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1、学校消防平安疏散演练过程及方案(简 约版)学校消防平安疏散演练过程及方案一、演练目的为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效 地撤离事故现场,减少、防止伤害事故发生,培养学生的 自我防护能力,特举消防平安紧急疏散演练。二、演练领导小组总指挥:赵建波工作组及成员:校委会成员及班主任疏散指挥组:郭 文超秩序导护组:陆建敏及任课教师场地队列导护组:陆 建敏、王克新紧急救护组:崔玉岩、谭福斌后勤保障组: 白来旺、张建军广播组:白丽莉三、演练时间地点时间:20 年9月14日14: 30时地点:本校教学楼U!参加演练人员:全体师生五、演练假想事件和工程设计各班成两路纵队,注意平安,步伐要小,脚步要轻
2、, 争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。各班级按撤离 要求从教室疏散到操场指定的平安地带。3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤, 以免造成恐慌和混乱局面。4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃 生本能心理反响,及时采取措施,防止意外发生。十、演练准备1、参演人员预案学习(平安员负责)。2、学校准备相应的物资(后勤处负责)。3、学生自救、逃生知识培训(各班主任负责)。4、预设场景导演。5、演练预演(平安员负责)。20 年9月12日第:学校消防平安疏散演练方案西洛乡中心完小消防 平安疏散演练方案一、演练目的10为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事 故现场,减少、防止
3、伤害事故发生,培养学生的自我防护 能力,特举行消防平安疏散演练。二、演练领导小组总指挥:龙旭副总指挥:雷应 辉工作组及成员:疏散指挥组:周清芬(教学楼三楼)、 梁光会(教学楼二楼)、汤光会(教学楼一楼)、陈洪碧 (综合楼三楼)、宋友芳(综合楼二楼)、任金松(综合 楼一楼)秩序导护组:任课教师场地队列导护组:汤光会、杜西霞紧急救护组:刘光 德、后勤保障组:宋照奇、广播组:田永飞三、演练时间地点时间:20 年5月24日上午10时地点:本校校园教学楼!1!I、参加演练人员及观摩指导人员参加演练人员:全体师生五、演练假想事件和工程设计演练假想事件。教学楼某处发生火灾危及校园师生人 身平安。演练工程设计
4、。有关师生参演紧急疏散、预案启动时 各班主任正在教室给学生上课。六、指挥部、观摩台设置1指挥部设在操场边舞台上,观摩台在旗杆一侧。七、演练进程1、校长办公室接到某老师打来 称教学楼发生火情 危及师生平安。2、总指挥核实情况后,决定启动紧急疏散预案。命令 副总指挥立即到达现场进行指挥,教导处主任发出广播及 警报,并要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的 成单人单行平安撤离。3、撤离(疏散)方法。及时翻开门,观察学生行走路 线上有无障碍物,如桌凳等,撤出教室后按要求成单行下 楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。4、秩序导护组任务。听到警报立即到达各自位置作好 疏散导护工作。5、场地列队导引组任务。指挥
5、各班在操场的排列顺序。6、紧急救护组任务。接办公室通知后到医务室门口 待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍 的学生进行心理并护扶受伤学生送往医院(预设场 景)。127、后勤保障组,准备好喊话器等,负责领取和送达所 需物品。8、广播组成员发出后,指导学生在老师指挥下按 顺序排好队,撤离教室时要有次序,以低姿捂口鼻,在走 廊及楼梯按顺序撤出。9、学生到达一点看各班班牌站位,班主任要清点人 数(应到数和实到数),并报副总指挥。副总指挥从演练 开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。八、演练考前须知1、所有参演的学生,应听从各楼层和区域负责人的指 挥。2、按先低层后高层的原那么疏散,撤离
