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1、小学音乐观摩课XX国歌教案 1、中华人民共和国国歌原名义勇军进行曲，由田汉作词，聂耳作曲，作于1935年，是电影风云儿女的主题歌，国歌歌词是一首激昂奋进的式自由新诗，句子参差不齐，最长一句有十四个字，这首歌在民争取自由解放的斗争中起过巨大的鼓舞作用，今天仍不断激励着我们为振兴中华而努力前进。 学习目标： 1、让学生知道国旗、国歌是祖国的象征，能够以崇高的心情聆听中华人民共和国国歌 2、指导学生以自然亲切的声音背唱歌曲，并在歌曲中表达自己对祖国的热爱 教学重点： 体会歌曲表达的情感，有感情的演唱。 教学难点： 准确地演唱歌曲中的特殊节奏（如：三连音、附点）和力度变化（渐强、强音记号）。 教学流程
2、： (一)、组织教学： （1）、师生互唱问好歌！ （2）、欣赏歌曲国旗国旗真美丽（运用多媒体出示） （3）、讲解关于国旗的知识。 (二)、新课导入 同学们，中国的国旗是什么？中国的国歌是什么？谁能告诉我在什么样的场合中会升国旗，奏响中华人民共和国国歌？国歌和国旗代表了整个国家的人民，他们是我们身份的象征，每当洪亮的国歌奏响起来的时候，人们一面注视着冉冉升起的国旗，一面高唱着国歌，对祖国的热爱之情油然而生。今天我们就来学习歌曲中华人民共和国国歌。 (三)、欣赏歌曲中华人民共和国国歌 (四)、了解国歌的由来。（运用多媒体） (五)、欣赏范唱中华人民共和国国歌 (六)、师生齐读歌词。 (七)、生跟着音乐唱一遍。（让学生自己记住第一遍唱国歌的水平） (八)、学生跟唱歌曲。（师表扬学生在演唱上取得的进步） (九)、让学生自己说出歌曲中不好把握的地方。依次解决歌曲的重、难点。 （十）、学生随琴有感情的演唱歌曲。 （十一）、大屏幕出示奥运健儿获奖时的场景。 (十二)、观看广场升旗仪式，让学生充分的感受那份庄严与肃穆。 现场举行一次升旗仪式，全体同学起立行注目礼演唱中华人民共和国国歌。 （ 学生随音乐走出教室）
