《2022湖南郴州市桂东县引进高层次人才15人模拟卷练习题7》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022湖南郴州市桂东县引进高层次人才15人模拟卷练习题7（130页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022湖南郴州市桂东县引进高层次人才15人模拟卷答题时间：120分钟 试卷总分：100分 试卷试题：共200题姓名：_ 学号：_ 成绩：_一.单选题(共100题)1.第(三)段括号部分列举的四个例证，想要说明的观点是：_A: 每个人都需要来自长辈的引导B: 每个人都有责任引导自己的晚辈C: 每个人都有关爱帮助他人的义务D: 人与人之间的情谊无价参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：第（三）段举的四个例子，除了师傅对弟子、父母对子女、长官对部属的引领外，还涉及陌生人之间的情谊传递。A、B项概括性不够，排除。D项不是例子论述的内容。由“摆渡的工作虽然不起眼，但仍在许多的生命中留下印痕”可知，
2、许多角色也和摆渡的舟子一样，对别人有所帮助。本题选C。本题所属考点-题库原题2.中华民族由危亡走向振兴的历史转折点是_。A: 遵义会议的召开B: 西安事变的和平解决C: 抗日战争的胜利D: 党的十一届三中全会的召开参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】抗日战争的胜利，是自1840年以来中国抵御外敌入侵取得的第一次胜利，从此中华民族站起来了，由百年的屈辱走向振兴。故选C。本题所属考点-题库原题3.某县与其所属的企业管理处联合发文，就乡镇企业占用耕地一事发出通知。下列表述 正确的是_。A: 文种使用错误，应使用意见B: 文种使用错误，应使用决定C: 违反联合发文的行文规则D: 文种使用错误，
3、应使用通报参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:国家行政机关公文处理办法第十六条规定，同级政府、同级政府各部门、上级政府部 门与下一级政府可以联合行文；政府与同级党委和军队机关可以联合行文；政府部门与相应的党组织和军队 机关可以联合行文；政府部门与同级人民团体和具有行政职能的事业单位也可以联合行文。本题中，某县与其 所属的企业管理处联合发文不符合联合行文的规则。因此，本题选择C选项。（注：党政机关公文处理工作条 例第十七条规定，同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。属于党委、政府各自职权范 围内的工作，不得联合行文。党委、政府的部门依据职权可以相互行文。部门内设机构除办公
4、厅（室）外不得对外正式行文。）本题所属考点-题库原题4.在社会发展的不同阶段，人们对商品的消费量和消费要求也在不断变化，导致这一变化的根本原因是_。A: 社会物价水平的变化B: 家庭收人水平的变化C: 人们消费观念和习惯的变化D: 国家经济发展水平的变化参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：随着社会经济的不断发展，国家经济发展水平的不断变化，对于消费者的消费观念和方式以及消费习惯产生了巨大的影响，从而导致消费者对于商品的消费量和消费要求发生不断的变化。所以其根本原因在于国家经济发展水平的不断变化。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题5.作为多种下游犯罪的源头，侵害公民个人信息犯罪危害十分
5、严重。大量由国家机关掌握的公民个人信息外泄，已成为电信诈骗、网络诈骗以及滋扰型“软暴力”等新型犯罪的根源，对国家信息安全和群众人身财产安全造成很大危害。非法买卖公民个人信息与绑架、敲诈勒索及暴力追债等黑恶犯罪合流，严重危害社会稳定。如果这是一篇文章的开头，接下来作者最有可能讲述的是：_A: 侵害公民个人信息行为的定义及其多样化表现形式B: 侵害公民个人信息行为的性质及其滋生的下游犯罪C: 打击侵害公民个人信息犯罪的紧迫性及补救性措施D: 打击侵害公民个人信息犯罪的必要性及可行性措施参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：文段主要阐述了侵害公民个人信息犯罪的严重危害，依照通常逻辑，下文应围绕“
6、打击犯罪”展开，A、B与此无关，排除。文段既然已经说明了侵害公民个人信息犯罪的危害性，那么打击该类犯罪的“必要性”已不言而喻，故D项不太可能为作者后文讲述的内容。比较而言，C项与文段衔接得更紧密、顺畅。故答案选C。本题所属考点-题库原题6.要实现我国经济发展的战略目标，必须加快经济增长方式的转变，其核心是正确处理好_。A: 积累和消费的关系B: 投入与产出的关系C: 速度与效益的关系D: 数量与质量的关系参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】经济增长有两种方式：粗放型增长和集约型增长。归根结底，这两种经济发展方式主要是发展速度和发展效益之间的关系。故选C。本题所属考点-题库原题7.在科尔
7、伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于_。 A: 习俗水平 B: 后习俗水平C: 权威水平D: 前习俗水平 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：科尔伯格运用“道德故事两难法”研究儿童的道德发展，认为一个人的道德水平的发展是一个循序渐进的过程，需要经过一系列的道德发展阶段，包括三种水平层次和六个阶段：前习俗水平，包括惩罚与服从道德定向阶段和相对于功利的道德定向阶段；习俗水平，包括人际协调定向阶段（又称“好孩子”取向阶段）和维护权威和秩序的道德定向阶段；后习俗水平，包括社会契约和法律的道德定向阶段和普遍道德原则和良心的道德定向阶段。本题所属考点-教育公共基础知识