6、路线及顺序:从教学楼依次下楼的班级是:四(1)、四(2)、五 (1)、五(2)、六(1)、六(2)、下楼时各班成两路纵队,注意平安,步伐要小,脚步 要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有一 层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的平安地 带,看班级牌站位。2注意。楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班 下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走 廊楼梯口等部位发生拥挤现象。3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤, 以免造成恐慌和混乱局面。4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃 生本能心理反响,及时采取措施,防止意外发生。十、演练准备1、参演人员预案学习
7、(办公室负责);2、向有关单位领导汇报并获得批准(办公室负责);3、学校准备相应的物资(总务处负责);4、学生自救、逃生知识培训(教导处负责):5、预设场景导演;6、演练预演(指挥部负责);7、演练活动横幅、指挥部、观摩台布置等(总务处负 责)。8、演练活动音响、广播系统调试(教导处)。西洛乡中心完小20 年5月15日第:学校消防演练方案及过程学校消防演练方案及过 程为确保在学校发生火灾时,能够做到快速、高效、有 序地进行处理,提高处置火灾等突发事件的应急能力,保14护好全校师生的生命财产平安,维护学校教育教学秩序, 特制定本方案。一、学生消防逃生演练组织机构总指挥:陈广宽副总指挥:徐德生、曹
8、建会成员:领导班子全体成员、全体班主任二、工作小组:广播宣传杜建旺疏散、引导一一王忠元、吴锡岭现场指导一一班主任抢险救护一一医务室、后勤成员灭火演练一一张法苓、 李加福操场指挥一一高清明楼层负责救护人员一一一楼李维娜 二楼常凤海 三楼孙娟 四楼张友强、时间:每个学期开学第一周的周五上午大课四、演练疏散要求与考前须知:1、演练前保护引导人员各就各位。准备燃放火,(位 置在教学楼前后)吹紧急哨,当学校喇叭连续响起警报时,由各班任课老师根据教学楼楼道管理的有关规定组 织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生平安撤离。2、广播告诫学生。请大家不要慌张,在各班老师的指 挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进
9、行疏散,逃生时 要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现 场,到平安地点操场上去。3、各班任课老师在疏散时,要稳定学生的情绪,大声 地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离, 注意楼梯口行走平安。疏散地点:按上操位置在操场 集中,各班紧急疏散到操场指定的平安区域后,清点人数, 向年级组长汇报,年级组长向校长汇报。汇报内容:某年 级应到多少人,实到多少人,报告完毕。4、平安撤离顺序。(按早上学生广播操出操顺序撤离) 各班严格按照疏散顺序分班依次快速、平安下楼,不能抢 先下楼,以免发生拥挤 05、后勤组织教师进行灭火演习。点燃准备好的木柴, 后勤老师轮流上前,试用灭火器灭火。五
10、、演练程序1、在教学楼前放火,吹紧急哨。学校喇叭连续响 起警报。2、听到紧急哨音、喇叭响起警报后,各班主任或任课 教师确定是火警后,立即紧急并组织疏散,班主任在16 班级队伍稍前位置,任课教师在班级队伍稍后位置,按指 定路线下楼,各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散,并 负责学生的平安。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后, 立即到达指定平安区。3、各班紧急疏散到操场指定的平安区,并清点人数, 向年级组长汇报,年级组长向校长汇报年级人数。4、消防演练总指挥陈校长进行总结讲话。学校消防演练方案及过程王庆坨中学第:学校消防疏散演练方案坪山中学消防疏散演练方 案为进一步落实市、区教育主管部门关于加强学校
