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1、关于班级建设计划3篇关于班级建设计划3篇写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。下面是小编为大家准备的关于班级建设计划3篇，希望可以帮助到您。班级建设工作计划1一、班况分析：本班为全托班，幼儿36名，其中男孩24人，女孩12人，全托幼儿30人，半托幼儿6人，新生8人。通过个别家访、以及在幼儿园里的将近一个月时间的观察、与家长交流等，发现本班幼儿大都数活泼、开朗、健康，喜欢幼儿园的集体生活，基本上能积极参加老师组织的各项活动，能较快地掌握新授内容；对音乐、美术活动等有浓厚的兴趣，大部分幼儿有初步的判断力；懂礼貌，能向老师、同伴问好打招呼，说再见，愿意与周围的人进行交往，部分能将自己的玩具、
2、图书等物品与同伴交换玩；活动中幼儿能积极举手发言，乐意表达自己的意见和想法；在生活上，除了个别能力弱的幼儿需要帮助外，大部分的幼儿基本上能自己的事情自己做，能愉快进餐，不挑食（除了子悦不爱吃蛋、陈亮不爱吃水果外）。但由于幼儿有来自不同的家庭，年龄差距大等现象的存在，幼儿发展不均衡，还存在许多问题，如：部分的幼儿不自信，不能大胆的表现自己，不够大方；还有个别新来的幼儿不能较快地适应集体生活，没有良好的生活、学习常规，比较霸道（如幸遥等）；在生活方面，有的幼儿过多依赖父母，动手能力较差，有的幼儿进餐速度慢（陈然、刘恒等），进餐卫生习惯差，不能较好的保持桌面、地面、衣服的干净，个别幼儿挑食现象严重。
3、二、主要工作任务：今年一切工作都将进一步以幼儿园工作规程为依据，根据幼儿园工作计划，结合班级幼儿的实际水平，从细节出发，制定切合实际的计划，为幼儿的发展服务。（一）保教工作：1、全班保教人员严格按双常规进行工作，切实做到保教结合，密切配合，为幼儿创造良好的学习、生活环境。2、开展形式多样、内容丰富的教育活动，坚持以幼儿的兴趣点，共性的问题生成出适合幼儿的主题活动，提高幼儿的学习兴趣，引导幼儿积极参与各项活动，在活动中能主动提出问题、发现问题，并学会解决问题。3、根据幼儿的情况选择适宜的教育形式，力求以小组活动、分组活动为幼儿学习的主要形式，在活动中培养幼儿的主体性，学会能按自己的需要进行有选择
4、的学习。4、重视分区活动的氛围创设，投放丰富的、有层次性、具有学习功效的区域材料，并根据主题的进展和幼儿的需求及时的更新、调整区域内容和材料。5、加强幼儿自我服务以及为他人服务意识的培养，真正做到自己的事情自己做，如：独立进餐，有序地穿、脱衣服，穿对衣服的前后，分清鞋的左右等，学会为班级、他人服务，如：当好小小值日生，学会铺桌布，分大小碗、调羹，收拾整理玩具、图书，给植物角的植物浇水等，并争取家长的配合，做到家园一致，建立良好的生活常规。6、开展有计划、有目的、有趣的户外体育活动，保证幼儿有足够的户外体育活动时间，为幼儿提供适宜的，能促进目标达成的体育器械，并及时投放、更新，在活动中发展幼儿的
5、基本动作，掌握自我保护的方法，培养幼儿自我保护的意识。7、根据本班幼儿存在的共性问题，进行有目的的整改，加强个别幼儿的转化工作，建立良好的常规。8、重视幼儿的安全，为活动的正常开展提供保证。（二）家长工作：纲要中指出：幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，为幼儿的发展创造良好的教育环境。在本学年的工作中，将继续探索家园共育的新途径，为幼儿的一生发展提供保障。1、定期召开家长会、家长学校，开展半日开放活动，让家长直接了解新的育儿理念，了解幼儿在园生活、学习情况以及需要配合的事项等。2、挖掘家长委员会的价值，让家委会成员真正参与到幼儿园的教育教学中，并发挥家委会的作用，组织其他家长真
6、正的为幼儿园的工作发挥自己的优势，对幼儿园、班级的工作提出合理化的建议，为家园共育作出自己的贡献。3、建立家园共育网络，充分利用家园联系栏、幼儿成长档案、家访、电话交流、接送时的交谈等丰富多样的形式让家长了解幼儿的发展情况，并与家长共同探讨育儿方法，真正做到家园同步，家园共育。（三）教研工作：1、认真参加园部组织的教研活动，听专家讲座，吸收新的教育理念，积极转化教育行为，做好活动后的反思，不断提升自己。（1）教师素质的评价。（2）主题活动的执行线索和指导策略。（3）动画课件的制作。2、参加上学年的论文评奖活动。3、班级教师认真配合，切实做好个别幼儿的转化工作。4、吴老师和张老师继续参加美术课题
7、的活动验证与园本课程的开发。（四）月份工作安排：九月份：1、进行新生家访工作。2、做好环境布置，准备迎接新生。3、学习幼儿园一日工作双常规，培养幼儿良好的生活、学习习惯。4、了解幼儿的个性、能力以及发展状况，进行前期测查工作。5、幼儿学习新操。6、查找不安全隐患，制定安全工作措施。7、开展快乐的九月的主题活动，参加段际活动庆中秋迎国庆活动。十月份：1、配合医务室做好测量身高、体重工作，注意照顾个别特殊的幼儿。2、接待幼儿师范学生语言，美术分科见习实习。3、加强幼儿日常行为规范的养成教育。4、创设良好的区域活动氛围并进行区域环境创设交流。十一月份：1、配合医务室做好视力的检测工作。2、教会幼儿及
