关于少先队得年度工作回顾4篇

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1、关于少先队得年度工作回顾4篇关于少先队的年度工作总结4篇少先队的年度工作总结篇1少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，是育人的基础工程和德育训练的奠基工程。 本学年，我校少先队在上级领导的正确指导下，少先队工作以基础道德训练为核心，坚持“一切为孩子服务”“以人为本，以德为先”的宗旨，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成训练，以爱国主义训练为主线，做好了学习守则、规范的贯彻和落实工作，开展了以“同学良好行为习惯的养成”主题训练活动。 我校少先队通过开展了一系列行之有效的系列训练活动，让同学用自己用创新的头脑去感知问题，用实践的精神去猎取学问了创建一个轻松、开心、活泼的训练氛围。 下面就我校开

2、展的详细工作总结如下：一、加强少队组织建设，建立健全育人队伍。 本学期，我校本着“全员育人、全程育人”的思想，进一步建立健全学校、家庭训练网络。 校内建立德育领导小组-少先大队中队辅导员任课老师-中队干部组织体系；校外建立学校老师家长训练体系。 以极大的整合训练力气，增加训练合力，确保了训练的全员参加，使德育训练活动落到实处。 加强育人队伍建设，提高德育实效性。 我们每月组织中队辅导员进行一次工作阅历沟通学习，对比老师职业道德规范和“五条禁令”在实际工作中找差距，并逐步改正，这样既提高了老师爱岗敬业的思想觉悟，又使每位老师都能运用正确的训练方法训练同学，主动而有效的促进同学养成良好的行为习惯，

3、老师爱校爱生的风气蔚然成风，形成了一个和谐的育人环境。 从平安训练入手，提高同学平安爱护意识。 针对冬、夏季特别的季节，各中队围绕加强防溺水平安，交通平安、消防平安、人身平安等不同主题开展活动，邀请新区中队的警察叔叔们为孩子们做有关平安的报告会，组织同学观看平安训练篇，开展了“平安学问”竞赛，办平安学问手抄报，定期开展突发大事演习活动，参与了市“交通平安”示范学校的检查验收。 通过开展各种活动，使同学从不同层面、不同角度增加了平安意识，提示同学学会自我爱护及学会在生活中去爱护他人。 通过一系列的平安训练活动，对全部队员进行了“讲文明、守纪律、保平安”等方面的常规训练和养成训练，主动而有效的促进

4、同学养成良好的行为生活习惯。 二、抓同学“自律”,养成了良好的行为习惯，进一步加强了对同学的思想品德训练。 为了促进全体同学自觉、自制，形成良好的品德、行为习惯养成。 在每学期开学典礼大会上组织学习了新的学校生守则、中学校生日常行为规范。 大队部要求全校利用班会课，学守则，要求每位队员熟读成颂，并体现在日常行为中。 对全体同学的纪律、卫生、礼仪、路队等各方面的行为习惯进行有效地检查、监督。 并且实行周汇报的原则，将检查结果准时评比、准时反馈，并将评比结果累计核算，将其与班主任工作量化及优秀班级的评比挂钩，以此促进同学养成良好的纪律意识、环保意识、自觉意识，培育同学的仆人翁精神和集体荣誉感，增加

5、班与班之间的良性竞争，使同学的习惯养成。 坚持每周的升旗仪式，让升旗仪式成为同学思想训练的重要阵地。 加强班级常规管理的检查与评比，提高管理水平。 学校以大队部“一日常规”为依托，通过大队辅导员中队辅导员大、中、小队干部“红领巾监督岗”这一线对同学行为常规进行了监督，其中以“红领巾监督岗”为主进行检查，其他为辅。 检查的内容包括：室内外卫生、个人卫生、红领巾佩戴、着装、纪律、学习等十项，并和流淌红旗挂钩，班级各方面工作做得好的颁发流淌红旗。 学校的“红领巾监督岗”实行责任落实制，从微小之处养成了同学良好的行为，这样不仅培育了一支高素养的少先队干部群体，同时也起到肯定的模范带头作用。 巩固班会、

6、晨会、红领巾广播站、黑板报、墙报等宣扬训练阵地，开展系列训练活动。 本学年，大队部依据学校统一布置晨会、班会的训练内容，采纳统一主题和自主训练相结合的方法，进一步加强学校的德育工作，创设良好的育人环境。 比如开展了“祖国在我心中”等主题训练活动”，充分发挥了班会的训练作用。 开展黑板报、手抄报的设计活动，培育了同学的动手动脑的实践力量，营造了良好的育人氛围。 三、开展了丰富多彩的活动，营造良好的校内育人环境结合市局要求深化开展了“感恩?励志”系列活动。 首先在三月份开展了“感恩爱国”的全校性中队活动竞赛，接着组织各中队进行了“感恩励志”黑板报评比。 通过活动，队员体验到老师、长辈的辛苦，明白敬

7、重师长、敬重父母的道理，学会自主学习和自我管理。 结合“五一”劳动节重大节日，纪念“五四运动”90周年和建国60周年，观看了爱国影片，还结合端午节进行了“端午情，中国心”的课文朗读竞赛。 连续对少先队员进行了爱国主义训练，集体主义训练，.主义训练，在少先队员中弘扬和培育民族精神，让少先队员在活动中产生民族骄傲感，使他们在活动中进一步感悟民族精神的深刻内涵，感受了民族精神的宏大力气，训练同学“爱党、爱国、爱.主义”，强化了同学的爱国意识，从小树立民族自尊心和骄傲感。 引导少先队员回顾自己在队旗下健壮成长的历程，激励他们自强不息、努力奋斗。 在庆祝建国六十周年之际，结合中学校弘扬和培育民族精神月，

