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1、校长开学寄语 校长开学寄语1 各位老师、亲爱的同学们：早上好！ “一年一度春草绿”，当严冬的寒冷悄悄褪去，当春天的脚步渐渐走来时，经过一个假期的休整，我们全体师生又相聚在这美丽的校园里，迎来了一个新的学期，开始了新的学习生活。新学期是千帆竞发、百事待兴的新起点。回顾刚刚过去的半年，是令人喜悦的半年，是丰收的半年。这段激情奋进的岁月，是我们全体师生追求梦想、放飞希望、风雨兼程、共同奋斗的日子。在全体师生的共同努力下，我们学校在课改中求发展，在发展中求创新，发扬求真务实的精神，教育教学质量逐年提升，得到了上级部门的肯定和良好的社会声誉。一批批懂礼仪、会处世、爱学习、有修养、勇创新的阳光学子正从这里
2、走向未来！一个人文、书香、快乐、绿色、和谐的校园正在形成！同学们，一年之计在于春，新的一学期，让我们一起努力！做一个“有爱心”的人。爱我们的伟大祖国，爱我们的爸爸妈妈，爱我们的学校，爱我们的老师、爱我们的同学，爱那些需要我们帮助的人。让我们做一个“爱读书”的人。书是我们成长需要的阳光、氧气和水分，愿“书”成为你终生的益友；在校园中每天看到你们捧书驻读的身影，那是老师眼中最美的风景。让我们做一个“快乐文明”的人。愿你们沐浴着灿烂的阳光，在校园快乐地成长，积极参加学校组织的每一项活动，拥有一个快乐的童年；希望每一位同学都有良好的学习和行为习惯，待人接物彬彬有礼、关心他人、乐于助人、学会合作、勇于探
3、索、敢与竞争、善于创新。让我们做一个有“责任心”的人。“天下兴亡，匹夫有责”，每个人的生命不只是属于自己的，他更属于祖国，属于民族、属于父母、属于每一个需要他帮助的人。在新学期开学的第一天希望同学们树立起：祖国在我心中、校园是我家园，我是班级小主人的意识。保护校园环境，爱护班级财产。从捡起一片纸、写好每个字、听好每节课、做好每次值日的点滴小事做起，对自己的一言一行负责。学知识，长本领，对自己的将来负责；遵守纪律，讲究文明，热爱劳动，团结同学、孝敬父母，做个守规则、有责任心的好少年。“少壮不努力，老大徒伤悲。”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心投入到自己的学习中，让那灿烂的朝阳点缀我们
4、的精彩人生。让我们在这崭新的一年中，播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。希望将从这里起飞，梦想将在这一刻孕育。老师们、同学们，让我们肩并肩，心连心，向着未来一起迈进。愿校园成为你们最温馨的“家园”。愿学校成为你终身留恋的地方。最后，祝各位老师在新学期工作顺利，身体健康！祝同学们在新学期学习进步，快乐成长！ 校长开学寄语2 同学们、老师们：大家好！春回大地，万物复苏。经过了一个寒假的休息和调整，今天，我们全体师生又回到了学校，开始了新学期的工作和学习。在此，我谨代表学校领导向全体师生致以新春的问候和良好的祝愿。回首过去的
5、一年，经过全校师生的共同努力，学校方方面面都取得了可喜的成绩，学校品牌得到了进一步提升。高考、中考的辉煌业绩，使xx中学在无锡人民心中有了更重的份量；学科竞赛的继续突破，奠定了我校在一些学科上处于省内领先的位置；生活德育的渗透开展，在社会上产生了广泛的影响；xx的文化、xx的精神在无锡地区已有口皆碑。这一切，凝聚了我们每一位xx人的努力和付出，是我们全校师生勤奋好学、忘我工作、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。老师们、同学们，我们必须清醒地认识到，成绩只能代表过去，展望新的一年，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，每位同学扪心自问，新的一学期已经开始，我准备好了吗？本学期，我们将
