人教版高中必修四情景默写

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1、人教版高中语文必修四情景默写望海潮(柳永)1、望海潮中的“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。”三句首先点出杭州地理位置优越、历史悠久,揭示出所咏主题。2、望海潮词中的“烟柳画桥”写街巷河桥的美丽;“风帘翠幕”写居民住宅的雅致,“参差十万人家”写都市户口的繁庶。3、望海潮词中的写钱塘江堤上,行行树木,郁郁苍苍,犹如云雾一般与写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是:“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。” 上阕中,这几句最能体现词人的炼字功力。4、望海潮词中写杭州市场的繁荣、市民的殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是:“市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。”5、望海潮词中描绘西湖美景,运用数量词写景的千古名句“重

2、湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。”词人描写杭州湖山之美,选取了两种典型景物,写出了西湖以至整个杭州最美的特征。6、望海潮下阙中,运用互文修辞手法,对仗也很工稳的两个句子:“羌管弄晴,菱歌泛夜。” 说明不论白天或是夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。7、望海潮中,作者生动描绘了一幅国泰民安的游乐图,表现钓鱼老翁、采莲姑娘的欢乐情态的一句是,“嬉嬉钓叟莲娃。”8、望海潮中,词人写达官贵人游乐场景的句子是:“千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。”9、望海潮中,柳永在望海潮中表达以孙何仕途前景的美好祝愿的句子是:异日图将好景,归去凤池夸。10、下阙中运用借代修辞手法的句子: “异日图将好景,归

3、去凤池夸。”雨霖铃1、雨霖铃词中开篇交代长亭告别的时间、地点,烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句:寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。2、雨霖铃词中,上阕“都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。”几句,写词人与心上人饮酒饯别,一边是留恋情浓,一边是离别在即,暗示船将启碇,而情人难舍。3、雨霖铃中的“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”这两句运用细节刻画,描写临别之际,一对恋人泪眼朦胧,相顾无言,难舍难分的情景。4、柳永雨霖铃中虚写别后情境的几句“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”中的“阔”字所表现出来的意境,与杜甫旅夜抒怀“星垂平野阔,月涌大江流”中的“阔”字极为相似。5、雨霖铃下片中“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋

4、节。”二句是感慨深秋季节个人的离别之苦,进而推及到一般离人的思想感情,俯仰古今,在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。6、雨霖铃一词中直抒胸臆,抒发双重悲哀,既交代了秋天的背景,又蕴含离别之意的句子是:多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!7、雨霖铃中以乐写哀,想象别后酒醒梦回场景,被称为“古今俊语”为人传诵的名句是:今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。8、雨霖铃中,设想别后酒醒所见之景,集中了一系列极易触动离愁的意象的句子是:杨柳岸,晓风残月。9、雨霖铃词中的“此去经年,应是良辰好景虚设。 ”这是想象和心爱的人长期分离后,再好的时光,再美的景色,也没有心思去欣赏领受的情景,可见愈想愈远,

5、愈远愈悲。10、雨霖铃词中的“便纵有千种风情,更与何人说?”这两句词艺术地把离别之情推向高潮,是词人感叹与心爱之人后会难期,风情无人诉说之慨。念奴娇赤壁怀古1、苏轼在念奴娇赤壁怀古中既表明了大浪淘沙,又表明历史终将记住英雄人物的句子是:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”2、词的开篇既点题,又为周瑜出场营造了磅礴的声势,雄浑的格调的句子是:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。3、胡仔苕溪渔隐丛话子瞻佳词最多,其时杰出者,如“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。” 称苏东坡“大江东去”赤壁词,语意高妙,真古今绝唱。4、苏轼念奴娇赤壁怀古中,具体描写“江山如画”之意,从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写

6、赤壁雄奇壮阔的景物的句子是:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。5、苏轼念奴娇赤壁怀古中,具体描写赤壁古战场的险要形势的几句:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。6、苏轼念奴娇.赤壁怀古中,用“江山如画,一时多少豪杰。” 两句,承上启下,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。7、苏轼在念奴娇赤壁怀古中回忆周瑜当年,描写周瑜指挥赤壁之战时,借美女衬托英雄人物,表现了周瑜正值青春年少的英雄形象,这三个句子是:“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。”8、苏轼在念奴娇赤壁怀古中写出周瑜有儒将风度,且英气勃发,指挥若定的句子是:“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”9. 在念奴娇赤壁怀古中词人神游故国

7、后,用“多情应笑我,早生华发。”来抒写自己多愁善感而年华逝去的感叹。10.在念奴娇赤壁怀古中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦,壮志难酬的感叹的句子是 “人生如梦,一尊还酹江月。”苏轼在念奴娇.赤壁怀古中感叹人生空幻,并借凭吊明月,寄托内心深沉情感的名句是:人生如梦 ,一尊还酹江月。定风波1、定风波中描写归途中遇雨,同行狼狈,词人却放慢脚步,却不在意风雨,吟诗长啸的诗句是:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”2、定风波词中写词作者遇到突如其来的风雨,顶风冲雨,从容前行的句子是:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。” 3、定风波词中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画面:“料峭春风吹酒醒,

8、微冷,山头斜照却相迎。”在写景中传达出人生的哲理:寒冷中有温暖,逆境中有希望,忧患中有喜悦。4、定风波词中的“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴 ”三句饱含人生哲理,也是点睛之笔。词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨,也就无所谓风雨无所谓晴了。5、在定风波中,“也无风雨也无晴”运用双关手法,道出了作者在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示:自然界的雨晴既属寻常,人生中的政治风云,荣辱得失又何足挂齿?简洁版: 上阙中表现作者轻视风雨的句子: 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 下阙描写雨过天晴的句子: 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。 最能体现苏轼超然物外情怀的句子: 回

