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1、孝文化体验活动方案（正式版）孝文化体验活动方案（一）一、指导思想为了党的十七届六中全会和XX省加快文化强省建 设的重要精神，大力弘扬中华民族传统美德，进一步加强 和改进未成年人思想建设，根据市教育局文件精神，决定 在我校各中队开展围绕”孝文化体验”这一主题的各项活动。 通过形式多样，富有实效的敬老主题活动和良好社会气氛 的渲染，展现少先队员尊老敬老的精神风貌。进一步营造 敬老、亲老、爱老、助老的社会风气，激发全体队员孝老 爱亲的内在潜力，并由爱家、爱老推广到爱国、爱社会， 进步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会 建设中来。二、活动时间20 年10月三、主要内容（一）各中队利用晨会和
2、班队会，进行家庭美德教育, 引导少年儿童尊敬长辈，学会感恩。（二）说说真话。利用课余时间，每位同学准备一张 贺卡，将自己想对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感 谢语，写到纸上并带回家送到自己的父母、长辈。（三）做做实事。建议少先队员们开动脑筋，结合重 阳节为爷爷奶奶设计一个有新意的过节方案，向长辈送上 节日的祝福。可以为爷爷奶奶准备一根拐杖，方便他们平 时出行，可以陪爷爷奶奶锻炼身体，大家一起来运动，也 可以陪爷爷奶奶聊天，还可以帮助他们做做家务事，减轻 他们的负担，用实际行动感恩爷爷奶奶。旨在进一步唤起 少先队员尊老爱老的意识，大力弘扬尊老爱老的风气。让 他们学会感恩，学会关爱，共同享受温馨
3、的家庭生活。（四）学唱孝歌。建议学生学唱一首以孝敬父母或长 辈为主题的歌曲，曲目自选。四、具体要求（一）高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老 爱老活动，对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统 美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动, 利用少先队组织的优势，积极发动，广泛发动，使每位队 员参与到活动中来。（二）精心组织，周密安排。各中队要结合实际,绕各项重点活动，精心设计，认真组织，要充分考虑队员 活动，注重活动实效。五、活动组织为了此项活动顺利进行，炯冢小学特成立活动领导力组。组长：李皓副组长：蔡建云理红成员：李华玉方容华李利勇及各班主任孝文化体验活动方案（二）20年10月5
4、日是重阳节，为了弘扬中华民族的传 统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲 意、抒亲情”一一重阳孝文化体验节敬老活动。现将有关安 排如下：一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社 会气氛的渲染，展现狮子行小学少先队员尊老敬老的精神 风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气； 激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及 到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感， 积极投身到和谐社会建设中来。二、主要内容根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念 亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现狮子 行小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
5、1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感 亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导 少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备 一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或 最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。3、开展”爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求 少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的 过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员 可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行； 可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪 爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助
6、 爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实 际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、 爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风气，让他们学会感 谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行”三分 钟小故事演讲”.请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身 边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女 真诚回报、感恩于行的感人故事。5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈 为主题的歌曲。三、总体要求1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老 活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德， 推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用 少先队组织的优势，积极发动，广泛发动，使尽可能多的 队员参与到活动中来。2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各 项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分 考虑队员的特点，注重活动实效四、活动地点各班教室五、活动对象一至六年级全体学生少先队大队部朱里街道狮子行小学20 年10月2日高中校园开放日活动方案暑期关爱留守儿童活动方案 全国低碳日活动方案
