给老师的感谢信合集十篇

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1、Word给老师的感谢信合集十篇给老师的感谢信 篇1 敬重的老师 您们好:我是东华门学校二年二班段继宁的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,特殊是孩子能乐观向上,欢乐健康地成长,这与二班的老师是密不行分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感谢的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美妙的祝福。段继宁很爱这个既团结又暖和的班集体,更爱培育教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育知道这孩子,常言道严师出高徒,下面讲两件事:一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅

2、此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较仔细,苏老师和秦老师批改过的作业本上常常看到你最棒,很好加油,老师信任你。简短的几个字,你们给了孩子信念和力气,激发了她的学习爱好,使她不断进步。二是上一班级时,孩子不当心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她查找。两天后苏老师给找到了,并关怀地叮嘱她,今后要细心爱惜自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从今,她就留意爱护好自己的物品,家长也赐予她确定和表扬。的确,孩子的点滴进步,都凝聚着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现宏大。再次感谢二班全部的老师们,并祝你们工作顺当,身体健

3、康,万事如意。给老师的感谢信 篇2 敬重的老师: 你好!高考结束了,作为同学、家长、老师都松了一口气。但大家心里都还堵着些什么,纠结着什么,是什么呢?当然是成果。现在这个功利至上的社会,高考成果才是根本的标准。但我想在这指标还没有出来前,就来写这封感谢信,以示我的诚意,无关乎成果好坏,无关乎成败。这是一个高三家长写孩子老师真诚的感谢!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!在儿子还没有踏进XX中学一班前,老师您就踏进了我家的门,虽然没跟你沟通太长时间,但我从你的言行谈吐中,感受到一种真诚,感受到一种暖和,感受到了一个好老师应有的气度

4、,心中暗暗窃喜,这可能就是能关心我儿子健康成长的好老师。果不其然,没过多久,儿子就回来讲,王老师挺好,能敬重我们。听到这话,我放心了。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必传世,而您们的名字刻在了我们的心上。但是,一般的我们,歌声不美、画技不高、诗艺不精的我们,只能在这张纸上留下我们的祝愿和仰慕,愿您健康、欢乐、平安!多年以后,我们会牢记您们的教导,用我们的所学,在各行各业为建设小康社会添砖加瓦,写就绚烂的人生篇章。时间飞逝,岁月如流,带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路,我思绪万千。啊!我们要感谢老师的实在是太多太多了六年来,您耗费了多少心血。静下心来,体会到那无尽的关爱,不仅思

5、绪万千。对现在家长来说,孩子可能是唯一的;对老师来说,同学可不是唯一的,他(她)会有N多的同学,只要不离开这个岗位,每年或每几年就有一批新同学来到他(她)身边。所以这就产生了一个不等式,也是如我这类家长所最担忧的,生怕在对孩子要人格习惯培育过程中老师家长的不同步,更可怕的或者是逆向,带来的冲击,那后果就难说了。对一个孩子人格的塑造,家长与老师缺一不行。很多时候,家长苦口婆心的教育,会由于老师不经意的言行,彻底崩溃;而同样,老师的谆谆教育,也会很轻易地毁在家长的言行之中。幸运的是,由于你的宽容与鼓舞,在这三年中,很好地保持了与我们家长的同步教育,让他在健康与欢乐中成长。知子莫若父,对自己的儿子德

6、行,当爹的心中最清晰。我了解他内心中强大的地方,也明白他心中最脆弱之处;当然也最清晰孩子优点与缺点。但由于我们是他的父母,我们会最大限度包涵他的缺点,我们会赐予最无私的关心。但作为没有血缘关系的老师,能包涵同学不合时宜的共性,在当下的教育体制下,可就太不简单了。从小我儿子就是一个有各种各样奇异想法的人,说他守法规吧,他其实是一个特别守法规的人;说他古板吧,他却是一个思维特别活跃之人;特殊是他时不时会在老师讲课时,提出他自认为正确的东西,全然不顾老师授课的节奏与其他同学听课的感受。这就需要当老师的有非凡的掌握力量与宽容之心,既维护好正常的课堂秩序又不打击同学的这种思维激情。从孩子高中三年的信息反