9、首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。永遇乐京口北固亭怀古1、永遇乐京口北固亭怀古作者登高望远,首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句:千古江山,英雄无觅孙仲谋处。2、在永遇乐京口北固亭怀古中词人借用孙权的典故表达英雄难寻的句子是:千古江山,英雄无觅孙仲谋处。3、永遇乐京口北固亭怀古感叹东吴那个强盛的局面,孙权那个英雄、风流余韵,都经历了无数的风雨,一去不返了的句子是:舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。4、雨本寻常,但却常常能淋湿诗家的心。读韩愈的早春中的诗句“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”我们能体会到一种清新与宁静的自然;而读李商隐的夜雨寄北中的诗句“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。”便

10、感到随着那夜雨的慢涨,作者心中的愁绪也在渐增。读辛弃疾的京口北固亭怀古中的诗句“舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。”我们会从中感觉到一种人生的无常。 5、永遇乐京口北固亭怀古中写词人目睹眼前之景,联想起与京口有关的第二个历史人物刘裕的几句是:斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。6、辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功,描写他驰骋战场,所向披靡的两句是:金戈铁马,气吞万里如虎。7、古代诗文中有许多今昔对比而感慨横生的名句,如白居易琵琶行 “弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。”写出了琵琶女人年老色衰后的凄凉处境;辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。”借历史人

11、物的英雄壮举来寄寓自己的壮志难酬。8、写刘裕的儿子刘义隆草率举兵北伐,吃了败仗,张皇南逃,狼狈不堪的句子是:元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。永遇乐京口北固亭怀古中借古讽今,用“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。”来告诫南宋统治阶级不要草率北伐,重蹈覆辙 。9、作者回忆四十三年前北方人民反抗异族统治的斗争此起彼伏,如火如荼,自己也在战火弥漫的扬州以北地区参加抗金斗争的几句:四十三年,望中犹记,烽火扬州路。10、词人借历史影射现实,说南宋的失败,金人的南侵,国家的耻辱随着时光的流逝,而渐渐地被人们淡忘了的句子是:可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。11、永遇乐京口北固亭怀古中“佛狸祠下,一片神鸦社

12、鼓” 以乐景写哀情,描写庙宇下神鸦社鼓的热闹景象,意在指出人们早已忘却亡国的耻辱。12、永遇乐京口北固亭怀古中, “可堪回首”应接 “四十三年,望中犹记,烽火扬州路”几句,这几句与后文“佛狸祠下,一片神鸦社鼓”两句形成鲜明的对比。当年沦陷区的人民与异族统治者进行不屈不挠的斗争,烽烟四起,但如今的中原早已风平浪静,沦陷区人民已经安于异族统治,竟至于对异族君主顶礼膜拜,这是痛心的事。13、他借用廉颇的典故,表明自己显然年老却还是壮志犹存,希望能够为国立功的句子是:凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?14、词人辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中以廉颇自喻,抒发报国无门,壮志难酬的悲愤之情的句子是:“廉颇老矣,尚

13、能饭否?”古代写有志的人虽年老而仍有雄心壮志的诗文很多。如曹操的龟虽寿中有“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。辛弃疾的永遇乐京口北固亭怀古末句写道“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?”简洁版: 上阙缅怀京口籍英雄孙权的句子: 千古江山,英雄无觅孙仲谋处。 上阙缅怀京口籍英雄刘裕的句子: 想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 下阙用典讽刺刘义隆的句子: 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。 下阙追忆自己当年南归的句子: 四十三年,望中犹记,烽火扬州路。 用典表明对淡忘国耻的担忧的句子: 可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。用典表现自己也想为国而战的句子: 凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?水龙吟登建康赏心亭

14、1、水龙吟登建康赏心亭中“楚天千里清秋,水随天去秋无际”两句,展现出一幅楚天千里,水天一色,辽阔无际的壮阔秋景图。2、王国维说“以我观物,故物皆著我之色彩”,这句话体现在描写上,就形成了移情于物的手法。水龙吟登建康赏心亭中的“ 遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”就运用了这一手法,生动形象地表现极目远眺所见山之情态。3、水龙吟登建康赏心亭里“落日楼头,断鸿声里,江南游子”几句写天幕低垂,红日半隐,孤雁哀鸣,用寥廓苍凉的环境烘托出寓居江南、有志不得伸的游子形象。4、水龙吟 登建康赏心亭中“落日楼头,断鸿声里,江南游子”运用传统意象“落日”和“鸿雁”抒发了游子之愁。5、辛弃疾生命里的孤独,无人会意,无法

15、言说,只能登高拍栏,把视宝剑,正如他在水龙吟登建康赏心亭里所说:“把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意。”当代著名散文家梁衡为辛弃疾写的人物评传把栏杆拍遍即取意于此句。6、水龙吟登建康赏心亭反用西晋张翰弃官归乡的典故,写自己登临非为思乡的句子是: “休说鲈鱼堪脍,尽西风季鹰归未?”7、刘备批评许汜买田置房全不关心国家大事的典故被辛弃疾用到水龙吟登建康赏心亭里,他在词中是这样说的:“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。”8、辛弃疾水龙吟登建康赏心亭下阕中“可惜流年,忧愁风雨,树犹如此”化用桓温北伐的典故,一方面作者借桓温北伐来表达自己对北伐的渴望;另一方面,也感慨年华易逝而功业难成,表明了作者对朝廷不思进取的不满之情。10、在水龙吟登建康赏心亭中体现为:“倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?”这几句恰好与词上片的“无人会,登临意”义近而呼应。简洁版:运用比喻、拟人修辞手法描写远望景物的句子: 遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。 运用传统意象,抒发游子之情的句子: 落日楼头,断鸿声里,江南游子。用典表现自己社会责

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