关于学校班主任工作规划合集七篇

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1、关于学校班主任工作规划合集七篇关于学校班主任工作方案合集七篇学校班主任工作方案篇1一个班级的进步，需要许多方面的缘由。 学校的状况，老师的教学力量和教学看法都是很重要的，当然同学的学习仔细程度和学习的努力状况是最重要的。 作为一名班主任，教好同学是最重要的。 一个班主任就是带领班级连续前进的最大的动力，我信任自己能够做好，只要自己不断的努力，我就坚信自己的班级可以走的更远！时间悄然而逝，回眸班主任历程，我付出，我无悔。 新的学期又是一次新的挑战，本学期班主任工作方案如下：一、关心学困生树立信念随着新课程改革的不断深化，对班主任的素养要求也越来越高。 班主任不仅是学问的传播者，还是班级的组织者、

2、管理者、班集体的创建者。 我努力做到对待学困有足够的耐烦和爱心，我觉得这一点对班主任来说很重要。 爱能溶化冰雪，爱能打开人们心灵，爱能缩短人的距离，爱能使一切不能变成可能。 自从我踏上工作岗位以来我始终用这份爱来缩短溶化师生间的距离，同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。 从而使学困生在不同程度上都有肯定的进步。 二、大胆放手培育小干部一个班集体是否有团结向上的凝聚力，不但要靠老师和同学们的全都努力，还要有一个负责任有力量的小干部。 学校生的榜样心理很强，所以选出有责任心、上进心、学习成果较好、大公无私的小干部很重要。 开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，

3、每个同学都可以报名当班干部，同时也都有机会当选班干部。 然后是由老师公布报名的状况，等一段相互观看争论的时间后，民主选举产生班干部，这样使许多同学不会由于当班干部闹心情，同时符合公正公开公正的原则。 对于那些不能入选的同学也可以培育其抗挫折的力量。 小干部们选出来了。 我告知他们，这可不是戴个标记牌那么简洁，凡是有为班集体抹黑的，将一票拒绝无条件退出干部队伍。 让小干部产生“忧患意识”，极大的促进了他们的工作主动性，“火车跑得快，全靠车头带”，小干部的主动性感染着同学们，榜样的作用激励着同学们。 三、拿起表扬的武器哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定，而同学更是如此。 ”赞美

4、是阳完、空气和水，是同学成长中不行缺少的养料。 表扬是胜利的阳完、空气和水。 我们班主任作为训练者，不妨拿起表扬的武器。 人格尊严是公平的。 我们作为班主任，我们应当努力做到能想一个真正的伴侣一样，重视、观赏同学，学会倾听同学看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。 被敬重是同学内心的需要，是同学进步的内在动力。 训练专家常说“理解是训练的前提，敬重是训练胜利的基础。 ”参照我们的自身经受，我们不难发觉，当一个孩子在被你认同、敬重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。 四、允许同学犯错误“人是不行能不犯错误的，只要能正确熟悉它、改掉它，就是可取的。 ”那么对于自控力量较差的同学来说，

5、犯错误更是难以避开的了。 所以我们做老师的不要把同学犯的错误看成一件不行救药的事，而应当去包涵他们，努力关心他们，培育他们辨别是非的力量，让他们熟悉错误并改正它。 所以当我看到同学犯错误时，我总是尽量淡化，为同学留有肯定的自尊心，以便更好的开展训练。 在平常我更重视包涵他们的不足，上操时有的同学总是说话，我就渐渐的走到他们的身边站一会，他就会明白自己做错了。 课上谁搞小动作我很少挺直点名批判，而是用目完告知他应当仔细听讲，同学通常会愧疚似的低下头。 长期下来，我和同学彼此理解，班里越来越和谐。 愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。 只要自己的同学学习成果和思想素养都能够得到提高，我做

6、出什么努力都是值得的。 同学的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下去，所以我们肯定要训练好我们的同学，让他们得到最大程度的进步。 当然我也会更好的提高自己的教学力量和指导水平，给同学做好榜样，带领我的班级连续不断的前进！学校班主任工作方案篇2一、指导思想：坚持“以人为本、德育为先”，大力抓好学校的校风校貌、同学文明礼仪。 充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题训练活动，深化未成年人思想道德训练，推动德育工作的针对性和实效性。 坚持“突出重点、形成特色、注意实效”的原则，与时俱进，全面提高训练质量。 依据学校的中心工作，围围着训练组的详细工作，结合六班级

7、同学的状况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展几项工作。 二、工作目标：、在同学日常行为规范管理上形成特色。 形成良好的学习习惯和学习气氛，为最终的“小升初”夯实基础。 抓班干部队伍建设，使之成为班级提高德育质量的有利保障。 三、工作重点：紧抓同学的日常行为规范，为学校创建“区级示范学校”做出努力。 建设班风和学风，养成良好的学习习惯和学习风气。 四、工作原则进展原则，既制造条件，使每个同学得到进展民主原则，组内的工作相互商议，争论打算，有问题求大同存小异，探讨解决。 加强组内的合作，形成合力。 五、主要工作：(一)加强班干部队伍建设。 加强班级班干部的思想建设，要转变观念，连续发扬肯干

