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1、五年级风车日记300字五年级风车日记300字1有一天，有一个小男孩在做小风车，做了很久很久，几个小时后，终于做好了，他有一点累了，就在床上睡着了。过了一会儿，有一位神仙把小风车带到了外面，用魔法把小风车变活了，神仙就走了。小风车走到了花坛里面，和小草做游戏，还和小草说话，这个花坛里的植物有魔法，而且都是活的，小风车看见了一朵很美丽的花小姐，小风车急忙跑过去，那朵花小姐看见了小风车，就在那里等它，小风车到了，把自己的的身体插进土里，它正要和小花朵小姐说话，有一个小男孩过来了，把小风车的身体拔出来，拿着很多土向小风车扔来，把小风车的身子砸出了血，小风车哭了，它停顿了转动，小男孩把它扔到了地上，转身
2、就跑了。小风车的主人一直在找小风车，主人在外面找到了它，说：“小风车，你怎么不转了?”小风车说：“我被别人用土砸伤了，我好痛，不能再转了。”主人说：“你活了?你会说话?”小风车把事情经过告诉了主人，还把别人砸它的事也告诉了主人，主人把小风车再次插好，还在小风车的旁边做了一个纸条，上面写着“请不要伤害小风车。”过了一会儿，小风车好了，它又高快乐兴地转起来了，在微风中随风飘扬五年级风车日记300字2今天上午，天空湛蓝深远，阳光灿烂，我们坐着旅游车向化龙镇的大风车农庄驶去。一路阳光猛烈，地上就像铺满了一大堆黄金似的，直晃人的眼睛。我们先玩“鸿运大滚桶”，滚桶里面可以站四个人玩，我们好似走路一样，滚桶
3、就很快地向前滚去，返回来的时候我们四个人都摔倒了，有的撞伤了，有的翻滚过去，太可怕了。教师吓了一跳，决定不再玩这可怕的大滚桶。我们第二个去玩得是“森林探险”。里面黑乎乎的，什么都看不见，我们摸黑往前走，只有一些光线暗弱的小灯，突然传来鬼的嗥叫，简直太恐惧了。大家都叫起来，拼命跑，终于到了出口，才出了一口气。我们接着去玩的是“水上游戏”。里面可以游泳，还可以踏水板，。我们去玩“钻铁圈”，用很大的力气才可以登上去，不少同学摔在水里，衣服湿淋淋的，喝了好几口水呢，但大家还是玩得不亦乐乎。还有的同学拿着水枪互相对射，在打剧烈的水仗呢。整个水池洋溢着同学们的欢笑声。最后，我们来到了铁索桥，桥摇摇摆摆的，
4、离地面很高，我迅速的走过了铁索桥。下午，我们坐着旅游车恋恋不舍地分开了大风车农庄。五年级风车日记300字3春天到了，教师让我们展开想象，回家学做一只风车。回到家里，我翻开电脑，查询起做风车的方法，一会儿工夫，电脑上就显示了几万条做风车的方法。我迫不及待地找到剪刀、几张正方形彩纸、饮料吸管和大头钉准备做风车。风车看别人做起来简单，可到了我手里做了好几个都做不起来。我很沮丧，把剪刀一扔真不想做了。这时候妈妈走来，对我说：“别着急，咱俩一起试一试。”她说完就带着我按电脑上介绍的方法，看着图片一步一步地学做。首先，先在正方形彩纸上画出两条对角线，得到四个完全一样的等腰三角形，对角线的交点就是中心点;再
5、沿着对角线对称地剪大概3分之2处(不要穿过中心点)，然后从八个角中，每隔一个角选出四个角分别向中心点折叠，并用胶水贴好。最后用大头钉穿过中心点和吸管连接吸管的一头。终于功夫不负有心人，我自己亲手做成功了一个。我把风车拿到外面，轻轻的风一吹，风车的风叶呼呼地转起来，风车转得真快啊!在做风车的过程中，我觉得既享受了做手工的快乐，又让身心得到了锻炼，更让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人!五年级风车日记300字4在一次品德课上，有一个要我做风车的题目。爸爸说：“儿子，我和妈妈小时候不富裕，科技也不兴旺，都是自己用纸折的玩具，比方枪、飞机，包括今天要做的风车。”我对爸爸说：“你给我做一个示范。”
