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导学案71 .课题名称:人教版高一年级生物学必修2第1章 遗传因子的发现第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)(第2课时)2 .学习任务:(1)说明测交实验的设计思路,能够运用演绎、推理预测测交实验结果,并画出遗传图解;(2)分析、归纳出自由组合定律的内容;(3)分析孟德尔获得成功的原因,认同敢于质疑、勇于创新、探索求真的科学精神;(4)说出基因型、表型和等位基因的含义;(5)运用自由组合定律解决生产生活中的问题。3 .学习准备:准备教材和笔记本。边观看边做记录。4 .学习方式和环节:观看视频课学习,适时控制播放,按老师指令完成相应的课上练习,学习环节主要有: 回顾孟德尔两对相对性状杂交实验的现象及解释说明测交实验设计思路,画出遗传图解V归纳、概括自由组合定律V阅读资料,分析孟德尔获得成功的原因V概括孟德尔遗传规律的再发现尝试运用自由组合定律解决生产生活中的问题