7、馈来看,你与你老师团队做到了,我由衷地感谢你们,也由衷地为我儿子的幸运感到兴奋。你们既教给了他学问,又鼓舞了他的思维激情;你们既给了他数分,又给了他做人的品德。特殊是后者,更是我这个当家长所要的。记得一二年前,儿子回家跟我讲,在一件事的处理上,我儿子跟你的想法与做法不全都,对你的做法产生了肯定的抵制。从他的叙说中,我知道了原由,但我完全明白你这当班主任的正确想法,你正是用一颗母亲般的宽容来对待每一个同学,并不单单来对待部分你认同的同学,这才是你最为珍贵之处。前天下午我早早地把儿子送到校门口,原来想停下来,跟你聊几句,但看到你全神关注地留意着每一个你的同学,一一把准考证发给他们,并且不厌其烦地向

8、每一个同学交待,考试中的点点滴滴,我再次被你感动。人们都说,老师是人类灵魂的工程师,我看这句话一点也没错,是多么恰当的比方啊!您把您一生的精华毫无保留的送给了我们,让我们沐浴在学问的海洋中,而不求半点儿回报。我们也是从孩子、从同学中成长起来的,在我们这个年龄,完全能体会到,人的一生中,一个良师对自己一生的影响与关心。对好的老师,我们一辈心存感谢,一辈子受益无穷,反之亦然。你虽然没有我所熟悉的每一个父亲温柔,慈爱,甚至没有我的大舅对我亲善,你虽然从未给过我其他小孩子所拥有的关于父亲的美妙回忆,没有背过我,没有亲过我,没有牵过我的手,你的学识不渊博,社会地位也不高,可是爸爸我敬畏你,被你折服。你再

9、严峻,再不苟言笑,就算再打我骂我,我心里都深深地爱你。此时的成熟懂事是你以前“放任自流” 的结果,我的独立坚韧,我的温顺和活泼都是你教育的结果,我从你身上学到的一切优良品质让我发自内心的感谢你,爸爸。男人身上的宽容和顽强,长远眼光和肤浅,公正周全的品质让我成长。这封信本应孩子自己来写,但原谅他吧,他现在还没有这个深刻的体会,体会到好老师言传身教给他一生的关心。但在以后的岁月中,他信任会感受到的。再次说声感谢,王老师及其他一起关心我儿子健康欢乐成长的稽山中学的老师们,你们辛苦了!祝福你们心想事成,合家欢乐!给老师的感谢信 篇3敬重的幼儿园园长及老师:你们好!我是学前一班xxx的家长。值此新年来临

10、之际,我谨代表郝丁漪的亲友向你们致以最真诚的祝福,祝你们节日欢乐,心想事成,万事如意!并对学前一班的xxx的崇高师德和可敬的敬业精神提出表扬。我的孩子是四周岁入园,现在已经五岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过几位老师的教育,她们就是xx老师。在她们辛勤的培育与备至的关怀中,孩子一每天长大,我真实地感受着她一点一滴的变化,真是兴奋在心里,感谢在心中。孩子的身体素养不好,在来贵园这前,几乎是上一周休三周。但自从转入贵园经家长与老师沟通后,几位老师对孩子是倍加呵护,特殊是在孩子吃中药其间为了不担误孩子上课,老师们主动担当给孩子喂药的重任。由于是中药在喝前还需加热,孩子告知我老师用自已的饭盆给热

11、,并鼓舞她要顽强。还说我在园喝药一点也不苦,由于有老师陪着。每当我问起她幼儿园好不好、老师好不好的时候,她都说好。虽然答案很简洁,但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,由于这是她全面地接受幼儿教育的前提条件。其实,对于孩子能学到多少学问,我不是非常关注,我更关注的是孩子的身体素养、道德品质、行为习惯、学习爱好。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的老师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子健康欢乐地成长着,进步着。特殊是在12月18日举办的住园活更是让孩子感 受倍深 ,在老师们的细心看护下不仅让孩子们学会了自理力量,而且能让孩子体会到做老师和父母苦的心。在此次活动结后,她

