初三化学元素课件ppt

上传人:des****85 文档编号:288324050 上传时间:2022-05-05 格式:PPT 页数:18 大小:720KB
返回 下载 相关 举报
初三化学元素课件ppt_第1页
第1页 / 共18页
初三化学元素课件ppt_第2页
第2页 / 共18页
初三化学元素课件ppt_第3页
第3页 / 共18页
初三化学元素课件ppt_第4页
第4页 / 共18页
初三化学元素课件ppt_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《初三化学元素课件ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三化学元素课件ppt(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人 初三化学元素课件主讲人:罗仁俊烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人自然界中存在三种碳原子自然界中存在三种碳原子 质子数质子数 中子数中子数C-12 6 6C-13 6 7C-14 6 8 质子数质子数 电子数电子数Na 11 11Na+ 11 10烧伤病人

2、的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人质子数质子数一一、元素和元素符号元素和元素符号 区别元素种类的根本依据是区别元素种类的根本依据是 。与元素化学性质关系密切的是与元素化学性质关系密切的是 。1、元素:具有相同核电荷数(即质子数)的、元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称。一类原子的总称。元素是宏观概念,只论种类,不论个数元素是宏观概念,只论种类,不论个数最外层电子数最外层电子数烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病

3、人 【同步练习】【同步练习】 质子数为质子数为1的原子属于的原子属于 元素;元素; 质子数为质子数为8的离子属于的离子属于 元素;元素; 质子数为质子数为11的原子属于的原子属于 元素;元素; 质子数为质子数为17的离子属于的离子属于 元素。元素。氢氢氧氧钠钠氯氯烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人纯纯净净物物混混合合物物烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于

4、大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人2 、物质的分类:、物质的分类: 单质:单质:由一种元素组成的由一种元素组成的纯净物纯净物化合物:多种元素组成的化合物:多种元素组成的纯净物纯净物氧化物:由两种元素,一种是氧元素氧化物:由两种元素,一种是氧元素化化合合物物 单单质质 物质物质纯纯净净物物混混合合物物种种类类的的多多少少按按照照所所含含物物质质按所含元素按所含元素种类的多少种类的多少氧化物氧化物酸、碱、盐酸、碱、盐烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人5 5现有以下物质:现有以

5、下物质:现有以下物质:现有以下物质:碘酒碘酒碘酒碘酒 冰水混合物冰水混合物冰水混合物冰水混合物 清新的空气清新的空气清新的空气清新的空气 镁条镁条镁条镁条二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳 氢氧化钙氢氧化钙氢氧化钙氢氧化钙Ca(OH)Ca(OH)2 2 液氧液氧液氧液氧 高锰酸钾高锰酸钾高锰酸钾高锰酸钾(KMnO(KMnO4 4) )。 对以上物质进行分类(填序号)对以上物质进行分类(填序号)对以上物质进行分类(填序号)对以上物质进行分类(填序号)纯净物纯净物纯净物纯净物: : _ _ 单质:单质:单质:单质:_化合物:化合物:化合物:化合物: _ _氧化物:氧化物:氧化物:氧化物: _ _ 混

6、合物:混合物:混合物:混合物:_ _ 烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人3、地壳中元素含量、地壳中元素含量:按质量计算,按质量计算,元素在地壳中元素在地壳中含量占前五位含量占前五位的是的是氧、硅、氧、硅、铝、铁、钙铝、铁、钙 烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人【同步练习】【同步练习】 用元素符号表示:用元素符号表示: 地壳中含量最高的元素是地壳中含量最高的元素是 ; 地壳中含量最高的金属元素是地壳中含量最高的金属

7、元素是 ; 试一试试一试: 空气中含量最高的元素是空气中含量最高的元素是 ; OAlN烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人4、元素符号:用来表示元素的符号元素符号:用来表示元素的符号 意义:意义:表示一种元素表示一种元素对于由原子直接构成的物质,元素符号还对于由原子直接构成的物质,元素符号还表示表示这种物质这种物质表示该元素一个原子表示该元素一个原子微观微观宏观宏观烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人【同步练习】【同

8、步练习】科学家分析了科学家分析了“阿波罗阿波罗11号号”飞船带回的月球土壤飞船带回的月球土壤样品,发现地球上含量较大的几种元素月球上都有。样品,发现地球上含量较大的几种元素月球上都有。下面是其中的一部分元素,请写出它们元素的名称下面是其中的一部分元素,请写出它们元素的名称或符号:或符号:硫硫 镁镁 钙钙 Cl Al P 写出以下化学用语的意义:写出以下化学用语的意义:O_Mg_ 2O_CaMgS铝铝磷磷氧元素、一个氧原子氧元素、一个氧原子氯氯镁元素、一个镁原子、镁镁元素、一个镁原子、镁两个氧原子两个氧原子只要元素符只要元素符号前有数字,号前有数字,则只表示微则只表示微观意义观意义烧伤病人的治疗

9、通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人二、化学式的意义:二、化学式的意义:化学式:用元素符号表示物质组成的式子化学式:用元素符号表示物质组成的式子。注:只有纯净物才有化学式,且一种纯净物只注:只有纯净物才有化学式,且一种纯净物只有一个化学式有一个化学式化学式的意义:化学式的意义: H20 表示水这种物质表示水这种物质表示水是由氢、氧元素组成表示水是由氢、氧元素组成表示一个水分子表示一个水分子表示一个水分子由两个氢原子和表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成一个氧原子构成宏观宏观微观微观烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的

10、健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人【当堂检测】:【当堂检测】:1. 1. 氧元素和氯元素的本质区别是(氧元素和氯元素的本质区别是(氧元素和氯元素的本质区别是(氧元素和氯元素的本质区别是( ) A A原子质量不同原子质量不同原子质量不同原子质量不同 B B质子数不同质子数不同质子数不同质子数不同 C C核外电子数不同核外电子数不同核外电子数不同核外电子数不同 D D中子数不同中子数不同中子数不同中子数不同2 2下列符号只具有微观意义而不具有下列符号只具有微观意义而不具有下列符号只具有微观意义而不具有下列符号只具有微观意义而不具有宏观意义

11、的是(宏观意义的是(宏观意义的是(宏观意义的是( )A AH H B BHeHe C CCOCO2 2 D D2H2H2 2OO3 3、“ “食盐加碘食盐加碘食盐加碘食盐加碘” ”,“ “酱油加铁酱油加铁酱油加铁酱油加铁” ”,“ “牛奶加钙牛奶加钙牛奶加钙牛奶加钙” ”等,这里的碘、铁、钙指等,这里的碘、铁、钙指等,这里的碘、铁、钙指等,这里的碘、铁、钙指的是(的是(的是(的是( )A A、原子、原子、原子、原子 B B、分子、分子、分子、分子 C C、元素、元素、元素、元素 D D、单、单、单、单质质质质BDC烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,

12、健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人4达菲对治疗甲型流感有一定的疗效,达菲对治疗甲型流感有一定的疗效,生产达菲的主要原料是莽草酸,莽草酸生产达菲的主要原料是莽草酸,莽草酸的化学式是的化学式是C7H10O5,请根据信息回答请根据信息回答:三22(1)莽草酸由莽草酸由 种元素组成;种元素组成; (2) 一个莽草酸分子由一个莽草酸分子由 个原子构个原子构成。成。 烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人【挑战自我】【挑战自我】 1、在、在H2O、SO2、CO2、O2四种物质中的组四种物质中的组成中都含有成中都含有 ( ) A.氧原子氧原子 B.氧气分子氧气分子 C.氧元素氧元素 D.以以上各项都有上各项都有 C烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 教学/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号