8、、苦干和无私奉献的敬业精神、工作作风。 做到资源共享，共同进步。 (二)进一步抓好行为规范训练。 结合基础道德训练，强化“关怀他人、老实守信、尊老爱幼、遵纪遵守法律”的训练，关心同学规范品德，端正为他人服务的思想。 加强行为规范养成训练。 重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的训练和训练。 组织全班级同学仔细学习学校生日常行为规范手册。 (三)抓班风，促学风，培育良好的学习习惯和学习方法。 抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。 每三周召开一次班干部会议，了解班级风貌。 了解同学的思想状况，准时实行措施，指导同学改正不足。 进行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学

9、习氛围。 发挥家长委员会的作用。 (四)、加强班主任队伍建设。 抓班级建设工作，使班级的班风建设都有各自的特色;开好班干部例会(每月不少于2次)，培育小干部工作力量。 深化主题班(队)会训练内容，每月主题班(队)会不少于1次，要细心设计，创出特色。 和少先队争章活动结合，依据每月不同训练主题，评比优秀队员。 结合学校进行的评比“创安先进班集体”内容，进行如下工作：(1)、制定班级统一的平安公约，张贴在墙上。 (2)、各班做好同学日常的平安工作。 每日必讲平安、必记录、周一上交记录，组长检查。 (3)、每月评比班级“平安标兵”3名，进行表彰。 开拓家长学校论坛(1)本学期加强学校与家长的沟通，不

10、仅通过网络进行沟通，而且开拓家长论坛，聘请专家讲座，解决家长在育子过程中的困惑。 (2)各班主任与家委会进行联系探究现阶段家委会的主要功能，真正体现出家校合作的实效性。 建立各班个别生档案，(五)、详细工作：二月：常规、平安训练为重点三月：唱响国歌、文明礼貌主题训练月结合“文明礼仪伴我行”主题活动，全校开展“国歌是我心中的傲慢”，唱响国歌主题活动。 训练同学严厉升旗仪式中的礼仪规范、唱响心中的国歌。 征集校内平安公约。 六班级大队干部竞选四月：进行班级“文明礼仪学问竞赛”五月：全校歌咏竞赛学童谣、传童谣、沟通各班创编童谣嬉戏活动六月：召开同学代表座谈会，把握同学的思想动态。 庆祝“六一”国际儿

11、童节。 学校班主任工作方案篇3一、指导思想仔细落实学校领导和德育处学期工作方案和要求，围绕班级常规管理工作，重视同学的思想训练，培育同学良好的技能学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及同学的学习质量，确保同学的出勤课堂等状况符合示范校建设的要求，力争成为优秀班级。 二、班级进展目标依据目前班级同学状况以及示范校建设的培育目标，本学期我们将通过培育同学良好的学习、行为习惯，连续加强同学的思想道德训练，进一步提高同学专业技术水平，尤其是提高实训力量，为一年以后的YJBYS中级工考试做预备。 在班级管理工作中，连续培育班干部的管理力量和工作力量，培育团员同学的模范意识和服务精神，促进班级优秀班

12、风和学风的建立。 三、主要工作支配第一周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设方案，使班委工作正式运作。 其次周调整部分同学座位，做到平衡，消退课堂纪律死角。 准时进行班风校纪的训练，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随便缺课现象的发生。 对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 尽快尽早熟识班级同学状况，明确同学个性和问题，以便做到有的放矢。 加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、升旗到个人仪表都做到日常行为规范的要求。 特殊加强课前10分钟学习用具预备状况的检查，努力做到有预备地上好每一堂课。 加强班级环

13、境建设，营造良好的学习生活环境。 从每天的值日工作入手，培育同学良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生干净的班级环境。 加强班级同学思想道德建设。 利用班会、学校大型集体活动等契机对同学进行集体主义训练、法制、平安训练，培育同学集体意识、遵守法律意识、平安意识，促进同学健康进展。 着力加强平安训练，时时到处讲平安，以防为主，加强家校联系，最大程度利用训练资源，提高班级同学训练实效。 得到家长对学校训练工作的支持和协作，能够好地开展班级管理工作。 四、十一月工作支配结合学院活动支配，班级进行平安、纪律、卫生、集体主义训练。 学校班主任工作方案篇4一、本班同学基本状况、成果。 全班共有同学30人，其中

14、男生14人，女生16人。 三好同学会8人，优秀生5人。 后进生比不多，同学学习的纪律性、自觉性比较强，是全校比较好的一个班。 二、基本措施和做法。 了解同学思想状况。 了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。 我接手该班已经有一年了，对同学的状况可以说有肯定的了解。 但同学的内心世界，我还不敢说完全把握。 为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径：与同学交谈。 有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查同学的作业。 通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习看法和进度，同学出现较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果出现较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 进行家庭访问、召开家长会。 通过与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、.等方面的表现状况。 争取家长对学校工作的协作。 抓好班主任的日常工作。