12、开头每天早晨为父母挤好牙膏放好洗脸水让家很感动。我盼望这种活动多举办几次。经过这一年半的学习和生活,现在郝丁漪已经具备了肯定的学习力量,并且对英语,口算和朗诵产生了深厚的爱好;生活中能够自己吃饭,整理玩具,自己刷牙洗脸洗袜子,同与家长主动沟通,讲一些园里好玩的事情;和小伴侣活动中懂得谦让、合作、关心、宽容。在见到长辈时能主动鞠躬问好,她还拥有更为珍贵的语言表达力量、想象力与制造力,奇怪心与进取心这一切的切都归功于我们的老师。学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢世纪星幼儿园园长和老师对xx成长所付出的辛苦与汗水。敬祝工作顺当,节日欢乐你的xxx同学的家长20xx年9

13、月8日给老师的感谢信 篇4尊敬的汤老师:您好!接近学校毕业,我们这些羽翼渐丰的雏鹰即将离开您的怀抱飞向更高远的天空。老师,还记得六年前,在那落叶纷飞的季节,我们这群兴奋的孩子,奇怪地走进了梦寐以求的校内。让我记忆犹新的一件事是:寒冬腊月的一天早上,我要上学,大雨下过不停。我不能迟到!不能等了!于是顶着狂风暴雨冲向雨帘?来到学校,虽然打了雨伞,可是我裤子全湿了。早读课时,我全身在颤抖。是您,把我从一个一字不识的小丫头教育成一个会写会算的优秀生;是您把我从一个懵懵懂懂的幼儿培育成一个讲文明,懂礼貌,有抱负的少年;是您把盼望的羽翼插在我的身上,想让我飞得更高更远!老师,您是甘露,把我们的心田滋润;您

14、是雨伞,把我们的风雨遮挡;您是航标,把我们的方向指引。祝您身体健康年轻永驻您的同学张利平20xx年3月19日给老师的感谢信 篇5敬重的中(五)班三位老师:你们好!我们是陈小蓉的家长。陈小蓉在城关区幼儿园学习已经一个学年了,现在也顺当的进入了中班的学习。在过去一学年的集体生活中,在各位老师的悉心教育下,我们的孩子渐渐适应了幼儿园的生活。同时,对外界事物的认知、对社会常识的接受、还有在礼节礼貌、熟悉人物、辨识数字、颜色等方面也都取得了不小的进步,这是我们一家人最感到兴奋和欣慰的事情。对此,我们对中(五)班的三位老师对陈小蓉的爱心、关怀和细心,表示诚心的感谢!感谢你们,你们辛苦了!回想起孩子刚刚送入

15、城关区幼儿园时,孩子突然间走出了家这个熟识的小环境,来到了一个生疏的大集体中,这里平常没有娇纵着她的爸爸妈妈和爷爷奶奶,而是教育她开头走向成长之路的老师们和其他一群和她一样的孩子们,她的生活发生了巨大的变化,她的内心世界也面临着巨大的冲击。作为父母亲,我们的心情是忐忑担心的。但是让我们兴奋的是,孩子在刚入园的日子里竟然没有哭闹!在她的眼睛里,这里处处是新奇的,有可爱的小伙伴,有好玩的城堡和滑滑梯,还有老师们无微不至的关怀和爱惜。在这个过程中,她布满奇怪的学习着他所能接触到的一切:怎么上厕所,怎么穿(脱)衣服鞋子,怎么和同学们相处,怎么利用各种文体用具进行消遣。她每天都是那么快乐,那么兴奋。虽然个别时候由于午睡不足而哭哭啼啼,但只要送到幼儿园门口,看到其他小伙伴们,她就立刻能笑起来,高兴奋兴的背着书包跑进自己的教室。在我们看来,城关区幼儿园无论是硬件设施还是师资力气都是特别雄厚的,只要把孩子送到学校、送到老师身边,那我们作为父母的一切担忧都是多余的。中(五)班的三位老师以极大的爱心、急躁、信念、责任心关怀着她、爱惜着她,用鼓舞、赏识、引导等教育方法关心她,把爱渗透到孩子学习生活的各个方面,用爱滋润着孩子幼小的心灵。有时在我们接孩子回家的路上,她就会告知我们说今日老师教他们唱歌了,教他们画画了,带他们玩了,给他们看英语动画了

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