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1、合唱样本课评价标准任课教师： 时间：2013年8月27日优良及格第一首歌出勤全勤缺勤1-2次缺勤3次学习兴趣喜欢唱歌，积极参与学习，积极探索。喜欢唱歌，积极参与，缺乏探索精神。喜欢唱歌，但不够积极主动课堂表现学习认真，积极发言，很好的和老师互动，不迟到不早退。学习认真，比较主动。能够参与互动学习。学习认真，不够主动，缺少探索精神歌唱能力发音准确，节奏准确，有很好的演唱能力，表达歌曲的情感发音准确，节奏准确，演唱能力比较好，能够表达歌曲的情感。发音和节奏有时不够精准，歌曲的演唱能力需要加强艺术表现有很好的艺术表现力，能够完整的表达歌曲的情感有较好的艺术表现力，能够较完整的表达歌曲的情感艺术表现力
2、一般，表达歌曲的情感还需加强。优良及格第二首歌出勤全勤缺勤1-2次缺勤3次学习兴趣喜欢唱歌，积极参与学习，积极探索。喜欢唱歌，积极参与，缺乏探索精神。喜欢唱歌，但不够积极主动课堂表现学习认真，积极发言，很好的和老师互动，不迟到不早退。学习认真，比较主动。能够参与互动学习。学习认真，不够主动，缺少探索精神歌唱能力发音准确，节奏准确，有很好的演唱能力，表达歌曲的情感发音准确，节奏准确，演唱能力比较好，能够表达歌曲的情感。发音和节奏有时不够精准，歌曲的演唱能力需要加强艺术表现有很好的艺术表现力，能够完整的表达歌曲的情感有较好的艺术表现力，能够较完整的表达歌曲的情感艺术表现力一般，表达歌曲的情感还需加强。2013-2014年上半学期合唱校本课程评价方案
