态度共享，中差生问题提出及解决第十四面期末复习方案第十五周教学心得总结，制定下半期教研方案学校语文教研工作方案2为了我校语文教学能取得成绩，能给同学以帮忙，为我校语文老师能充沛的发挥自己的教学能力，使同学、老师能和
6、睦高兴的学习，按照小学教学部对语文教学的有关指示，再结合我们语文组工作实际，特制订本方案： 一、指导思想 本学期我校语文教研组本着以老师为主体，以问题为动力，以同学为载体。以全面提高教学质量为目标，以提高同学学习爱好为主，充沛发挥教研组，讨论、指导、效劳的职能。重点探讨作文阅读教学模式与办法，培养同学写作、叙述、思维、自觉学习的能力。二、工作目标1、 营造高兴好玩的课堂教学，让同学高兴学习、体验语文学习的高兴。2、 上好优质课堂教学，1至2班级同学识字量并学会写达2000字以上;中高班级继续抓好新课堂，提高阅读量，每日一记，每周写作一篇。3、 按时高质量的完成小学规定的各种常规工作。4、 每周
7、周总结，家校交流工作。5、 每周周四教研工作，周五过课。三、工作要求及措施1、 结合小学目前情况，让语文在小学有一定地位。在新学期里，我们要做到备课细心，上课仔细。(1)1至3班级创特色教学，进展趣味教学，强化同学叙述能力。4至6班级以新课堂为主线，探讨作文教学，强化同学叙述能力。(2)加入小学每周五上午九点的过课，认识教学内容，做好教学预备工作。(3)每一次教研活动，有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。2、构建“学习型教研组”(1)老师仔细备课，拟定教学方案，辅导同学的方案。在教学中要特殊重视对同学学习办法的指导和良好习惯、学习爱好培养，做好因材施教。(2)备课要充沛，目标要明确;上课要
8、仔细，办法要灵便;作业布置要突出重点，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。(3)努力追求课堂教学的新境界。(4)做好教学反思，做好小学各项教学安顿。(5)养成多看书，多加入校园外的专题讲座、教学沟通。(6)抓好同学的书写。四、各月活动安顿三月1、 备课、家校交流、每周总结。 2、 家庭训练讲座相关事宜。 3、 做好教学常规检查。 4、 研讨课安顿。四月1、 乐观加入优质课大赛。 2、 发展作文阅读教学探讨，每周。 3、 预备上月业务检查状况及上报。五月1、 加入小学户外教学。2、 进展期中测试分析，然后明确后半学期的目标。 3、 教学常规检查与上报。 4、 趣味语文竞赛。六月1、 家长会，
9、协作营销部做宣扬。 2、 做好期末复习方案，期末测试。 3、 老师收集有关资料及教学心得。 4、 制定好工作方案。学校语文教研工作方案3紧急而劳碌的新学期如约而至，为贯彻落实小学和教诲处的各项工作安顿，更好地完本钱学期的各班级语文教学任务和组织好师生语文活动，特制定如下方案：一、指导思想本学期我们将紧紧围绕小学的工作思路和教诲处的工作安顿，以语文课程规范为详细指导，坚持用新观念去开辟创新，坚持与时俱进，注意以人为本，全面提升语文老师队伍的整体素养;继续深化发展各项教研活动，全面实施语文学科素养训练，努力开创具有本校特色的语文训练教学新局面。二、详细工作和要求1、提高广阔语文老师的语文素质。语文
10、老师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得精确、生动、形象，为同学示范;语文老师要博览群书，真正成为同学的良师益友;语文老师还要学会写训练笔记，作好训练反思。训练家第多惠斯说：“正如不人把自己所不的东西赋予别人相同，谁要是自己还不开展、培养和训练好，他就没有能开展、培养和训练别人。”让书香与老师一路同行。要成为讨论型老师，首先要成为爱读书的老师。多读书，读好书，形成丰厚的文化积淀，打造亮丽的精神底色，对于语文教师来说，尤为重要。各小学应激励老师到图书室借阅图书，多读一些训练理论专著、训练杂志，让书香陪同老师一路同行。激励语文教师勤于笔耕。希翼教师们能经常写教学反思，这对提高自身的教学水
11、平是十分有益处的。加强教研论文撰写工作。写好有质量的经历论文，多写实践中有自己思量、做法的文章，加强对课堂教学行为的反思，同时仔细撰写教学反思。2、标准语文教学常规管理。(1)备课：有老师要仔细钻研教材，备班情，备学情，要有针对性、有特色，做到教学目标明确，办法灵便多变，重难点突出，努力调动同学学习语文的爱好，让同学在轻松开心的环境中猎取学问。备课环节要合乎新课标要求，三维目标明确，过程标准简洁，力争本学期每位老师都能设计出几份高质量的教案，反驳照抄照搬。(2)上课：要求老师要适应训练新形式的要求，努力提高教学艺术，关怀同学，因材施教，充沛利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，激励使用课件辅助
12、教学，拓宽同学学习时空，提高课堂教学效益。(3)作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，坚定反驳无针对性的题海战，加重同学学习负担;作业批改要“细”，要标准、准时，注意纠错及状况反应。(4)辅导：因材施教，擅长捕获同学闪光点，热烈激励，补差提优，使每个同学都能充沛开展。(5)准时反思、总结、反应，乐观加入中心小学组织的各种语文教学活动，促进老师与课改共同成长。激励老师撰写教学后记、随笔、案例、论文、反思，总结反思自己在课改实践中的经历、体味、困窘及难题。3、促进老师专业开展。(1)加强老师的培训。教研组将在教诲处指导下定期发展多层次的校本培训，切实改变老师观念，进一步推动课堂
13、教学构造、内容、办法和伎俩的改革。(2)加强青年老师的培养青年老师是小学的主力军，是小学的希翼。本学期，我们将继续做好新老师培训工作，将师徒结对工作落到实处，多提供外出学习时机，帮忙新老师尽快成长起来。(3)协作教诲处，协调安顿好老师的推门课、展示课等教学讨论活动，为广阔年轻老师提供展示、学习的时机，促使全组老师业务能力协调开展。落实听课、上课、评课及各种沟通活动，要求每位老师每学年听课没有少于20节，听课要有记载，有点评，教研教研组将协作教诲处以定期检查为主，抽查为辅，对备课、作业批改及课堂教学等状况进展检查，并准时通报。三、本学期主要工作安顿：九月份：1、制定各学科、各教研组、小学教学教研方案2、组织学习新课程规范3、上报“人人一堂公开课”安顿表，并按表实施。十月份：1、教研组进展集体备课、听评课活动2、预备一班级拼音过关检测3、月检十一月份1、阶段调研分析、反应。2、一班级拼音过关检测。3、教研组进展集体备课、听评课活动4、月检十二月份：1、看图写话与作文竞赛2、教研组进展集体备课、听评课活动3、同学古诗文诵读大比拼。4、月检元月份：1、制订复习方案。2、发展期末训练教学工作大检查3、进展期末教学质量监测及分析4、教研组、备课组沟通总结。我们语文组将协作教诲处发展好小学的教研工作，极力提高我们的教研水平。 实用借鉴| Practical lessons页 8
