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1、大塘中心小学语文教研组工作计划（2015-2016学年度第一学期）一、语文教研组教师现状简析语文教研组共有6位教师。一部分年轻教师有朝气，有抱负，他们是学校后备军，并且多数都有一年以上的教学经验，相信在语文教研活动中，她们会很快成长起来，成为学校骨干力量。二、指导思想以学校的工作目标为指导，以教学为中心，加强教学常规管理与教育科研工作，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。三、工作目标1、强化教学常规管理，实施教学常规管理规范化、制度化、人文化。2、抓住课
2、堂教学这块主阵地，关注常态课堂，加强教师教学过程的管理，以学生知识掌握、能力培养为落脚点，快速提高课堂教学质量。3、加强教师队伍整体素质建设，通过多种途径将新教师培养、骨干教师打造与提高各层次教师的专业水平有机结合，提高教师素质。四、工作重点1、深入研究有效课堂学习模式，提高课堂教学效率。本学期我们将继续研究有效课堂学习模式，努力提高课堂教学效率。课堂上不拖拉，要精简课堂教学环节，不做与教学无关的事情。其次，强抓课前预习的习惯养成，要求学生在学习新课文前必须预习课文，做到心中有数，知道自己掌握了哪些，还存在哪些问题，能够针对课文提出有价值的问题。再次，课堂作业的设计要与课堂衔接，课堂作业不仅是
3、课堂教学的巩固，也是课后的延伸，因此教师必须要尽心设计课堂作业。2、做好常规工作的检查，督促教师做好日常备课、上课、批改工作。配合教导处，检查备课、复备及教学反思的撰写工作，抽查班级的作业，及时反馈，不足的给予指导。每月教师对日常备课、听课、批改进行自查，年级组内教师进行互查，教研组教导处抽查。3、深入课堂教学研究。青年教师上好汇报课：经过一阶段的听课后，对青年教师给予更多的锻炼机会，上好汇报课。4、重视集体备课工作。本组语文教师要按时参加每周一次的集体备课活动，深入开展课堂教学研究，提高教学水平。积极加强组内合作，实现资源共享，优势互补，共同进步。本学期要求每位语文教师，在集体备课的基础每人
4、上一节组内研讨课。全面展示自己的教学思想和教学风格。各组内成员认真参加听课、评课活动，并多提建议，自我反思，以便互相学习，不断改进。要主动邀请教务处的领导来听课。课后组内要及时做好评课工作，反思成功之处与需要改进的地方，让集体备课真正发挥作用。五、具体工作安排：时间周另U工作安排责任人9.1-9.11第一、二周1、教师订好语文学科计划，备课，超前一至二周语文组组长吴赤勇9.14-9.18第三周2、组织教师学习新课标4、报送语文组公开课安排表1、业务学习2、迎接区，乡开学工作大检查3、开展听说评课活动余丹六（）语文19.21-9.25第四周1、集体备课2、对学生进行小学生守则教育3、第一次月考汤
5、三飞9.28-10.2牛FH1、开展迎国庆活动2、开展听说评课活动五（D语文江国娥10.5-10.9弟11同3、集体备课4、检查备课作业1、评选推荐优质课教师第六周3、搞好我校课题研究开题工作4. 迎接第一次常规检查胡美琴10.12-10.16第七周1、开展写字比赛2、开展听说评课活动四（D语文汤三爱10.19-10.23第八周1、开展朗读比赛2、检查作业、备课3、业务学习吴赤勇10.26-10.30第九周1、检查学习笔记，听课记录2、加强课题研究工作3、检查备课作业4、开展听说评课活动二（）语文1胡美琴11.2-11.6第十周1、积极参加区乡公开课教研活动2、经典诵读比赛3、计为聿什寄余丹。
6、UII4X手Lu贝4、集体备课5. 第二次月考1、硬竿书法比赛11.9-11.13第十一周2、论文上报工作3、开展听说评课活动二（D语文吴赤勇曹仙娇1、组织学生参加学科检测第十二周2、检查教学进度3、集体备课11.16-11.2011.23-11.27教研组长吴赤勇1、检查记分册，听课录2、开展听说评课活动第十二周二（1）语文3、迎接第二次常规检查吴赤勇11.30-12.4第十三周12.7-12.11第十四周1、集体备课2、”验收校本培训记录册1、迎接乡质量检测工作2、检查备课作业3、开展听说评课活动一(D语文语文教师余丹12.14-12.18第十五周12.21-12.25第十六周1、业务学习2、召开家长会3演讲比赛1、教学经验交流2、迎接第三次月考教研组长吴赤勇江国娥教师12.28-1.2第十七周胡美琴1.5-1.91.19-1.231.19-1.30第十八周第十九周第二十周1、验收校本培训记录册1、迎接乡第三次常规检查2、检查备课作业1、业务学习2、召开家长会3、演讲比赛1、教学经验交流1、验收校本培训记录册2-L迎接站期末质量测评大塘中小语文组2015.9.1语文教师余丹教研组长吴赤勇汤三爱教师胡美琴
