项目4-影视字幕制作-教案

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1、课时内容缤纷花朵授课时间80分钟课时2教学目标0 掌握通过“旧版标题”制作静态字幕的方法;0掌握字幕设计器的使用;0掌握字幕属性的设置;教学重点0 熟练掌握对字幕的创立、保存、字幕窗口中的各项功能及使用方法。0掌握编辑字幕文字与修改字幕属性的方法。教学难点使用“旧版标题”创立和编辑字幕教学设计1 .教学思路:(1)通过对课堂实训案例的讲解掌握Premiere Pro CC 2018中字 幕、字幕设计器与运动设置的方法和技巧;(2)再通过软件相关功能的解析深 入学习软件功能和制作特色;(3)再通过课堂实战演练巩固软件功能及编辑字 幕的操作技巧;(4)最后通过课后综合演练消化所学软件知识,提高字幕

2、编辑 的应用能力。2 .教学手段:(1)通过课堂案例快速熟悉制作思路和软件功能;(2)通过软件功 能解析深入学习软件功能和制作特点。(3)通过课堂实战演练和课后综合演练 提高学生的实际应用能力。3 .教学资料及要求:在网上搜索或实际创立一些字幕文字进行修改和编辑,来加深 学员对知识点的理解和拓展实际应用能力。教学内容讨论问题:1. 在Premiere Pro CS4中如何插入字幕?2. 在Premiere Pro CC 2018中如何制作字幕?3. 如何对字幕属性进行设置?内容大纲:具体可结合本工程的PPT课件进行配合讲解。1. 1字幕的概念和分类1.2 使用“旧版标题”创立字幕121认识字幕

3、设计器122字幕工具面板123字幕动作面板124新建字幕并设置属性1.3 课堂实例缤纷花朵1.4 . 1新建字幕设置字幕属性1.4课后习题小结1 .掌握字幕的概念和分类。2 .熟练掌握创立字幕文字的方法。3 .掌握编辑字幕文字与修改字幕属性的方法。作业1 .是以各种字体、浮雕和动画等形式出现在荧屏上的中外文字的总称。2 .字幕可以分为和o3 .使用“基于当前字幕新建字幕”创立字幕时新建的字幕属于与前一字幕O4 .动态字幕包括和o5 .滚动字幕实现字幕的移动,而游动字幕那么可以实现字幕的移动。6 .根据视频效果,完成“西湖简介”字幕制作。课时内容北方美食授课时间80分钟课时2教学目标0掌握字幕中

4、图形的制作;0 掌握字幕中“对齐面板”的使用;0掌握字幕样式的应用;教学重点0 熟练掌握在字幕设计器中制作图形的方法;0 掌握使用“对齐面板”对齐字幕;0掌握字幕样式的应用;教学难点图形的制作及对齐面板的使用教学设计1 .教学思路:(1)结合PPt讲解掌握字幕工具的使用;(2)再通过课堂实战演练巩 固编辑字幕的操作技巧和字幕工具的使用方法;(3)最后通过课后综合演练消化所 学知识,提高字幕编辑的应用能力。2 .教学手段:(1)通过PPT学习快速熟悉制作思路和软件功能;(2)通过软件功能 解析深入学习软件功能和制作特点。(3)通过课堂实战演练提高学生的实际应用能 力O3 .教学资料及要求:实际创

5、立一些字幕文字进行修改和编辑,来加深学员对知识点的 理解和拓展实际应用能力。教学内容讨论问题:1、在字幕中如何创立图形?2、如何创立路径文字?3、多个字幕要如何对齐?内容大纲:具体可结合本工程的PPT课件进行配合讲解。2.1 认识字幕工具面板2.2 编辑图形2.3 创立路径文字2.4 课堂案例北方美食2.4.1 创立图形2.4.2 创立路径文字243应用字幕样式2.5 课后习题小结1 .掌握字幕工具面板。2 .熟练掌握利用字幕工具创立图形的方法。3 .掌握编辑字幕义字与修改字幕属性的月法。4 .掌握应用字幕样式的方法。作业1 .字幕中可以包含和内容。2 .制作以曲线形状排列的文字,可以使用或工

