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1、 学校课间操管理制度 课间操管理制度 为提高课间操的质量，为了使我校课间操逐步走上规 范化、标准化，以达到锻炼身体调节精神的目的，现制定 各项职责和标准，各部门应参照职责和标准认真执行。 一、政教处职责 1、负责课间操的班主任的检查考核工作，并公布结果。 2、把检评结果作为年级考核和考核班主任工作的重要内容。 二、值周组职责 1、督促本年级的班主任，组织好各班的课间操。 2、把课间操纳入年级量化管理。 三、学生会职责 做好课间操检评工作，及时收交结果并公布结果。 四、体育组职责 1、负责全校课间操的组织工作。 2、积极与其他部门作好协调工作。 3、体育教师必须使所教班级的全体学会正确的做操动作
2、。 4、体育教师必须使所教班级熟练操作课间操程序。 5、体育教师具体负责课间操的整队督促工作。 6、及时反馈年级或班级做操情况。 五、班主任职责 1、班主任是课间操的具体组织者、管理者和责任人。 2、课间操时间，班主任必须到场。 3、班主任应把课间操管理纳入班级管理之中。 4、班主任应根据课间操评分标准严格要求学生。 六、学生做操常规 1、下课及时整队，由体育委员带队按规定路线跑步进 入操场，按指定位置整队候操。出操应迅速，有序。如发 生教师拖堂，体育委员应举手提醒教师及时下课。 2、做操队形呈四路纵队，前后左右间隔匀称整齐。 3、整队动作快、静、齐。 4、做操时应做到精神饱满、动作有力、到位
3、、合拍。 课间操管理制度 为提高课间操的质量，为了使我校课间操逐步走上规 范化、标准化，以达到锻炼身体调节精神的目的，现制定 各项职责和标准，各部门应参照职责和标准认真执行。 一、政教处职责 1、负责课间操的班主任的检查考核工作，并公布结果。 2、把检评结果作为年级考核和考核班主任工作的重要内容。 二、值周组职责 1、督促本年级的班主任，组织好各班的课间操。 2、把课间操纳入年级量化管理。 三、学生会职责 做好课间操检评工作，及时收交结果并公布结果。 四、体育组职责 1、负责全校课间操的组织工作。 2、积极与其他部门作好协调工作。 3、体育教师必须使所教班级的全体学会正确的做操动作。 4、体育教师必须使所教班级熟练操作课间操程序。 5、体育教师具体负责课间操的整队督促工作。 6、及时反馈年级或班级做操情况。 五、班主任职责 1、班主任是课间操的具体组织者、管理者和责任人。 2、课间操时间，班主任必须到场。 3、班主任应把课间操管理纳入班级管理之中。 4、班主任应根据课间操评分标准严格要求学生。 六、学生做操常规 1、下课及时整队，由体育委员带队按规定路线跑步进 入操场，按指定位置整队候操。出操应迅速，有序。如发 生教师拖堂，体育委员应举手提醒教师及时下课。 2、做操队形呈四路纵队，前后左右间隔匀称整齐。 3、整队动作快、静、齐。 4、做操时应做到精神饱满、动作有力、到位、合拍。
