分数的通分ppt课件

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1、烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人中卫六小 詹玉明通通 分分 第第 一一 课课 时时烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人复复 习习 1 3 3 和和 5 5 的最小公倍数是的最小公倍数是( ) ( ) 。填充。填充。15 4 4 和和 12 12 的最小公倍数是的最小公倍数是( ) ( ) 。12 6 6 和和 9 9 的最小公倍数是的最小公倍数是( ) ( ) 。18415 825烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的

2、健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人比较下列各组两个分数的大小。比较下列各组两个分数的大小。复复 习习 2怎样比较这两个分数的大小怎样比较这两个分数的大小 ? ? 根据分数的基本性质根据分数的基本性质, , 我们可以把分我们可以把分母不同的分数化成分母相同的分数。母不同的分数化成分母相同的分数。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人例例 1把把 和和 化成分母相同的分数。化成分母相同的分数。用用6 和和 9 的的最小公倍数最小公倍数 18 作作公分母

3、公分母比较简便。比较简便。通分通分你准备用谁作你准备用谁作 和和 的的公共的分母公共的分母 (也就是也就是公分母公分母) ?烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人例例 1把把 和和 化成分母相同的分数。化成分母相同的分数。 把不同分母的分数把不同分母的分数( (也叫也叫异分母分数异分母分数) )分别化成分别化成和和原来分数相等的同分母分数原来分数相等的同分母分数,叫做,叫做通分通分。 通分时,一般先求出原来几个分母的通分时,一般先求出原来几个分母的最小公倍数,然后根据分数的基本性质,把各分数最小公倍数,然后

4、根据分数的基本性质,把各分数分别化成用最小公倍数作分母的分数。分别化成用最小公倍数作分母的分数。通分的方法:通分的方法:比较异分母分数的大小,可以先通分,再比较大小。比较异分母分数的大小,可以先通分,再比较大小。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人例例 2比较下面每组中两个分数的大小。比较下面每组中两个分数的大小。想:先通分,再比较大小。想:先通分,再比较大小。和和每人自己在草稿上试一试。每人自己在草稿上试一试。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限

5、,请同学们想一想如何来治疗该病人例例 2比较下面每组中两个分数的大小。比较下面每组中两个分数的大小。和和想:用想:用 4 和和 8 的最小公倍数的最小公倍数 8 作作 公分母。公分母。和和烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人口口 答答比较下列各组两个分数的大小。比较下列各组两个分数的大小。=烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人判判 断断 通分与约分都是运用分数的基本性质通分与约分都是运用分数的基本性质 。( ) 。

6、( ) 通分时通分时用分母的最小公倍数作公分母比较简便用分母的最小公倍数作公分母比较简便。 ( ) 把几个分数化成分母相同的分数,叫做通分。把几个分数化成分母相同的分数,叫做通分。 ( )烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人改正:改正:改进:改进:判判 断断 下面哪组分数的通分不对?哪组下面哪组分数的通分不对?哪组不够简便?把错的改正,把不够简便的改进。不够简便?把错的改正,把不够简便的改进。( )?( )( )烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人我能行!我能行!巩固题巩固题:1. 填在书上填在书上课后作业:课后作业:练习二十练习二十 2 2、 P104靠上的靠上的练一练练一练3、练习二十、练习二十 4 烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人完完

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