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1、学校消防平安疏散演练过程及方案（简 约版）学校消防平安疏散演练过程及方案一、演练目的为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效 地撤离事故现场，减少、防止伤害事故发生，培养学生的 自我防护能力，特举消防平安紧急疏散演练。二、演练领导小组总指挥：赵建波工作组及成员：校委会成员及班主任疏散指挥组：郭 文超秩序导护组：陆建敏及任课教师场地队列导护组：陆 建敏、王克新紧急救护组：崔玉岩、谭福斌后勤保障组： 白来旺、张建军广播组：白丽莉三、演练时间地点时间：20 年9月14日14： 30时地点：本校教学楼U!参加演练人员：全体师生五、演练假想事件和工程设计各班成两路纵队，注意平安，步伐要小，脚步要轻
2、， 争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。各班级按撤离 要求从教室疏散到操场指定的平安地带。3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤， 以免造成恐慌和混乱局面。4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃 生本能心理反响，及时采取措施，防止意外发生。十、演练准备1、参演人员预案学习（平安员负责）。2、学校准备相应的物资（后勤处负责）。3、学生自救、逃生知识培训（各班主任负责）。4、预设场景导演。5、演练预演（平安员负责）。20 年9月12日第：学校消防平安疏散演练方案西洛乡中心完小消防 平安疏散演练方案一、演练目的10为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事 故现场，减少、防止
3、伤害事故发生，培养学生的自我防护 能力，特举行消防平安疏散演练。二、演练领导小组总指挥：龙旭副总指挥：雷应 辉工作组及成员：疏散指挥组：周清芬（教学楼三楼）、 梁光会（教学楼二楼）、汤光会（教学楼一楼）、陈洪碧 （综合楼三楼）、宋友芳（综合楼二楼）、任金松（综合 楼一楼）秩序导护组：任课教师场地队列导护组：汤光会、杜西霞紧急救护组：刘光 德、后勤保障组：宋照奇、广播组：田永飞三、演练时间地点时间：20 年5月24日上午10时地点：本校校园教学楼!1!I、参加演练人员及观摩指导人员参加演练人员:全体师生五、演练假想事件和工程设计演练假想事件。教学楼某处发生火灾危及校园师生人 身平安。演练工程设计
4、。有关师生参演紧急疏散、预案启动时 各班主任正在教室给学生上课。六、指挥部、观摩台设置1指挥部设在操场边舞台上，观摩台在旗杆一侧。七、演练进程1、校长办公室接到某老师打来 称教学楼发生火情 危及师生平安。2、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令 副总指挥立即到达现场进行指挥，教导处主任发出广播及 警报，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的 成单人单行平安撤离。3、撤离（疏散）方法。及时翻开门，观察学生行走路 线上有无障碍物，如桌凳等，撤出教室后按要求成单行下 楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。4、秩序导护组任务。听到警报立即到达各自位置作好 疏散导护工作。5、场地列队导引组任务。指挥
5、各班在操场的排列顺序。6、紧急救护组任务。接办公室通知后到医务室门口 待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍 的学生进行心理并护扶受伤学生送往医院（预设场 景）。127、后勤保障组，准备好喊话器等，负责领取和送达所 需物品。8、广播组成员发出后，指导学生在老师指挥下按 顺序排好队，撤离教室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走 廊及楼梯按顺序撤出。9、学生到达一点看各班班牌站位，班主任要清点人 数（应到数和实到数），并报副总指挥。副总指挥从演练 开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。八、演练考前须知1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指 挥。2、按先低层后高层的原那么疏散，撤离
6、路线及顺序：从教学楼依次下楼的班级是：四（1）、四（2）、五 （1）、五（2）、六（1）、六（2）、下楼时各班成两路纵队，注意平安，步伐要小，脚步 要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有一 层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的平安地 带，看班级牌站位。2注意。楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班 下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走 廊楼梯口等部位发生拥挤现象。3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤， 以免造成恐慌和混乱局面。4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃 生本能心理反响，及时采取措施，防止意外发生。十、演练准备1、参演人员预案学习
7、（办公室负责）；2、向有关单位领导汇报并获得批准（办公室负责）；3、学校准备相应的物资（总务处负责）；4、学生自救、逃生知识培训（教导处负责）：5、预设场景导演；6、演练预演（指挥部负责）；7、演练活动横幅、指挥部、观摩台布置等（总务处负 责）。8、演练活动音响、广播系统调试（教导处）。西洛乡中心完小20 年5月15日第：学校消防演练方案及过程学校消防演练方案及过 程为确保在学校发生火灾时，能够做到快速、高效、有 序地进行处理，提高处置火灾等突发事件的应急能力，保14护好全校师生的生命财产平安，维护学校教育教学秩序, 特制定本方案。一、学生消防逃生演练组织机构总指挥：陈广宽副总指挥：徐德生、曹