8、制定庆祝活动详细实施方案，主动开展正谊学校“爱我中华”庆祝建国六十周年主题训练活动。 通过“喜迎祖国六十华诞”同学手抄报橱窗展、黑板报展、“喜看家乡改变多”寻访活动、“祖国在我心中”校中队观摩活动、“童眼闪闪看中华”收看建国60周年庆典活动，写观后感活动、“我与祖国共成长”建队日活动、“童声响亮颂祖国”合唱竞赛和“爱我中华”全镇主题观摩等活动的开展，同学充分感受到祖国强盛的每一步成果，进一步培育全体同学的责任意识、感恩意识，进一步激发广阔师生的爱国热忱。 依据“书香校内”的活动要求，主动创建了书香校内。 制定了有效可行的实施方案，扎实开展了各项活动，结合“中华经典诗文诵读”，在校内里掀起了中华

9、经典诗文诵读的活动，做到班班有诗文诵读，生生遇诗文就读，校内里洋溢着浓浓的书香气息，人人做到“熏陶感情，背诵精华，爱护奇怪，引导个性”，使“书香校内”这一活动更加引向深化，让未成年人的思想道德在诵读中华经典诗文的同时，得到熏陶，得到感染。 下半年，学校还接受了市训练局“读书特色”、“素养训练先进校”创建工作的验收评比，受到了局领导的好评。 结合“阳完体育”活动，在全校开展大课间活动。 老师进行指导，活动形式丰富多彩，有长跑、呼啦圈、大羽毛球、滚铁环等十几项活动，通过活动，不仅熬炼了身体，又培育了同学的组织纪律性、集体主义精神，而且还使他们形成了相互激励，自学奋进的良好习惯，各种优良的意志品质正

10、在潜移默化的形成。 回顾这一年的工作，我们一步一个脚印地走了过来。 如今我校的少年儿童正体验着收获与欢乐，他们将展翅飞行、拼搏、创新。 我们也将一如既往地踏实工作，努力进取！少先队的年度工作总结篇2这是我工作以来，首次担当少先队大队总辅导员，为了做好少先队的工作，在期初的时候，我就做好了工作方案。 一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深化开展丰富多彩的主题训练活动和少先队活动课，连续加强道德训练、礼仪训练、平安训练、养成训练，同时也加强基础训练的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。 现

11、将工作状况总结如下：一、狠抓常规训练，培育同学良好的行为习惯。 抓好同学行为常规是少先队工作的重点，加强对同学行为习惯的训练就成为了重中之重。 一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对同学的行为习惯加以正面宣扬和训练，经过努力我校在今年安海镇的“三评”活动中，荣获“文明礼仪”先进单位。 每日常规检查：坚持学校生常规管理的检查制度，由各班代表组成的劝道队员行落实，每日检查，进行“漂亮班级”评比，督促全校同学的一言一行，使校内清洁漂亮。 每天对每个班级、每位同学在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、指甲、眼保健操等状况等进行检查、公布、评比。 通过自我检查、文明劝导、全校评比等

12、方式，力争客观、全面地看待同学的进步，激发队员集体荣誉感，促进队员的自我完善。 通过“查找美”加分评比活动，促进同学文明习惯的养成。 二、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 方案扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开头就制定好工作方案，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作。 培育一批新的少先队干部，让他们自主管理和设计少先队活动，让不同层次的队员在活动中得到进展。 大力开展少先队礼仪训练，加强对少先队的规范管理，增加少先队员的完荣感和责任感。 规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，以班级建设“十个一”为指导，较好地营造了“简、怡、美”的班级环境。

13、做好国旗下讲话工作，对国旗下讲话进行合理的支配。 三、进行丰富多彩的活动九月份，我校结合学校生守则和学校生日常行为规范对同学进行行为习惯的养成训练，一方面对新生进行训练，另一方面强化老生的行为规范。 同时，进行老师节活动；十月份，以“国庆节”为契机，对同学进行爱国主义训练，同时进行少先队基础学问的训练；十一月份，对同学进行感恩训练，让同学懂得去感谢身边的每一个人。 对同学进行“三节”训练，培育同学环保意识和节省意识。 十二月份，对同学进行法制训练加强同学的自我爱护意识。 一月份，以元旦为契机，开展迎接新年系列活动。 二月份，进行期末表彰与总结，为下学期少先队工作积累阅历，做好预备。 四、开展各

14、种活动，丰富同学的课余生活。 开展丰富多彩的大课间活动，保证同学的健康熬炼。 始终以来，我校结合各班级同学的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。 如，有跳绳、踢毽子、跳长绳、篮球、长跑等，大大促进了同学的健康熬炼。 建立各种爱好小组,培育和提高队员的全面素养；坚持上好每周三的少先队活动课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让同学自主设计，中队辅导员参加指导。 五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。 众所周知，辅导员工作力量的凹凸对少先队组织训练作用的发挥及活动的质量起着打算性作用。 在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生气与活力。 因此，本学期，

15、少先队大队部号召辅导员仔细学习少先队理论学问，极做好少先队的工作。 六、依据实际进行评价组织开展“彩虹少年”评优活动。 以“彩虹少年“为载体，结合学校各类训练活动，对同学进行综合素养评价，使各项训练活动既有“章”可循又能自主创新，促进孩子健康成才总之，一个学期以来，少先队取得了肯定成果。 但还存在着许多问题与不足，需要改正和改进。 在20xx年的少先队工作中，我将一如既往，努力学习，努力前行。 既要继承前面的优点，同时，也盼望更多人能够提出珍贵的看法，促进少先队的成长。 少先队的年度工作总结篇3本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱.主义训练为重点，全面推动雏鹰行动，主动开展丰富多彩的雏鹰假日小队手拉手文明行动，加大深化手拉手互