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1、本文为Word版本，下载可编辑操作九年级思想品德的复习知识点 人们很难接受与已有学问和（阅历）相左的信息或观念，由于一个人已有的学问和观念都是经过反复筛选的。下面我给大家共享一些九班级思想品德的复习学问点，盼望能够关心大家，欢迎阅读! 九班级思想品德学问点1 中华（文化）与民族精神 1.中华文化的特点：源远流长，博大精深。 中华文化博大精深的表现有哪些?(中华文化的构成) 独具特色的语言文字;浩如烟海的文化典籍;名扬世界的科技工艺;异彩纷呈的文学艺术;布满才智的中国哲学;完备而深刻的道德伦理; 2.中华文化的影响(作用)是什么?(中华文化不仅对今日中国人的价值观念、生活方式和中国的进展道路，具
2、有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的进展产生了深远的影响。) 3.中华民族有哪些传统美德?(中华民族的传统美德有敬业乐群、公而忘私的奉献精神，天下兴亡、匹夫有责爱国情操，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣，自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气富贵不能淫、贫贱不能移、威猛不能屈的浩然正气，鞠躬尽瘁死而后已的为政风范，厚德载物、道济天下的宽阔胸襟奋不顾身、舍生取义的英雄气慨，大道之行、天下为公的社会抱负等方面。) 4.中华民族传统美德的特点是什么?中华民族传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，随着时代的变迁和实践的进展，其内容和形式也在不断丰富和进展。 5.什么是民族精神?(民族精神是民族文化
3、的精髓，是民族的魂) 中华民族的民族精神是什么?(在五千多年的进展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、（爱好）和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神。) 6.宏大的民族精神对中华民族的重要作用是什么?(中华民族的宏大民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌、战胜困难的不竭力气之源。) 7.中华民族精神在不同时期有其详细体现，如新民主义革命时期有井冈山精神、长征精神、延安精神;新中国成立后有大庆精神、抗洪精神、载人航天精神等。改革开放以来的独立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神。 8.如何弘扬和培育民族精神? 国家：在新
4、的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会进展要求，不断为之增加新的富有生命力的内容。 要立足于建设中国特色社会主义宏大实践; 要继承和发扬中华民族的优良传统; 要正确面对外来思想文化的影响; 青少年：我们有责任、有义务弘扬和培育民族精神; 我们要把弘扬和培育民族精神，体现在自己日常生活的一言一行、一点一滴之中。 九班级思想品德学问点2 了解基本国策与进展战略 1.现代科技，增进了世界各国人民的交往，也使世界变得更加开放，任何国家都必需把自己融入世界进展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。 2.中国要进展、要进步、要富强，就要汲取和借鉴一切先进的东西，就要走向世界，坚持“引进来”和“
5、走出去”相结合，全面提高对外开放的水平。实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术进展规律，是加快我国现代化建设的必定选择。 3.我国的对外开放是对全部国家、各个方面的开放。 4.正确处理对外开放和独立自主的关系，两点并不冲突。在对外开放的同时，我们必需把独立自主、自力更生作为自己进展的根本基点。既要乐观放开国门又要维护自身平安，既要借鉴、汲取一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。 5.我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素养偏低。 其他特点：农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比例失衡等。 人口问题造成的影响：人口过多和过快增长，直接影响我国经济的进
6、展和人民生活水平的提高。实行方案生育，是从我国国情动身制定的一项基本国策。 方案生育的目的：掌握人口数量、提高人口素养。要求：晚婚、晚育、少生、优生。 6.我国资源利用的弊端：长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学。 7.自然资源是人类赖以生存的物质基础。我国自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少、开发难度大。我国自然资源开发利用不尽合理，不够科学，损失、铺张严峻。 8.可持续进展的概念：可持续进展就是既满意当代人的需求，又不损害后代人满意其需求的力量的进展。 9.资源节省型、环境友好型 10.面对人口、资源、环境方面的国情，我们应坚持以人为本的全面、协调、可持续进展的科学进展观，正
7、确处理好人口、资源、环境之间的关系，使我国可持续进展力量不断增加，生态环境得到改善，资源利用率显著提高，推动整个社会走上生产进展、生活富有、生态良好的文明和谐进展道路。 11.在人类进展史上，科技进展的每一次突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步，科学技术是生产力中最活跃的因素，是第一生产力。 12.当今世界，各国之间的经济竞争和科技竞争，归根究竟是（训练）的竞争、人才的竞争。中国将来的进展，中华民族宏大复兴，关键靠人才，基础在训练。在整个社会主义现代化建设的过程中，训练优先进展的战略地位必需始终坚持。 13.科教兴国、人才强国就必需加强科技创新和训练创新。 14.科教兴国和人才强国
