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1、2011年高三文科数学第二学期备课组计划本学期对学生来说时间紧，任务重，难度大。因此我们全体高三数 学教师应该团结合作，群策群力，圆满完成本学期的教学任务，力争在今 年的高考国数学取得好成绩。具体措施如F：1、细化时间：高三数学第二学期分四个阶段完成：第一阶段：到3月初广一模前完成第一轮复习，并做好广一模的准备 工作。第二阶段:广一模后到4月底完成二轮复习。四种思想方法的渗透函 数与方程的思想方法，数形结合的思想方法，分类讨论的思想方法, 化归与等价变换的思想方法，选择题与填空题的解法与训练，6个重 要专题的训练三角与向量，统计与概率立体几何函数与导数 数列在此阶段完成。第三阶段：查漏补缺阶段
2、与2011年模拟题训练；复习时间为广二模 后到五月底，针对而几次模拟题(韶关一模、广一模、广二模、韶二模) 中发现的问题进行拼盘式训练，通过模拟训练提高学生的能力。第四阶段：学生自己复习与调整阶段，6月1号到6号，学生自己冋 归课本，查漏补缺，适当做题，但不做难题。2、精化内容：教师精讲后，精选题目让学生巩固性练习与拓展性练 习，此时的练习是对常见的方法，常用的数学思想以及重耍的知识点的强 化训练，通过不定期的检测及时反馈并纠错。3、强化合作：单一个人的力量总是有限的，溶合备课组的集体的智 慧，才能把高考考好，这就要求全休老师I才I结协作，共同努力，落实集体 备课与分配任务的按时完成，这些都是
3、完成高考任务的必要条件。4、分层要求:(1)、各位教师认真研究07与08年09年三年的考试大纲 与考试说明，制度廿标，注重过程，依据几次模拟考试跟踪调查每一位学 生，适时调整策略，使口标得以实现。（2）、调整教学思路，降底教学重心紧扣两纲一本，认真研究07与08 年高考试题，回归基础，让学生做好基础题。（3）、细化计划，过程落实；授课教师要根据自己的计划安排，结合学生 实际，把握好复习的进度，注重策略跟进。（4）、统一认识，凝聚合力，创造和谐的师生关系，注重课堂效率。（5）、注重对高考的研究，加强测试管理，认真组织工作，做好成绩的分 析工作。教师跳进题海，学生跳出题海。（6）、百度搜集2011
4、年广东省各市模拟题，与兄弟学校加强联系，了解 最新的高考信息。（7）、做好学生的心理辅导工作，培养学生的健康向上的心理和迎接挑战 的信心。附:高三第二学期文科数学教师工作安排表日期教学内容练习出题 人2 月 11 H-2M 16 日统计少概率何琼英2 月 19 H-2M 24 日立体儿何4,5（轮复习结束）；百H冲刺训练一；小 题训练一张燕红2 月 27 FL3 月 3 H立体儿何，二轮复习开始数学思、想专题1,2；百口 冲刺训练二，小题训练二沈梅花3月5日3月10 FI数学思想专题3, 4；百口冲刺训练三张燕红3月13 H3月18日选择、填空题解法1,2；百日冲刺训练四，小题训 练三何琼央3
5、月21 H3月26日:选择、填空题解法3,小题训练四何琼英3月29日-4月2日函数专题1,2；百II冲刺训练五，小题训练五张燕红4月5日4月10日数列专题3,4；百口冲刺训练六，小题训练六沈梅花4月13日4月18日圆锥曲线专题5, 6张燕红4月21日4月26 U综合专题1,2；百口冲刺训练八，小题训练八何琼英5月3日5月8日综合专题3；百H冲刺训练九，小题训练九何琼英5月9日5月14日；小题训练十，应用性专题1,2谢省明5 月 15 H-5M 20 日百日冲刺训练十，小题训练十一；应用性专题3沈梅花5刀21 |_|5刀26日百日冲刺训练I一、十二，小题训练十二、十三张燕红5月27 口-6月1日百日冲刺训练十三、十四,小题训练十十四、十五张燕红6 月 2 H-6 月 4H白由复习；适应性训练一、二何琼英沈梅花6月5 B-6月6日口由练习