6、具。3 .对路径进行调节,可以使用工具。4 .为加快制作速度,可以使用或快速格式化字幕。5 .为确保字幕在播放时显示的完整性,应把字幕置于之内。6 .根据视频效果,完成“诗词制作”的字幕制作。课时内容田园风光授课时间80分钟课时2教学目标0掌握滚动字幕的制作;0掌握设置滚动字幕属性的方法;0 掌握在字幕中插入图形的方法;0掌握裁剪特效的制作;教学重点0熟练掌握滚动字幕的制作方法;0 数量掌握在字幕中插入“图形”的方法;0掌握裁剪特效的使用;教学难点滚动字幕属性的设置教学设计1 .教学思路:(1)通过对课堂实训案例的讲解掌握滚动字幕的制作方法;(2)再 通过软件相关功能的解析深入学习滚动字幕属性

7、的设置;(3)再通过课堂实战演练 巩固滚动字幕的制作;(4)最后通过课后综合演练消化所学软件知识,提高字幕编 辑的应用能力。2 .教学手段:(1)通过课堂实训案例快速熟悉制作思路;(2)通过软件功能解析 深入学习软件功能和制作特点。(3)通过课堂实战演练和课后综合演练提高学生的 实际应用能力。3 .教学资料及要求:实际制作滚动字幕;来加深学员对知识点的理解和拓展实际应 用能力。教学内容讨论问题:1、如何制作滚动字幕?2、如何调整动态字幕“进入”和“出去”的时间? 内容大纲:具体可结合本工程的PPT课件进行配合讲解。3.1 创立动态字幕3.2 “滚动/游动”选项参数设置3.3 课堂案例田园风光3

8、.3.1 编辑滚动字幕3.3.2 设置滚动字幕属性3.3.3 插入图形3.3.4 添加裁剪特效3.4 课后习题小结掌握滚动字幕的制作方法。熟练掌握滚动字幕属性的设置方法。 掌握在字幕中插入图形的方法。熟练掌握裁剪特效的添加。作业1 .可以直接在字幕设置或动态效果。2 . “字幕动作”面板中的工具,可以用来对字幕进行、和操作。3 .在编辑过程中,可以为时间线上的字幕添加类和类特效。4 .通过设置字幕文字的属性,可以创立上角标或下角标效果。5 .单击“字幕”面板上方的按钮,可以显示或隐藏背景视频;调整其右侧的,可以改变当前显示的视频图像。6 .根据视频效果,完成“游动字幕”的制作。课时内容浪漫东吴

9、授课时间80分钟课时2教学目标0掌握使用文字工具制作字幕的方法;0掌握通过“源文本”设置文本属性的方法;0掌握开放式字幕制作字幕的方法;教学重点0 熟练掌握使用文字工具制作字幕的方法;0 熟练掌握通过“源文本”修改字幕属性的方法;0掌握使用开放式字幕制作字幕的方法;教学难点使用文字工具和开放式字幕制作字幕教学设计1 .教学思路:(1)通过对课堂实训案例的讲解掌握使用“文字工具”制作字幕的方 法和技巧;(2)再通过软件相关功能的解析深入学习使用“源文本”修改字幕属性 的方法;(3)再通过课堂实战演练学习使用“开放式字幕”制作字幕的方法;(4) 最后通过课后综合演练消化所学软件知识,提高字幕编辑的

10、应用能力。2 .教学手段:(1)通过课堂实训案例快速熟悉制作思路和软件功能;(2)通过软件 功能解析深入学习软件功能和制作特点。(3)通过课堂实战演练和课后综合演练提 高学生的实际应用能力。3 .教学资料及要求:在网上搜索或实际创立一些字幕文字进行修改和编辑,来加深学 员对知识点的理解和拓展实际应用能力。教学内容讨论问题:1、在Premiere Pro CC 2018中除了使用“旧版标题”,还有什么方法制作字幕? 2、使用“文字工具”和“开放式字幕”制作字幕有哪些优势?内容大纲:具体可结合本工程的PPT课件进行配合讲解。4.1 认识“文字工具”和“开放式字幕”4.2 使用“文字工具”制作字幕4.3 使用“开放式字幕”制作字幕4.4 课堂案例浪漫东吴4.4.1 使用文字工具插入字幕4.4.2 通过“源义本”修改字幕属性4.4.3 使用“开放式字幕”插入字幕4.5 课后习题小结1 .熟练掌握利用各种文字工具创立字幕文字的方法。2 .掌握效果控件一文本修改字幕属性的方法。3 .掌握使用开放式字幕制作字幕的方法作业根据效果视频,结合本节课所学内容,完成“东吴文化公园简介”视频制 作。

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