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1、学校竞聘教师岗位得策划规划正文本页是最新发布的学校竞聘教师岗位的策划方案正文的详细页面，感觉写的不错，改掉错别字就发到了，为了大家阅读方便。为了深化学校人事制度改革，优化教师队伍，落实科学发展观，调动教师工作积极性和创造性，构成布满活力的竞争鼓励机制，我们特制定此竞岗实施方案。一、组织领导学校专门成立学校教师竞聘工作领导小组及工作小组。组长：，成员：。领导小组负责制定方案、组织实施、过程监督、结果审定、提拔教师代表参与工作小组的工作。二、岗位设置学校共设45名岗位：中心校有岗37个：行政2名,财会1名、文印1名,校医1名，计算机1名，体育1名，英语2名，后勤工作8名，教学岗20名；幼儿园4名（
2、大班小班各2个）；村校5名（雷团、流源、所里、城坪、士门、各1个）。三、竞聘对象学校全体教职工（每位教职工可选以上其中三个岗位报名应聘（分第一岗位要求、第二岗位要求、第三岗位要求）。四、竞聘顺序：第一轮后勤职员竟聘 第一轮村校班主任竟聘 专职教师竟聘 中心校幼儿园班主任竟聘中心校幼儿园副班主任竟聘第二轮后勤职员竟聘第二轮村校班主任竟聘竞聘程序（一） 召开全体教师大会，进行竞聘工作总动员，组织学习县小学教师竞聘上岗方案、县小学班主任竞聘上岗办法；提拔教师代表参与教师竞聘工作。（二）竞聘上岗领导小组公示固定岗位和竟聘岗位。固定岗位是由教育局任命或报教育局备案有职务职员的岗位，最全面的范文参考写作网
3、站 不在竟聘范围以内。竟聘岗位是本次全体教职工竟聘的岗位：1、固定岗位以下：竟聘岗位以下（三） 教职工根据自己的情况向学校递交岗位竟聘申请表；（四）竞聘上岗领导小组根据老师的岗位竟聘申请表，审查参加竞聘的教师的资历，确定候选人。（五）全体教职工和学校行政领导顺次（按岗位设置顺序）对每一个岗位竞聘职员进行民主测评。（六）竞聘上岗领导小组根据竞争上岗量化打分细则给竟聘的老师打分。（七）竞聘上岗领导小组根据竞争班主任量化细则打的分和学校的实际需要来综合斟酌，顺次确定六到一年级、幼儿园、村校的班主任。那一世（八） 如有班主任岗位没有聘满，则由竟聘上岗领导小组决定是不是在落聘职员中进行第二轮竟聘。（九）学校在初步确定了班主任人选后，即展开学科教师与班主任双向选择竞聘上岗工作。学科教师竞聘时应明确表明愿意和哪一个班主任合作，班主任参与测评、自主组阁，对竞聘上岗过程出现的题目，由竞聘工作领导小组及有关职员进行磋商，作出微调。（十）最后竞聘工作领导小组根据全体教职工和学校行政领导顺次（按岗位设置顺序）对竞聘职员的测评分数和本人的意愿来确定勤职员的岗位。以上就是学校竞聘教师岗位的策划方案正文的全部内容，涉及到竞聘、岗位、班主任、小组、领导、上岗、学校、工作等，希望对大家有用。 3Word版本
