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1、湖南省邵阳市岩山中心校八年级上物理 第一章 课题2 我们怎样听到声音 师生共用讲学稿执笔：杨大雄 审核：谢续林 课型：新授课 时间：9月5日班次： 姓名： 课时安排：1课时教学目标：1、了解人耳感知声音传播的基本过程。2、了解骨传导。3、知道什么是“双耳效应”。一、复习：1、 举多例说明声音是由于_而产生的.振动停止,_也停止.2、 声音的传播需要_,_、_和_都是声音的介质.3、4、 声音是以_的开方向周围传播的.二、预习：1. 我们感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起_振动，这种振动经过_及其他组织传给_， _把信号传给_，这样人就听到了声音.2.人失去听觉是_，_或_发生了障碍.3.
2、声音通过_、_也能传到听觉神经，引起听觉，这种传导方式叫骨传导.4.人如果将双眼蒙上，靠听觉也能大致确定发声体的方位是因为_5、我们听到声音的两种方式是 和 。6 声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的 、 及其它特征也就不同。这些差异就是判断 的重要基础。这就是 。正是双耳效应，人们可以准确地判断声音传来的 。三、新课1、 人们感知声音的方式有_和_两种.2、 联想课本17页图1.2-1,一般人们感知声音的基本过程是:外界传来的声音引起_振动,这种振动经过_及其它组织传给_,_把信号传给大脑的神经中枢,人就听到了声音.3、 如果人耳的鼓膜或听小骨等传导系统损坏,人就不能靠人耳感知声
3、音了,但可以通过_来感知声音.4、 _叫骨传导.举例说明.骨传导的原理是_.5、 _叫双耳效应,由于双耳效应,人可以_.双耳效应的条件是_.6、人感知声音的基本过程是这样的：外界传来的声音引起_振动，这种振动经过_及其他组织传给_，_再把信号传给大脑，这样人就听到声音了。7、德国音乐家贝多芬晚年失聪，他用一根棒来听取钢琴的演奏，他把棒的一端触在钢琴上，另一端咬在牙齿中间，当琴弦发出声音时，振动就经_传至内耳。8、间谍在偷听隔壁房间的主人说话时，总是把一个坚硬的物体放在耳朵边，使其听得更真切一些，这个现象说明_。9、用手按在自行车的铜铃上，无论怎样用力敲打，铃声也不会清脆，这是因为：（ ）A手按
4、在铃上，声音传不出来B手按在铃上，铃根本不振动C手按在铃上，影响铃的正常振动D手按在铃上，周围没有介质10、玻璃鱼缸中盛有金鱼，若轻轻敲击鱼缸的上沿，则会看到鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要途径是：( )A鱼缸空气水鱼 B空气水鱼 C鱼缸水鱼 D水鱼11、有关人的耳廓的作用，下列说法正确的是：（ ）A人没有耳廓很难看，所以主要作用是美观B耳廓是为人遮风挡雨的C耳廓主要防止杂物进入耳道中D耳廓主要是收集外界声波，使人听声音更加清楚12、对于人失去听觉，下列说法错误的是：( )A人只要失去听觉，就不能感知声音B如果因为传导障碍而失去听觉，可以通过骨传导来感知声音C对于因传导障碍而失去听觉的人，只
5、要设法将外界产生的振动传给听觉神经，就可以感知声音D声音可以通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。13、当人用手指将双耳堵住后，可出现的情况是：( )A完全失去听觉 B对听觉没有影响C可以听见外界极微弱的声音 D可以听见外界较强烈的声音四、练习1、人们听到自己讲话的声音（ ） A首先是骨传导传播来的 B骨传导和空气传导同时传来的 C首先是空气传播来 D骨传导在先，空气传导在后，几乎是同时传来的2、关于我们怎样听到声音的讨论，以下正确的是（ ） A人们只能通过耳朵听声音 B只有失去听觉的人才能利用骨传导来听声音。 C人们不仅能用耳朵感知声音，而且也能利用骨传导来听声音 D以上三种说法都有道理3、
6、动物在活动时常常忘不了竖起耳朵，并且还不时地转动头和耳朵的方向，这是因为（ ） C.动物的一种习惯动作 D. 赶走小虫 4、我们坐在教室里听老师讲课，我们听不到回声的原因（ ）A.老师讲课的声音太小。 B.回声太小，听不到 C.老师讲课的声音根本没有回声 D. 回声与原声混在一起 5、人在闭上双眼时，仍能准确地判断出声源的方位，这是利用（ ）A、 回声效应 B、双耳效应 C、骨传导 D、声音立体效应6、对于人失去听觉，下列说法错误的是：（ ）A人只要失去听觉，就不能感知声音;B如果因为传导障碍而失去听觉，可以通过骨传导来感知声音;C对于因传导障碍而失去听觉的人，只要设法将外界产生的振动传给听觉
7、神经，就可以感知声音;D声音可以通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉. 7、人能够听到声音所具备的条件是（ ）A有振动物体就能产生声音 B振动在入耳的感觉范围内就能听到声音C有声源、有声的传播物质、同时振动在入耳的感觉范围内 D以上说法都不对8、要想使人们在剧场里听到立体声效果: （ ）A至少要安装一个扬声器; B至少要安装两个扬声器;C至少要安装三个扬声器; D至少要安装四个扬声器.9、年春节晚会上，聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众。她们是怎样训练的呢?听不见声音,她们将身体紧贴在音箱上，感受音乐的节奏，因为声音是由 产生的。10、在声音传递给大脑的整个过程中，任何部分发生障碍，人都会
8、失去听觉,但如果只是传导障碍，例如_损坏，而_没有损坏，则可以利用_传导来听到声音。11、音乐家贝多芬晚年失聪后，用牙咬住木棒的一端，另一端在钢琴上来“听”自己的琴声，这是通过_方式引起听觉的。12、在教室里敲一下音叉，同学们能听到由音叉 而发出的声音。在人和音叉之间传播声音的介质是 。声音传到人耳的详细情况是：音叉振动在空气中激起 ，传到人耳时引起耳内 振动，从而产生听觉。13、你知道吗？蛇是没有耳朵的。不过，如果蛇将头贴在地面上，头中的一块骨头就会接受到正在接近它的动物活动时发出的声音，由此可知，蛇是利用_传声去“倾听”敌人和猎物声音的。14、人耳听到声音的3个条件是：_，_，_ 15、有
9、些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是_ 。16、如图所示，将一把金属叉子拴在一根约1m长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听 到敲钟似的响声,通过撞击金属叉子_发声，声音主要通过_ 传递到人耳17、 信息1 ：据说，德国音乐家贝多芬晚年失聪后，为了“聆听”语写的乐曲，用硬捧的一端抵住琴板，另一端咬在牙齿中间，就这样语写了不少传世之作信息2 ：有经验的土著居民在打猎时，经常伏 身贴地，他能听到一般人站立时不易觉察的动静，并且能及早发现猎物请综合1 、2 所提供的信息，结合所学知识，选择声音传播的特点 ( ) A只有固体才能传声B固体能将声音放大C声音在固体中传播比空气中更快D以上说法都不正确