11、平安工作的有关通知精神,我校拟于20 年3月7日下午举 行消防疏散演习,以便万一灾难来临时,能在最短的时间 里,快速有序地组织学生撤离事故现场,把广生的人 身平安和学校财产损失减少到最小程度。特制定本方案。一、演习指挥小组与职责分工演习顾问:、曾昭贵(XX市大亚湾特勤大队二中 队)指挥长:谈宜福执行指挥:林俊红、张福杰成员:汤育兴、陈玉明、张世明、陈建军、庄汉华、 黄锦娟1、指挥长:谈宜福(领导、指挥方案的总实施)2、执行指挥:张福杰(现场指挥方案各项措施的 具体实施)3、灭火自救组:组长:张世明成员:张益志、廖仕强、 廖美满当险情发生时,在消防车还没有来到学校,以最短 的时间、最快速度使用灭
12、火器、翻开消防栓先进行灭火自 救。引导消防车及消防人员进入着火现场抢险。4、警报组:组长:陈德茂成员:包丽萍、潘日 林当险情发生,以最短的时间、最快速度拨打“119”进 行,通知保安翻开学校大门,广播通知全校师生紧急 疏散撤离、切断全校电源。5、平安疏散组:组长:汤育兴成员:各年级长当险情发生,以最短的时间、最快速度将指挥全校师 生平安撤离到学校足球场。6、救护、护送组:组长:黄锦娟成员:叶毅、陈德茂、 包、潘惠琼7、险情支援组:组长:陈建军成员:罗晓华、吴巍、 柳汝军18当险情发生时,以最短的时间到各个最需要的地方, 负责、协调、指挥各级部师生撤离,维持学生秩序。8、后勤保障组:组长:陈玉明
13、成员:廖仕强、张益志负责保障灭火用水供应和其他灭火物资设施供应,以 及灭火后的水、电、现场抢修、恢复等工作。9、警戒保卫组:组长:庄汉华成员:学校保安队队员负责拦阻无关人员进入火灾现场;阻止歹徒趁火打劫。二、演习程序(一)参与人员。全校师生共2000人。(二)地点。学校足球场。(三)演习时间:20 年3月7日(星期三)下午4:25开始。(四)演习过程:1、3月7日下午4: 254: 50分,全校师生听消防队 长主讲“消防知识专题报告”(学生在课室,由班主任组 织;其他人员在办公室听讲)。2、4O 50分,消防演习开始。3、5: 10分,清查、上报全校师生和学校财产平安情 况;小结(指挥长)4、
14、5: 25分,班级小结(班主任)演练假想事件。教学楼某处发生火灾危及校园师生人 身平安。演练工程设计。有关师生参演紧急疏散、预案启动时 各班正在上课。六、演练进程1、办公室接到某老师打来 称某处发生火灾危及师 生平安,办公室向总指挥报告。2、总指挥核实情况后,决定启动紧急疏散预案。命令 各组立即到达现场进行指挥,广播组发出广播及警报, 并要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的成单人单行 平安撤离。3、撤离(疏散)方法。及时翻开前后门,观察学生行 走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成南北 两路,一局部走前门,一局部走后门。撤出教室后按要求 成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。4、秩
15、序导护组任务。听到警报立即到达各自位置作好 疏散导护工作。区域划分:右楼梯口一层:刘秋梅,二层:李珂、王石磊,三层: 计西武。左楼梯口一层:高海竹,二层:张青、王来栓,三层:张老德。5、5o 30分消防演习结束。三、消防演习具体执行步骤(一)报告火灾情况,发生“火灾”险情地点为:三 楼教室(设想)(二)紧急拨打火警 119,同时,向上级主管部门 紧急报告险情。(三)启动学校应预案机制。一、鸣放火灾发生预警,广播紧急通知:“老 师、同学们,请注意:学校现在发生紧急情况,为确保安 全,请全体师生按照学校安排的行走路线有序、迅速地撤 离到集中地,请务必听从指挥,不要心慌”。二、关闭楼层电源开关总阀。1、教学楼电源开关总阀。(具一置)。负责人员:廖仕强职责。当险情发生时,被指定的老师首先想到要关闭 电源总阀,以最短时间、最快速度保证学校人员伤亡,财 产损失减少到最小程度。2、行政楼电源总阀位置。(具置)。负责人员:张益志职责:同上203、综合实验楼电源开关位置。(具置)。负责人员:张鸿斌职责:同上三学生紧急撤离疏散分组与负责应急一组:班主任与任课老师负责人员:首先由任课老师组织学生迅