6、爸爸说：“好。”爸爸开场做了，我看完了爸爸做的示范。我开场做了，先准备材料，有棍子、铁钉、卡纸、锤子接着我把卡纸裁成正方形，再用剪刀剪出三分之二的间隔 。隔一个角涂一点胶，然后把风车插在铁钉上，最后用锤子把铁钉钉在木棍上。我在家跑一跑试一试感觉不错，就情不自禁的说起一句名言：事上无难事，只怕有心人。我对爸爸说：“我下楼玩一会儿，好吗?”爸爸答道：“去玩吧，快一点。”我拿着风车，拼命的跑，风车转个不停。像一只小燕子在自由自在地飞。我喜欢做风车，玩风车。我真快乐!五年级风车日记300字5今天下午，我和隔壁的同学在做风车。我做的风车是：白色的，隔壁的同学做的是：蓝色的，我和他做风车的之间我觉我做最好
7、看，因为，那是，我电脑上查出来的。电脑上说：“先拿来一张正方形的纸，再把它对角折好，再把纸翻开，四条对角线马上展现你眼前。接着拿出剪刀沿着对角剪一半每条边都要剪一半然后，剪好的八个角每隔一个角朝上翻。把它固定在中心点。最后，将中心点的四个角用图钉钉上去，装到吸管上，这样一架白色的风车就做好了，风车做好了还可以在上面画画哦!我在电风扇下，小风车略微转了一下，我连忙叫爸爸过来看我和隔壁的同学谁做好看。爸爸说;”我做的好看。“我听了一蹦三尺高，隔壁的同学听了愁眉苦脸的回家了。这是，我做风车的经过。五年级风车日记300字6说它是辆车，可它不是车。风儿一吹来，脑袋转圈圈。猜对了吗?它就是风车，今天教师教
8、我们如何制作风车。我们先准备一张正方形的手工纸、一根牙签、一根吸管和一块小橡皮。开场折了，我学着教师的样子先把正方形的纸对折两次变成一个三角形，再拿出小刀沿着折线往里割，割到离中心点两厘米的位置，展开纸，然后把四个角窝向中心点。可这时角和我作对似的，我按下一个角，另一个角又弹了起来。我灵机一动，用另一只手紧紧按住风车的角，它就弹不起来了。接着我用牙签把它们串起来，用小橡皮把牙签的另一端固定住，风车就大功告成了。我快乐极了，情不自禁地站起来冲动地说：我做完风车啦，我做完风车啦!我迫不及待地举起风车，鼓起腮帮子，用力一吹，那火红的风车就飞快地转了起来，仿佛一团熊熊燃烧的火焰。它发出沙沙沙的声音，像
9、小雨拍打着玻璃。看着自己亲手制作的风车在欢快地转动着，我心里充满了成就感!放学了，我坐在妈妈的车上，举着风车，风迎面吹来，风车不停地转动，也转动着我欢快的心。五年级风车日记300字7我要做的小制作是风车。原因是教师说过这次回家做一个小制作。不管做的好还是不好，都要精心的制作。正是因为这样，我才想起风车的点子。制作风车需要准备的材料有：一个正方形纸、一个按钉、一根筷子。制作过程是最重要的。我首先把正方形纸对角折，再对角折，最后这张纸上会出现对角折成的十字折线。然后我按着对角折成的一条折痕剪下去，但不要剪到中间，四条折痕全是这样剪。记得我第一次做风车的时候就剪到了中间，结果一个好好的纸被我剪成了四个小小的三角形。所以一定要注意这一点。接着我把剪开的每一个角里的一半对准中心，用手捏住，再把中心位置对准筷子，再用按钉把风车固定筷子上。这样，一个风车就做好了。风车做好以后，我快乐地又是跳又是叫，真想试一试他是否能伴着风的节奏转起来呢?于是，我便跑到楼下的空地上，一阵阵风吹过，风车也随风转了起来。我快乐极了。真是功夫不负有心人呢，看着自己做出的风车心里有说不出的快乐第 7 页 共 7 页
