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1、五年级风车日记300字五年级风车日记300字1有一天,有一个小男孩在做小风车,做了很久很久,几个小时后,终于做好了,他有一点累了,就在床上睡着了。过了一会儿,有一位神仙把小风车带到了外面,用魔法把小风车变活了,神仙就走了。小风车走到了花坛里面,和小草做游戏,还和小草说话,这个花坛里的植物有魔法,而且都是活的,小风车看见了一朵很美丽的花小姐,小风车急忙跑过去,那朵花小姐看见了小风车,就在那里等它,小风车到了,把自己的的身体插进土里,它正要和小花朵小姐说话,有一个小男孩过来了,把小风车的身体拔出来,拿着很多土向小风车扔来,把小风车的身子砸出了血,小风车哭了,它停顿了转动,小男孩把它扔到了地上,转身
2、就跑了。小风车的主人一直在找小风车,主人在外面找到了它,说:“小风车,你怎么不转了?”小风车说:“我被别人用土砸伤了,我好痛,不能再转了。”主人说:“你活了?你会说话?”小风车把事情经过告诉了主人,还把别人砸它的事也告诉了主人,主人把小风车再次插好,还在小风车的旁边做了一个纸条,上面写着“请不要伤害小风车。”过了一会儿,小风车好了,它又高快乐兴地转起来了,在微风中随风飘扬五年级风车日记300字2今天上午,天空湛蓝深远,阳光灿烂,我们坐着旅游车向化龙镇的大风车农庄驶去。一路阳光猛烈,地上就像铺满了一大堆黄金似的,直晃人的眼睛。我们先玩“鸿运大滚桶”,滚桶里面可以站四个人玩,我们好似走路一样,滚桶
3、就很快地向前滚去,返回来的时候我们四个人都摔倒了,有的撞伤了,有的翻滚过去,太可怕了。教师吓了一跳,决定不再玩这可怕的大滚桶。我们第二个去玩得是“森林探险”。里面黑乎乎的,什么都看不见,我们摸黑往前走,只有一些光线暗弱的小灯,突然传来鬼的嗥叫,简直太恐惧了。大家都叫起来,拼命跑,终于到了出口,才出了一口气。我们接着去玩的是“水上游戏”。里面可以游泳,还可以踏水板,。我们去玩“钻铁圈”,用很大的力气才可以登上去,不少同学摔在水里,衣服湿淋淋的,喝了好几口水呢,但大家还是玩得不亦乐乎。还有的同学拿着水枪互相对射,在打剧烈的水仗呢。整个水池洋溢着同学们的欢笑声。最后,我们来到了铁索桥,桥摇摇摆摆的,
4、离地面很高,我迅速的走过了铁索桥。下午,我们坐着旅游车恋恋不舍地分开了大风车农庄。五年级风车日记300字3春天到了,教师让我们展开想象,回家学做一只风车。回到家里,我翻开电脑,查询起做风车的方法,一会儿工夫,电脑上就显示了几万条做风车的方法。我迫不及待地找到剪刀、几张正方形彩纸、饮料吸管和大头钉准备做风车。风车看别人做起来简单,可到了我手里做了好几个都做不起来。我很沮丧,把剪刀一扔真不想做了。这时候妈妈走来,对我说:“别着急,咱俩一起试一试。”她说完就带着我按电脑上介绍的方法,看着图片一步一步地学做。首先,先在正方形彩纸上画出两条对角线,得到四个完全一样的等腰三角形,对角线的交点就是中心点;再
5、沿着对角线对称地剪大概3分之2处(不要穿过中心点),然后从八个角中,每隔一个角选出四个角分别向中心点折叠,并用胶水贴好。最后用大头钉穿过中心点和吸管连接吸管的一头。终于功夫不负有心人,我自己亲手做成功了一个。我把风车拿到外面,轻轻的风一吹,风车的风叶呼呼地转起来,风车转得真快啊!在做风车的过程中,我觉得既享受了做手工的快乐,又让身心得到了锻炼,更让我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人!五年级风车日记300字4在一次品德课上,有一个要我做风车的题目。爸爸说:“儿子,我和妈妈小时候不富裕,科技也不兴旺,都是自己用纸折的玩具,比方枪、飞机,包括今天要做的风车。”我对爸爸说:“你给我做一个示范。”