8、8.按事物发展的自然顺序和人们对事务的认识过程建构文章框架与组织材料的结构形式是_。A: 总分式结构B: 综合式结构C: 横式结构D: 纵式结构参考答案: D本题解释:【答案】D解析 纵式结构以时间为序，是文章的层次以事物的纵向发展、延伸进行安排的一种结构形式，一般用来表现事物发展的历史过程。本题选D。本题所属考点-题库原题9.企业制度主要以_为基础和核心。A: 产权制度B: 组织制度C: 管理制度D: 决策制度参考答案: A本题解释:A【解析】企业制度主要是指以产权制度为基础和核心的企业组织制度与管理制度。在不同的社会经济制度下有不同的企业制度，即使在同一社会经济制度中也存在不同的企业制度。
9、本题所属考点-题库原题10.某些疾病其实就是自然的一种表现，因此不必非得除之而后快。但这是需要勇气的，因为这样做表面上是低估了科学，但事实上是尊重科学，客观、科学地看待科学。科学不是万能的，人的探索也是有限的。只有这样才不会在科学无法治疗疾病的时候迁怒于科学，并转而投向迷信的怀抱。这段话的主题是：_A: 科学的作用B: 科学的有限性C: 相信科学，反对迷信D: 看待科学的正确态度参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：文段主要讲的是，某些疾病是自然的一种表现形态，科学也不是万能的，人的探索也是有限的，只有这样客观、科学地看待科学，才不会在科学无法解决问题时迁怒科学，转而投向迷信的怀抱。故文段
10、的主题是看待科学的正确态度。答案选D。本题所属考点-题库原题11.关于纳米材料的说法，不正确的是_。A: 纳米材料中的“纳米”是一个表示长度的计量单位B: 纳米材料具有奇特的光、电、磁、热、力和化学方面的性质C: 用纳米级的颗粒组成的材料就叫纳米材料D: 纳米材料的主要成分是从某种谷物中提取的参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：纳米是一个物理学上的度量单位，1纳米是1米的十亿分之一。当物质到纳米尺度以后，大约是在1100纳米这个范围之间，物质的性能就会发生突变，出现特殊性能。这种既具有不同于原来组成的原子、分子的功能，也具有不同于宏观物质的特殊性能的材料，即为纳米材料。因此ABC显然正确
11、。本题所属考点-题库原题12.不属于事业单位改革的内容是_。A: 确立科学化的总体布局B: 坚持社会化的发展方向C: 实行制度化的总量控制D: 推行单一化的监督机制参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：事业单位改革的基本思路是：确立科学化的总体布局，坚持社会化的发展方向，推行多样化的分类管理，实行制度化的总量控制。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题13._对行政管理起决定性的影响作用。A: 政治法律环境B: 精神文化环境C: 物质经济环境D: 历史人口环境参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：经济环境由社会生产力和生产关系的状况构成。具体包括社会生产力的性质、发展水平，生产资料的所
12、有制形式、性质和成熟程度。经济环境对公共行政有决定性的影响。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题14.在特定的历史阶段，反应时政、脍炙人口的口号往往具有巨大的政治感染力，并在历史上留下永不磨灭的印记，比如_提出的“外争国权，内惩国贼”这一口号就鲜明地记录了一个时代中国人民的爱国主义情怀。A: 辛亥革命B: 五四运动C: 北伐战争D: 抗日战争参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：1919年巴黎和会上中国人民的正义要求被拒绝，引发了北京学生的示威游行，提出了“外争国权，内惩国贼”，“拒绝在合约上签字”的口号。本题所属考点-题库原题15.公文是表述社会组织意志的文书，具有高度的政策性和法定的
13、权威性，下列语句中正确的规范的表述是_。A: 要勤俭节约，避免不必要的浪费B: 我们要抢占市场经济发展的战略制高点C: 在XXX活动中，采取了立体交叉式的谈心活动D: 些机关乱收费、乱摊派，甚至弄虚作假、敲诈勒索参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:A项，浪费没有必要不必要之分，避免浪费即可;C项，具体是什么样的立体交叉式的谈心活动，语句没有表述清楚;D项中的“一些”表述模糊，用语不准确。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题16.“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话说明_。A: 人的意识具有创造性B: 人的认识是独立于实践之外的C: 实践在认识过程中具有决定作用D:
14、 人的一切知识都是从直接经验中获得的参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话的意思是说不攀登高山，就不知道天有多高，不下临深渊，就不知道地有多厚。这说明了只有亲身登过高山、下过深溪才能认识到天的髙度、地的厚度，强调了实践在认识客观事物过程中的决定作用，C项正确；D项表述片面，人的知识可以从直接经验中获得，也可以从间接经验中获得；A项内容在题干中没有体现；B项表述错误，人的认识是从实践中得来的。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题17.考试题型中选择题主要要求学生具备记忆中的：_ A: 识记能力 B: 再认能力C: 复述能力D: 回忆能力 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：本题考查考生对“再认和再现”这一知识点的应用能力。考生首先应分清这两个概念的区别，即“再认”是以经历过的事物重新出现为前提条件，而“再现”则是经历过的事物不在面前。考试题型中的选择题一般给出四个备选项，要求考生从中选出题干要求的选项，即考前复习过的知识重新出现时，要求考生能够识别它，可见选择题要求学生具备记忆中的再认能力，而填空题和简答题