6、面临高考的挑战，面临多种多样的素质全面检阅。我坚信，xx的师生定会以饱满的热情、昂扬的斗志、踏实的精神、坚定的信心去迎接各类考试，再创我校新的辉煌。xx年，我校将迎来xx周年校庆，我们可喜地发现，一批批从xx中学毕业的学子都在各行各业上取得了不菲的成绩，特别是100多名博士，他们已成为国家建设的高层人才，也是我校的骄傲。而作为今天的xx人，我们要充满信心，以优异的成绩和辉煌的业绩向学校xx华诞献礼。俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期，我希望大家记住以下几点：第一，“细节决定成败”：生活中有许多细节，如果长时间忽略，就会积淀成习惯，甚至是一些不好的习惯。同样，学
7、习中也有许多细节，如果经常地疏忽，就会造成大的漏洞。因此，在平时的学习中，必须抓好每一个细小的环节，上课、作业、考试、提问都要踏踏实实，实事求是，一步一个脚印地走稳。我希望同学们继续发扬我校的学习“五风”，养成良好的学习习惯，抓学习过程。相信，只要抓住了过程，就一定会有很好的结果，就一定会取得令人满意的成绩。第二，“态度决定一切”：有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的态度。好的态度能弥补不足，不良的态度将使优势变成劣势。成功和失败往往取决于两种态度：一种是积极向上，一种是消极悲观。一个人的态度决定了他的将来，态度是通往成功之门的钥匙，它始终会影响一个人学习和生活的质量。所以，我
8、希望我们每一位同学都能发扬xx人积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。第三，“人格影响一生”：我们xx学子不但要有优异的成绩，而且要有高贵的品质，要从生活的点滴中体现xx人的品格。本学期，学校将继续推进“生活德育”，将继续完善“xx人”形象，使每一位xx人真正成为人格健全，道德高尚的祖国建设栋梁。老师们、同学们，春华秋实，春天是播种的季节，让我们共同努力，播种成功，播种希望。让我们在新的一年里以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展，为把我校办成五星级学校而努力奋斗。最后，衷心祝愿全校师生新学期身
9、体健康、生活愉快、工作顺利、学习进步！ 校长开学寄语3 各位老师，同学们：大家好！上一学年，在全校师生的共同努力下，学校各项工作进展顺利，取得了良好成绩。在此，我代表校委会向全体老师和同学表示衷心的感谢！刚才两位教师代表和两位学生代表的发言都很精彩，说出了我们的心声。新学年里我们就是要继续发扬良好的教风、学风和校风，扎扎实实推进教育内涵的发展。在今天这个重要的日子，我送全体师生三句话：第一句：尊重生命。有三个孩子，第一个4岁才会说话，7岁才会写字，人们说他反应迟钝、满脑子都是不切实际的幻想。第二个艺术学院考了三次都没考上，令家人一度绝望。第三个整天抓昆虫、捉耗子，爸爸经常斥责他资质平庸，与聪明
10、沾不上边。像这样的表现，这三个“笨蛋”孩子还能有什么出息，他们后来的人生怎么样了？我告诉你这三个孩子是谁，这三个孩子分别是爱因斯坦、罗丹和达尔文！他们是三个伟大的笨蛋，是超越了无数聪明人的伟大笨蛋！宇宙之中最神奇的就是生命，每个生命都是独一无二的，都蕴含着无限的潜能。同学们，无论你现在处于什么样的环境，无论你现在处于什么样的水平，你都要坚信，你的生命和爱因斯坦、罗丹、达尔文一样，拥有无限的潜能。请你一定要尊重生命，尊重你自己，自信、自强！尊重你的师长，自律、感恩！各位老师，我们更要尊重生命，尊重每一个孩子，要站在二三十年以后的时空来看待眼前的懵懂的小孩。今天坐在我们面前的孩子，三十年以后都会成
11、为这个社会的主流力量，他们中会产生我们的同行、同事，会有我们生活所需的各行各业的员工、老板，会有我们的左邻右舍，当然更会有我们的上级、领导，有社会各个阶层的精英。我们今天对待他们的言行，他们现在未必有能力分辨、有力量反驳，但都会留在他们的心里，等他慢慢长大，他会在心中评判，会在生活中兑现。今天，我们有幸为人师长，站在讲台上，我们就像教室王国里生杀予夺的国王。一个个懵懂的孩子，仰着向日葵一样的小脸，将纯洁无暇的心灵像宣纸一样铺展开来，任由我们挥洒泼墨，这是一个生命对另一个生命毫不设防的信任和完全的托付。国王一样的我们，一点点的喜怒嗔恨，都会在孩子们心中掀起狂风巨浪。身为人师，我们如何才能对得起一
