《小学“悦读书 越优秀”线上语文节活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学“悦读书 越优秀”线上语文节活动方案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学“悦读书越优秀”线上语文节活动方案一、活动目的读书使人明智，读书使人高尚。为了激发学生对读书的兴趣 和热情，营造浓郁的读书气氛，让学生养成“爱读书、会读书、 读好书”的好习惯，我校决定举办“悦读书越优秀”语文节活 动。二、活动主题悦读书越优秀三、活动对象一至六年级全体学生四、活动时间2022年4月五、活动安排第一阶段：语文节启动仪式1,利用学校公众平台推出“悦读书 越优秀”语文节活动方 案，拉开语文节活动序幕。2.各班利用班级群开展“悦读书越优秀”语文节发动活动， 激发学生读书兴趣。第二阶段：语文节系列活动学生在每天完成线上学习任务的同时，有计划地每天阅读 课外书籍至少半小时，根据各班语文
2、老师要求做好线上打卡记录, 届时各项活动将以年级为单位推送到学校公众平台。（-）最美阅读角评选活动居家期间，请全体学生参与家庭阅读角的建设，每个班级推 选23人参加“最美阅读角”的评选。（二）各年级阅读展示活动一年级我是最美阅读人把家长和孩子在一起阅读时的场景、最美的读书或讨论的情 景拍摄下来，用照片记录亲子阅读活动剪影。每个班级推选出4 -5幅作品上交学校。二年级我是小小故事王从老师推荐书目或自己读过的书中选取喜欢的童话故事进 行讲述，录制成小视频（横向）。每个班级推选23个作品上交 学校。三年级我是积累智慧星每天坚持至少半个小时的课外阅读，并做好摘录笔记，鼓励学生动手绘制插图、边框，图文并茂，每个班级推选45份摘 录笔记上交学校。四年级我是小小朗读者从老师推荐书目或选择自己喜欢的美文进行朗诵，录制成小 视频（横向），每个班级推选23个作品上交学校。五年级我是好书推荐员从老师推荐书目或选择自己喜欢的书目完成一份读书小报, 内容主要包括：作者、书名、主要内容、片段摘抄、推荐理由。 每个班级推选3-4幅作品上交学校。六年级我是读书提供家选择自己喜欢的一本书完成一篇读后感，也可以写一写“我” 与读书的故事，写在文格纸上，鼓励学生动手绘制插图、边框， 图文并茂。每个班级推选34篇作品上交学校。第三阶段：语文节闭幕式表彰在“悦读书越优秀”语文节系列活动中表现优秀的班 级或个人。
