《2022学年重庆市江津区高高考生物倒计时模拟卷（含答案解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学年重庆市江津区高高考生物倒计时模拟卷（含答案解析）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022学年高考生物模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1关于减数分裂，下列说法正确的是（ ）A减数分裂过程中核 DNA 数目的减半只发生在减数第一次分裂B果蝇体细胞中有 4 对染色体，经过减数分裂后，配子中的染色体数目为 2
2、对C有丝分裂产生的子细胞含有该物种的全套遗传信息，而减数分裂产生的子细胞不含D在同一生物体内，有丝分裂后期细胞中的染色体数目是减数第二次分裂后期的 2 倍2下列关于真核细胞结构和功能的叙述，正确的是A组成细胞生物膜的基本支架都是磷脂双分子层B高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所C细胞利用核孔实现核内外大分子物质的自由转运D在mRNA合成的同时都会有多个核糖体结合到mRNA上3如图所示为“J”型曲线和“S”型曲线增长的模型。不考虑迁人率和迁出率，下列相关叙述错误的是（ ）A曲线X代表“J”型曲线，曲线Y代表“S”型曲线B图中b点和c点，种群的增长率相同且大于1C图中d点，种群的个体数为K
3、/2，此时种群增长速率最大D图中e点，种群的出生率与死亡率基本相等4下列有关细胞结构与生理功能的叙述，正确的是（ ）A细胞的分化导致了基因的选择性表达B颤藻细胞的衰老与其端粒密切相关C溶酶体能合成多种水解酶，与细胞凋亡密切相关D细胞分化，衰老和凋亡都有新蛋白质的合成5利用大肠杆菌探究DNA的复制方式，实验的培养条件与方法是：（1）在含15N的培养基中培养若干代，使DNA均被15N标记，离心结果如图的甲；（2）转至14N的培养基培养，每20分钟繁殖一代；（3）取出每代大肠杆菌的DNA样本，离心。如图的乙、丙、丁是某学生画的结果示意图。下列有关推论正确的是（）A乙是转入14N培养基中繁殖一代的结果
4、B丙是转入14N培养基中繁殖两代的结果C出现丁的结果需要40分钟D转入14N培养基中繁殖三代后含有14N的DNA占3/46为研究生长素类似物2，4-D对某植物插枝生根的作用，科研人员获得了如表所示实验结果。下列叙述错误的是组别甲组乙组丙组2，4-D 浓度（mol/L）10-1010-50生根数目（条）43822A本实验还可以利用根的总长度作为检测指标B若欲探究2，4-D对插枝生根的最适浓度，应在10-10到10-5之间设置浓度梯度实验C用三种溶液处理插枝的时间应该相同D该实验可以说明低浓度的2，4-D促进插枝生根，高浓度的2，4-D抑制插枝生根7植物激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中
5、发挥着重要的作用，下列相关叙述不正确的是（ ）A当植物的特定部位感受到外界的刺激时，可能会引起该部位激素浓度或比例的改变B干旱条件下植物能合成较多的脱落酸C在侧芽处施加人工合成的生长素来促进侧芽生长D赤霉素可促使子房在无种子发育的情形下仍发育成果实8（10分）某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制（如A、a；B、b；C、c），当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即A_B_C_）才开红花，否则开白花。现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系，相互之间进行杂交，杂交组合、后代表现型及其比例如下：根据杂交结果可知，本实验中植物的花色至少受 对等位基因的控制。A2对B4对C3对
6、D6对二、非选择题9（10分）甲、乙为某种二倍体植物的2个植株，其体细胞中2对同源染色体（和）及相关基因分别见图甲和图乙，其中图乙表示变异情况。减数分裂时，染色体联会过程均不发生交叉互换。A和B是显性基因，A和a分别控制高茎和矮茎；B和b分别控制红花和白花。（1）若甲植株进行自交产生的子代为N。N的矮茎红花个体中纯合子占_；若选择N的全部高茎红花植株自由交配，其子代中矮茎白花个体占_。（2）乙植株发生了的变异类型是_；发生该变异时，图中所示基因B的碱基序列是否改变？_。（填“是”或“否”）。（3）甲植株图中相关基因的遗传符合_定律。10（14分）胡萝卜素作为一种重要的天然色素在人们的日常生活中
