《河北省承德市平安堡中学七年级语文下册《戏曲大舞台》导学案(人教版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省承德市平安堡中学七年级语文下册《戏曲大舞台》导学案(人教版)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习目标：1了解中国戏曲的有关知识；2培养学生热爱中国戏曲的感情和振兴国粹的责任感。一、预习指导：1课前指导学生通过各种途径搜集有关戏曲的资料，感受戏曲的魅力。可以去图书馆查阅，也可以上网查阅。平时在家多听听戏曲，看看戏曲表演，和长辈聊聊戏曲方面的知识，然后把搜集到的资料进行分类整理。2.把学生分成七组，每组推选组长，准备戏曲知识擂台赛，欣赏试唱戏曲，讨论写作。二、合作探究、展示交流：活动一：戏曲知识知多少？比一比：、与希腊的悲喜剧、印度的梵剧合称为世界三大古老戏剧的剧种是什么？、中国戏曲起源于哪些形式？3、戏曲的角色分哪几大行当？4、我国戏曲采取哪些艺术手段表现人物？5、戏剧表演艺术有哪些技
2、术方法？ 6、戏曲表现生活的基本手法是？7、发展于安徽安庆一带的剧种是？ 8、京剧四大名旦是？ 9、“旦”分为哪几类？ 活动二：名曲欣赏1、京剧玉堂春（苏三起解）2、黄梅戏女驸马3、豫剧花木兰（谁说女子不如男）4、越剧天上掉下个林妹妹唱一唱：请三组同学上台，每组一人。分别播放一个段子，看谁学唱得最好，由学生举手评出唱得最好的。（要唱得有板有眼，有滋有味。）活动三：复兴戏曲随着社会的发展，流行音乐的普及，中国传统戏曲艺术受到了很大的冲击，戏迷越来越少，不少地方剧团纷纷关门，不少戏曲演员也纷纷转行。请同学们联系现实，展开讨论：1、中国传统戏曲，是去，是留？2、中国传统戏曲如何摆脱困境，获得新生？三、课后拓展，练笔提升：1、选择你喜欢的一出戏，就其主要情节发挥想像，编写一个小故事。2、在你看戏、听戏、学戏的过程中，你一定有些感想或者有趣的经历，把它们写出来。