12、个个稚嫩生命沉甸甸的托付？身为人师，我们一定要尊重每一个生命，尊重每一个孩子，相信每一个孩子都是独特的、都是出色的；要多几个角度看待学生，多用点心思寻找他们的闪光点；这是一个生命对另一个生命起码的尊重，是一名教师应有的道德底线，更是成功教育的起点！第二句：珍惜梦想。有一位匈牙利木头商人的儿子，由于生得呆笨，人们都喊他“木头”。12岁时，他做了一个梦，梦到有个国王给他颁奖，因为他写的字被诺贝尔看上了。当时，他很想把这个梦告诉谁，只怕别人嘲笑，最后只告诉了妈妈。妈妈说：“假若这真是你的梦，你就有出息了！我曾听说，当上帝把一个美好的梦想放在谁心中时，他是真心帮助谁完成的。”男孩信以为真，从此他真的喜
13、欢上了写作。“倘若我经得起考验，上帝会来帮助我的！”他怀着这份信念开始了他的写作生涯。三年过去了，上帝没有来；又三年过去了，上帝还没有来。就在他期盼上帝前来帮助他的时候，希特勒的部队先来了。他作为犹太人，被送进了集中营。在那里，六百万人失去了生命，他活了下来。1965年，他终于写出他的第一部小说无选择的命运；1975年，他又写出他的第二部小说退稿；接着他又写出一系列的东西。就在他不再关心上帝是否会帮助他时，瑞典皇家文学院宣布：把20xx年的诺贝尔文学奖授予匈牙利作家凯尔泰斯伊姆雷。他听到后，大吃一惊，因为这正是他的名字。当人们让这位名不见经传的作家谈谈获奖的感受时，他说：“没有什么感受！我只知
14、道当你说我就喜欢做这件事，多困难我都不在乎，这时，上帝再忙也会抽出身来帮助你。”有两个美国小男孩放羊时看到天空自由飞翔的小鸟很羡慕，就学着鸟飞。他们的父亲说，只要努力，你们长大了就一定会飞起来！他们执着追求自己的梦想，奋斗不息，单凭胳膊腿飞不起来，他们就借助工具，不断尝试。终于他们飞起来了。他们就是发明了飞机的莱特兄弟：威尔伯莱特、奥威尔莱特。老师，同学们，如果把你的潜力和能力比作柔和的阳光，那么，梦想就是高倍放大镜。放大镜可以将柔和的阳光汇聚成强大的能量，点燃木材；梦想可以将人生琐碎的日子积累起来，成就你的精彩。如果没有梦想追求，人生就没有前进的方向。茫无目的、浑浑噩噩的过日子，无异于等待死
15、亡。活着，不为梦想奋斗，你要青春干什么？！我希望我们每一位老师和同学，都能找回自己的梦想，并用努力的行动珍惜自己的梦想！无论你来自怎样的家庭，无论你过去的学习如何，无论你曾经经历过什么，只要你肯从现在点燃梦想并为之努力，你的生命将和莱特兄弟一样精彩，因为，让他们飞翔的根本原因，其实不是飞机，而是梦想！有梦想的人生是幸福的，为梦想而奋斗的人生一定是精彩的。第三句：与书为友。黄山谷说：“人不读书，则尘俗生其间；照镜则面目可憎，对人则语言无味。”苏轼也说：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”我们只知道读书可以长知识，可他们两位历史名人竟然都认为读书可以“美容”。大概凡能写经典作品之人，肯定都是高人。
16、读高人的书就像与他本人交谈，时间长了，你和高人的心胸气质就会渐渐相同，脸上自然会显露清朗面相。看来，读书的确可以美容。先天是否漂亮咱只能听天由命，但后天是否可爱每个人都大有可为。学生读书，会影响到学生的面容；老师读书，“美”的不单是老师自己的“容貌”，更会影响到“祖国未来”的“脸面”。人是物质的，更是精神的。十四岁与四十岁的根本区别，不在于身高体形，而在于阅历思想。而阅历思想的提升，一方面来自直接的实践，一方面来自于间接的经验。人生几十年，来自实践的经验太有限，绝大部分还需来自间接的经验。获取间接经验，人世间最好的方法就是读书。今天多学一点知识，多读一本书，明天就少一句求人的话。爱阅读与不爱阅读，会阅读与不会阅读，这中间有一