7、有着广泛的应用，在胡萝卜素的多种生产方式中，使用三孢布拉氏霉菌进行发酵生产的方法，以及产品的高纯度、无毒副作用及绿色环保等优点受到人们的广泛重视。请回答下列问题：（1）用平板划线法纯化三孢布拉氏霉菌，通常使用的划线工具是_，其灭菌方法是_。划线的某个平板培养后，第一划线区域的划线上都不间断的长满了菌，第二划线区域的第一条线上无菌落，其它划线上有菌落。造成划线无菌落可能的操作失误有_。（2）常用_法进行活菌计数，但统计的菌落数往往比活菌实际数目低。（3）不同的材料选用的提取方法不同，根据胡萝卜素具有_的特点。常用_法提取胡萝卜素。提取胡萝卜素时，干燥过程应控制好温度和_以防止胡萝卜素分解。（4）
8、提取的胡萝卜素样品通过_法进行鉴定，确定是否提取到胡萝卜素。11（14分）如图所示为某植物的叶肉细胞内发生的部分生理过程。回答下列问题。（1）叶绿体的类囊体薄膜上主要吸收红光的色素是_，光合色素吸收的光能转移至蔗糖的路径是_（用图中字母和文字以及箭头作答）。（2）若在某条件下，图中“CB”过程消耗的CO2均来自叶肉细胞的呼吸作用，则此条件下该植物的光合速率_（填“ 大于”“等于”或“小于”）呼吸速率。（3）磷酸转运器（膜蛋白）能在将磷酸丙糖运出叶绿体的同时将等量无机磷酸运入叶绿体，由此推测磷酸转运器位于_。若图中过程催化蔗糖合成的酶活性减弱（其他条件不变），则叶绿体内淀粉的合成速率会_，（填“
9、减慢”或“加快”）。（4）若给该植物浇灌H218O，则该植物将吸收的H218O用于光合作用的光反应时，水中的18O_（填“能”或“不能”）进入淀粉，理由是_。12气孔是植物与外界进行水汽交换的主要通道，气孔运动主要受保卫细胞液泡浓度调节，浓度增加，水分进入保卫细胞，气孔张开，反之气孔关闭研究人员对鸭跖草叶的气孔运动机理及影响因素进行了相关研究，部分研究结果如下图所示，图1表示气孔开度在红光照射下对蓝光的反应，图2表示一天中气孔开度与保卫细胞内K+和蔗糖含量的变化，回答问题：（1）CO2可以通过气孔到达叶肉细胞，适当增加CO2浓度可提高植物的光合作用强度，原因是_。（2）由图2分析可知，气孔开度
10、变化与_有关，且在不同时间段起主要渗透压的物质类型_（填“相同”或“不同”）（3）分析图1可以得出的结论是_2022学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体
11、，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【题目详解】A、减数分裂过程中核DNA数目的减半发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂，A错误；B、果蝇体细胞中有4对染色体，经过减数分裂后，配子中的染色体数目为4条，不能表示为2对，因为不含同源染色体，B错误；C、有丝分裂和减数分裂产生的子细胞都含有该物种的全套遗传信息，C错误；D、在同一生物体内，有丝分裂后期细胞中的染色体数目是减数第二次分裂后期细胞中染色体数目的2倍，D正确。故选D。【答案点睛】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选
12、项。2、A【答案解析】1、生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，不同生物膜的功能的复杂程度是由生物膜的蛋白质的种类和数量决定的。2、高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。【题目详解】A、组成细胞生物膜的基本支架都是磷脂双分子层，A正确；B、核糖体是蛋白质的合成场所，高尔基体是细胞内蛋白质加工和运输的场所，B错误；C、核孔是蛋白质、RNA等大分子物质进出的通道,但核孔对物质的进出具有选择性，C错误；D、人体细胞核基因转录出mRNA后，通过核孔进入到细胞质，才能与核糖体结合翻译形成蛋白质，D错误。故选A。3、B【答案解析】由图可知，某种群在适宜环境后，随着种群数量的增多，出生率下降，死亡
13、率上升；种群的增长率=出生率-死亡率，“J”型曲线增长率不变，“S”型曲线增长率先增大后减小。“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况【题目详解】A、图中X是J型曲线，Y是S型曲线，A正确；B、种群增长率=出生率-死亡率，不一定会大于1，B错误；C、图中d点，种群的个体数为K/2，此时种群增长速率最大，C正确；D、e点种群数量达到环境容纳量（K值），所以出生率与死亡率基本相等，种群数量保持相对稳定，D正确。故选B。【答案点睛】本题考查种群数量的增长曲线
14、，识记J型曲线和S型曲线出现的前提，理解增长率和增长速率的概念。4、D【答案解析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。【题目详解】A、基因的选择性表达导致了细胞的分化，A错误；B、端粒位于染色体（质）两端，颤藻细胞属于原核细胞，没有端粒，B错误；C、溶酶体含有多种水解酶，与细胞凋亡密切相关，C错误；D、细胞分化，衰老和凋亡都有新蛋白质的合成，D正确。故选D。5、C【答案解析】甲中DNA双链均为1
