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1、学校工作方案“落地 据调查显示,许多学校工作方案的制订,目标明确、具体,内容丰富多彩,措施组织严密,方法得当,口号铿锵有力。然而,一旦付诸于工作实际,原来的方案就成了被遗忘的角落,学校方案成了空中楼阁,被挂在墙壁上当点缀。对工作方案的落实如蜻蜓点水,没有真正落到实处,并且方案赶不上变化,整个工作方案的实施流于形式。因此,校长作为学校各项工作的第一责任人,责无旁贷要做好学校工作方案的实施工作,让学校工作方案真正落地。下面,笔者就结合我校工作实际,粗谈校长应该如何让学校工作方案落地。首先,校长要整合意见,制订学期方案。校长制订学校方案不能单枪匹马、闭门造车,而应该广开言路,广泛听取大家的意见。校长
2、在初步拟定工作方案之后,应召集全体中层行政干部展开讨论,大家群策群力、集思广益,整合集体智慧,丰富和完善学期方案。学校工作方案尤其应当注意立足学校、教师和学生实际,拒绝方案的假、大、空现象,防止方案废话连篇,中看不中用。同时,务必讲求学校工作方案的可操作性,以确保学校政令畅通无阻,到达制订学校方案的本来目的。其次,校长要聚集梳理,整合每周方案。每周工作结束前,校长应要求各中层行政干部,包含年级组长、教研组长结合学期工作方案和上周工作实际,以条文形式向校长报送下周工作安排。上报的工作安排中应注明活动名称、活动时间、活动地点、参加人物以及活动负责人等有关要素。这样一来,一方面可以充分解决学期初制订
3、的方案中时间不确定和方案框架过大等问题,还结合了学期工作过程中出现的新问题和新工作,使周工作安排更具体,更符合客观实际,更具有可操作性;另一方面,也能够使各中层行政干部更加明确本职工作,进一步增强大家的工作责任意识,有效防止中层行政干部对待工作的盲目性和随意性。再其次,校长要紧密跟踪,落实每周方案。校长应根据每位中层行政干部报送的下周工作安排,结合原来制订的学校工作安排,进行科学、合理的梳理、整合,制定出详细的周工作安排表,向全校教师公布。然后,校长根据周工作安排表,每天跟踪催促中层行政干部,中层行政干部那么跟踪催促年级组长或教研组长,年级组长或教研组长跟踪催促一线教师。校长、中层行政干部、年
4、级组长或教研组长、一线教师,环环相扣、一层接一层紧密跟踪、催促落实,从而使学校的每周工作圆满完成。最后,校长要召开会议,总结每周方案。每周工作结束,校长应组织召集中层行政干部以及教研组长、年级组长等召开会议,要求大家汇报各自工作开展情况、取得的成绩、存在的缺乏以及今后的整改措施和努力方向。汇报、交流对大家而言是一种无形的压力,压力衍生动力,促使各中层行政干部和年级组长、教研组长等学校各项工作的执行层能够化被动为主动,自觉履行职责,认真做好本职工作,并精心安排下周工作。否那么,没有实践就没有发言权,当着大家的面也不好胡编乱造、空话连篇。总之,整合意见是根底,聚集梳理是前提,紧密跟踪是关键,召开会议是保障,校长只要把握好以上这几个方面,就一定能够彻底改变学校工作方案束之高阁、流于形式的现状,使学校工作方案真正落地,付诸于工作实践,并取得成效。 第3页 共3页