8、的意义：进展科技、训练是实现经济振兴和现代化的根本大计，我们要坚决不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、训练体制改革，乐观推动科技、训练与经济社会进展相结合。 九班级思想品德学问点3 1.什么是责任? 责任是一个人应当做的事，是不应当做某些事情。 2.责任的来源 责任产生于社会关系之中的相互承诺。 责任可以来自对他人的承诺、安排的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 3.如何在生活中扮演好自己的角色?(中同学应当担当什么责任) 我们会因不同的社会身份而负有不同的责任。 作为子女，孝敬父母。 作为同学，遵守学校纪律、完成学习任务。 作为伴侣，忠诚、互助、互谅。
9、 对于生疏人，扶危济困。 作为一般公民，遵纪守法，关怀国家大事，乐观参加政治生活。 作为社会成员，爱护环境、维护正义、喜爱和平。 4.为什么要对自己负责?(对自己负责的意义) 不负责任要对后果负责。掩盖过失可能会付出更大的代价。 只有对自己负责的人，才有资格、有信念、有力量担当起对他人、对社会的责任。 假如不能自觉担当相应的责任，对自己负责，就永久无法长大成人。 5.怎样对自己负责?(对自己负责的表现) 用合理、合法的（方法），准时订正自己的过失。 商定守时，终身信守诚恳、自尊自信、独立自强等。 6.担当责任对个人成长的重要意义 担当责任是自尊自信的详细表现，是独立自强的必定选择，是走向成熟的
10、重要标志。 7. 面对可选择的责任，我们应当怎么做? 对担当责任的代价与回报进行正确的评估，作出最合理的选择。 一旦作出选择，就要义无反顾担当责任。 8.社会责任感的集中表现是奉献精神 9.责任与角色的关系? 我们每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。 在社会的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，调整角色行为，担当不同的责任。 10. 怎样才能共同建设和谐美妙的社会，共享美妙的幸福生活? 我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。 只有人人都熟悉到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美妙的社会，共享
11、美妙的幸福生活。 11. 谁在对我负责? 首先是自己对自己负责;其次是他人、社会对我负责。 12. 对自己负责的意义? 只有对自己负责的人，才有资格、有信念、有力量担当起对他人、对社会的责任。 13. 对自己不负责的后果? 为了掩盖一次过失，你可能会对自己的不负责任付出更大的代价。 假如不能自觉担当相应的责任、对自己负责，你就永久无法长大成人。 14. 为什么每个人都应当具有责任感? 社会是一个整体，人们在社会生活中扮演着不同的角色，担当着不同的责任。我对他人负责，他人也对我负责;我对自己负责，说究竟，也是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应当具有责任感。 15.什么是担当责任的回报? 担当
12、责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面。要说回报，更重要的是无形的财宝，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的学问或技能等。 16. 什么是担当责任的代价? 当我们担当责任时，也会感受到责任沉甸甸的重量，不会像以前那么轻松。由于担当责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责怪，甚至受处处罚。 17. 怎样才能做出最合理的选择? 我们应当有士气和信念，凭借自己的阅历和才智，对担当责任的代价和回报进行正确的评估，做出最合理的选择。 18. 怎样做到“我担当，我无悔”? 有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍旧要为它们担当责任。有时我
13、们虽然无法转变自己在工作和生活中的位置，但可以转变我们对待自己应当做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不行推卸的责任但在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得精彩。这样，我们仍旧可以说：我担当，我无悔。 九班级思想品德学问点4 认清基本国情 1.中国在国际舞台上的作用 当今世界，中国是进展最快、变化最大的国家之一。中国国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个面对现代化、面对世界、面对将来的社会主义中国巍然矗立在世界东方。 2.我国是世界上最大的进展中国家的国际地位没有变，仍旧面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。 3.世界格局的深刻变化 世界多极化(政治)和经济全球化
14、(经济)的深化进展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。 4.如何应对世界格局的深刻变化? 我们只有在认清基本国情的基础上实现科学进展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的宏大复兴。 5.当代中国的基本国情是什么? 我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段。 6.为什么我国的社会主义还处在初级阶段? (处在初级阶段的缘由或表现)从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素养还不够高，社会主义详细制度还不够完善。 7.我国处在社会主义初级阶段的根本缘由是什么? 从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低。 8.什么是初级阶段? (社会主义初级阶段的本质特征)所谓初级阶段就是不发达阶段。 9.社会主义初级阶段的时间 从上世纪五十年月中期算起，至少需要100年的时间。 10.建设中国特色社会主义的总依据是什么?