6、爸爸说:“好。”爸爸开场做了,我看完了爸爸做的示范。我开场做了,先准备材料,有棍子、铁钉、卡纸、锤子接着我把卡纸裁成正方形,再用剪刀剪出三分之二的间隔 。隔一个角涂一点胶,然后把风车插在铁钉上,最后用锤子把铁钉钉在木棍上。我在家跑一跑试一试感觉不错,就情不自禁的说起一句名言:事上无难事,只怕有心人。我对爸爸说:“我下楼玩一会儿,好吗?”爸爸答道:“去玩吧,快一点。”我拿着风车,拼命的跑,风车转个不停。像一只小燕子在自由自在地飞。我喜欢做风车,玩风车。我真快乐!五年级风车日记300字5今天下午,我和隔壁的同学在做风车。我做的风车是:白色的,隔壁的同学做的是:蓝色的,我和他做风车的之间我觉我做最好
7、看,因为,那是,我电脑上查出来的。电脑上说:“先拿来一张正方形的纸,再把它对角折好,再把纸翻开,四条对角线马上展现你眼前。接着拿出剪刀沿着对角剪一半每条边都要剪一半然后,剪好的八个角每隔一个角朝上翻。把它固定在中心点。最后,将中心点的四个角用图钉钉上去,装到吸管上,这样一架白色的风车就做好了,风车做好了还可以在上面画画哦!我在电风扇下,小风车略微转了一下,我连忙叫爸爸过来看我和隔壁的同学谁做好看。爸爸说;”我做的好看。“我听了一蹦三尺高,隔壁的同学听了愁眉苦脸的回家了。这是,我做风车的经过。五年级风车日记300字6说它是辆车,可它不是车。风儿一吹来,脑袋转圈圈。猜对了吗?它就是风车,今天教师教
8、我们如何制作风车。我们先准备一张正方形的手工纸、一根牙签、一根吸管和一块小橡皮。开场折了,我学着教师的样子先把正方形的纸对折两次变成一个三角形,再拿出小刀沿着折线往里割,割到离中心点两厘米的位置,展开纸,然后把四个角窝向中心点。可这时角和我作对似的,我按下一个角,另一个角又弹了起来。我灵机一动,用另一只手紧紧按住风车的角,它就弹不起来了。接着我用牙签把它们串起来,用小橡皮把牙签的另一端固定住,风车就大功告成了。我快乐极了,情不自禁地站起来冲动地说:我做完风车啦,我做完风车啦!我迫不及待地举起风车,鼓起腮帮子,用力一吹,那火红的风车就飞快地转了起来,仿佛一团熊熊燃烧的火焰。它发出沙沙沙的声音,像
9、小雨拍打着玻璃。看着自己亲手制作的风车在欢快地转动着,我心里充满了成就感!放学了,我坐在妈妈的车上,举着风车,风迎面吹来,风车不停地转动,也转动着我欢快的心。五年级风车日记300字7我要做的小制作是风车。原因是教师说过这次回家做一个小制作。不管做的好还是不好,都要精心的制作。正是因为这样,我才想起风车的点子。制作风车需要准备的材料有:一个正方形纸、一个按钉、一根筷子。制作过程是最重要的。我首先把正方形纸对角折,再对角折,最后这张纸上会出现对角折成的十字折线。然后我按着对角折成的一条折痕剪下去,但不要剪到中间,四条折痕全是这样剪。记得我第一次做风车的时候就剪到了中间,结果一个好好的纸被我剪成了四个小小的三角形。所以一定要注意这一点。接着我把剪开的每一个角里的一半对准中心,用手捏住,再把中心位置对准筷子,再用按钉把风车固定筷子上。这样,一个风车就做好了。风车做好以后,我快乐地又是跳又是叫,真想试一试他是否能伴着风的节奏转起来呢?于是,我便跑到楼下的空地上,一阵阵风吹过,风车也随风转了起来。我快乐极了。真是功夫不负有心人呢,看着自己做出的风车心里有说不出的快乐第 7 页 共 7 页