8、建会成员：领导班子全体成员、全体班主任二、工作小组：广播宣传杜建旺疏散、引导一一王忠元、吴锡岭现场指导一一班主任抢险救护一一医务室、后勤成员灭火演练一一张法苓、 李加福操场指挥一一高清明楼层负责救护人员一一一楼李维娜 二楼常凤海 三楼孙娟 四楼张友强、时间：每个学期开学第一周的周五上午大课四、演练疏散要求与考前须知:1、演练前保护引导人员各就各位。准备燃放火，（位 置在教学楼前后）吹紧急哨，当学校喇叭连续响起警报时，由各班任课老师根据教学楼楼道管理的有关规定组 织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生平安撤离。2、广播告诫学生。请大家不要慌张，在各班老师的指 挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进
9、行疏散，逃生时 要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现 场，到平安地点操场上去。3、各班任课老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声 地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离, 注意楼梯口行走平安。疏散地点：按上操位置在操场 集中，各班紧急疏散到操场指定的平安区域后，清点人数, 向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。汇报内容：某年 级应到多少人，实到多少人，报告完毕。4、平安撤离顺序。（按早上学生广播操出操顺序撤离） 各班严格按照疏散顺序分班依次快速、平安下楼，不能抢 先下楼，以免发生拥挤 05、后勤组织教师进行灭火演习。点燃准备好的木柴， 后勤老师轮流上前，试用灭火器灭火。五
10、、演练程序1、在教学楼前放火，吹紧急哨。学校喇叭连续响 起警报。2、听到紧急哨音、喇叭响起警报后，各班主任或任课 教师确定是火警后，立即紧急并组织疏散，班主任在16 班级队伍稍前位置，任课教师在班级队伍稍后位置，按指 定路线下楼，各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并 负责学生的平安。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后, 立即到达指定平安区。3、各班紧急疏散到操场指定的平安区，并清点人数， 向年级组长汇报，年级组长向校长汇报年级人数。4、消防演练总指挥陈校长进行总结讲话。学校消防演练方案及过程王庆坨中学第：学校消防疏散演练方案坪山中学消防疏散演练方 案为进一步落实市、区教育主管部门关于加强学校
11、平安工作的有关通知精神，我校拟于20 年3月7日下午举 行消防疏散演习，以便万一灾难来临时，能在最短的时间 里，快速有序地组织学生撤离事故现场，把广生的人 身平安和学校财产损失减少到最小程度。特制定本方案。一、演习指挥小组与职责分工演习顾问：、曾昭贵（XX市大亚湾特勤大队二中 队）指挥长：谈宜福执行指挥：林俊红、张福杰成员：汤育兴、陈玉明、张世明、陈建军、庄汉华、 黄锦娟1、指挥长：谈宜福（领导、指挥方案的总实施）2、执行指挥：张福杰（现场指挥方案各项措施的 具体实施）3、灭火自救组：组长：张世明成员：张益志、廖仕强、 廖美满当险情发生时，在消防车还没有来到学校，以最短 的时间、最快速度使用灭
12、火器、翻开消防栓先进行灭火自 救。引导消防车及消防人员进入着火现场抢险。4、警报组：组长：陈德茂成员：包丽萍、潘日 林当险情发生，以最短的时间、最快速度拨打“119”进 行，通知保安翻开学校大门，广播通知全校师生紧急 疏散撤离、切断全校电源。5、平安疏散组：组长：汤育兴成员：各年级长当险情发生，以最短的时间、最快速度将指挥全校师 生平安撤离到学校足球场。6、救护、护送组：组长：黄锦娟成员：叶毅、陈德茂、 包、潘惠琼7、险情支援组：组长：陈建军成员：罗晓华、吴巍、 柳汝军18当险情发生时，以最短的时间到各个最需要的地方， 负责、协调、指挥各级部师生撤离，维持学生秩序。8、后勤保障组：组长：陈玉明
13、成员：廖仕强、张益志负责保障灭火用水供应和其他灭火物资设施供应，以 及灭火后的水、电、现场抢修、恢复等工作。9、警戒保卫组：组长：庄汉华成员：学校保安队队员负责拦阻无关人员进入火灾现场；阻止歹徒趁火打劫。二、演习程序（一）参与人员。全校师生共2000人。（二）地点。学校足球场。（三）演习时间：20 年3月7日（星期三）下午4：25开始。（四）演习过程：1、3月7日下午4： 254： 50分，全校师生听消防队 长主讲“消防知识专题报告”（学生在课室，由班主任组 织；其他人员在办公室听讲）。2、4O 50分,消防演习开始。3、5： 10分，清查、上报全校师生和学校财产平安情 况；小结（指挥长）4、
14、5： 25分，班级小结（班主任）演练假想事件。教学楼某处发生火灾危及校园师生人 身平安。演练工程设计。有关师生参演紧急疏散、预案启动时 各班正在上课。六、演练进程1、办公室接到某老师打来 称某处发生火灾危及师 生平安，办公室向总指挥报告。2、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令 各组立即到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报, 并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行 平安撤离。3、撤离（疏散）方法。及时翻开前后门，观察学生行 走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北 两路，一局部走前门，一局部走后门。撤出教室后按要求 成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。4、秩
15、序导护组任务。听到警报立即到达各自位置作好 疏散导护工作。区域划分：右楼梯口一层：刘秋梅，二层：李珂、王石磊，三层: 计西武。左楼梯口一层：高海竹，二层：张青、王来栓，三层:张老德。5、5o 30分消防演习结束。三、消防演习具体执行步骤（一）报告火灾情况，发生“火灾”险情地点为：三 楼教室（设想）（二）紧急拨打火警 119,同时，向上级主管部门 紧急报告险情。（三）启动学校应预案机制。一、鸣放火灾发生预警，广播紧急通知：“老 师、同学们，请注意：学校现在发生紧急情况，为确保安 全，请全体师生按照学校安排的行走路线有序、迅速地撤 离到集中地，请务必听从指挥，不要心慌”。二、关闭楼层电源开关总阀。1、教学楼电源开关总阀。（具一置）。负责人员：廖仕强职责。当险情发生时，被指定的老师首先想到要关闭 电源总阀，以最短时间、最快速度保证学校人员伤亡，财 产损失减少到最小程度。2、行政楼电源总阀位置。（具置）。负责人员：张益志职责：同上203、综合实验楼电源开关位置。（具置）。负责人员：张鸿斌职责：同上三学生紧急撤离疏散分组与负责应急一组：班主任与任课老师负责人员：首先由任课老师组织学生迅