8、时增减衣服，以适应秋天的气候变化。3、开展各种各样的树主题活动，迎接福州市各姐妹园开放日的观摩活动。4、学习：幼儿习惯培养贵在坚持。十二月份：1、加强对幼儿生活自理能力的培养，教育幼儿做力所能及的事。2、开展丰富多样的户外体育活动，为新年运动会做准备，同时做好幼儿冬季保暖工作。3、与小学教师座谈交流如何做好幼小衔接工作。4、参加年段迎新年活动：新年运动会。一月份：1、加强幼儿自我保护和安全教育。2、家长讲座：重视幼儿行为习惯的养成教育。3、根据幼儿的发展情况，进行幼儿发展期末自评。4、成长档案交流。5、撰写经验文章，讨论调整下学期的课题研究计划。班级建设工作计划2年段学生特点认识：四年级孩子处
9、于自我意识萌芽的敏感期，这时，他们的学业负担加重，父母对他们的期待也逐渐变高，所以，这个阶段孩子容易叛逆、厌学。因为他们的年龄特点与学习特点，注意力的发展逐渐以有意注意为主，有意注意的能力和持续时间往往很考验学生的学业成绩，同时他们交往的对象往往从家里转向学校与同伴，这个交往过程会影响学生的习惯与道德认识。所以，这个阶段，我将从孩子年龄特点出发，借助班规的引导，帮助学生，引导他们爱学习、学会爱、学会交往、学会做人做事。班级建设自我分析：（要求：在写完特色与不良后，要有对自己的做法的反思）已形成的特色在每天做好每一件小事的班规引导下，学生的学校生活与班级生活的习惯都比较稳定。学生喜欢阅读，在班级
10、好书推荐、课前5分钟、读书交流会、晨读、静读的有序安排下，学生形成了时间意识与阅读意识，成为学校里借阅图书最多的班级之一。班级重视全员参与的意识培养，尊重学生的自主意识发展，所以班级学生的主人翁情感比较浓厚。反思：开学初，为了延续每天做好每一件小事的班规实施，班级借鉴了青葵花中队的百分制竞技场活动，给学生一个数字意识，关注自己的好习惯的进退变化，促进他们自主意识的发展。同时，也听说很多的科任老师反映班级里很多学生课堂发言不积极，课堂作业完成质量不高，一个我将加强与科任老师的沟通，并于竞赛场分数的挂钩，促进他们自觉成长。存在的具体不良状况1、有比较多的孩子不够大方，安静为主，这样的习惯，会导致冷
11、漠与不自信的心态。2、个别学生（主要是男生）阅读、诵读的自觉性不高。3、课堂学习质量不是很高，有一半的孩子质量意识不强。反思：我应该多去关注安静孩子的其他方面的特点，以长处拉动孩子的变化，这是我这学期以致之后应该重视的班级管理点。对待这几个自觉性不高的孩子，除了竞赛场的奖惩跟进外，我给这几个孩子安排了同桌，还利用我呀竞选班干部的平台，对参选的孩子予以更高的要求，用职务来督促他的进步。学习质量不高，应该与科任老师沟通，可以借助改进教学方法，开辟一个矫正时间等来提高。学期班级建设目标1、借助晨诵、静读、课前3分钟、读书交流会四个阅读空间与上板报营造读书的班级氛围。2、通过坚持做好百分制竞赛场提高学
12、生的自主管理意识，促进良习惯的一进步养成。3、借助、日记书活动，提升学生的班级主人翁的幸福感。4、重视班干部队伍的建设与指导，做到管理到位，责任到位。5、合理充分利用星卡评价机制，促进学生各个方面的可持续发展。具体实施途径预设实现目标一：合理整合和利用学校的晨读、静校时间、语文课、阅览室等时间与空间，将阅读的要求与良好习惯落实到具体的时间段里。实现目标二：将百分制竞赛场评价交给每一位管理者与科任老师，以此可以了解学生全方位的表现，并及时指导与改进。实现目标三：实施暮省活动-每日百字文，学生可以在日记里想说一些想说的话，释放学生心理现象，这样班主任工作也就有的放矢了。实现目标四：通过定期的班干部
13、会议，还有日记书的途径，勤指导，勤督促，让他们知道要做什么，怎么做才是对的、有效的，引导他们与老师多交流，把自己负责的事情做好。实现目标三：合理利用学校的暖礼卡评价机制，将暖礼卡与课堂、行为习惯练习，定期发放暖礼卡，肯定学生的努力成果，促进学生的健康发展。班级建设重点工作1、让孩子知晓每个时间段的事情，做到人人知晓，人人做到。2、重视班干部队伍的建设。3、学校重大节日的准备与参与。4、做好百分制竞赛场的评价引导作业的执行与发挥。班级工作行事历九月份1、班容班貌的布置。2、评价作业、安排座位、召开期初家长会（其中微型家长会1个）。3、发布百分制竞赛场的规则与做法。4、关注两操开展。5、告知学生兑换暖礼卡的时间与方法。6、周二、大扫除。7、班级科技节活动。8、组织学生参加温州市阅读伴我成长与我的暑假生活的征文比赛。9、开展做贺卡庆。教师节的活动10、动员学生参加校大队委竞选11、开展开学第一课班队活动课12、启动班级七巧板征订工作13、校科技节（小制作）征集比赛十月份1、庆国庆、庆中秋活动2、校科技节（小发明）比赛3、引导学生换暖礼卡4、周二大扫除5、发放七巧板、美化板，准备比赛活动6、校田径运动会。7、校科技节比赛（小论文、科幻画）。8、重阳节综合实践活动班级。9、第一次古诗考级。10、
