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1、通力学校开展邙日光体育”活动实施方案为了全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，切实提高广大青少年学 牛的健康素质，促进我校青少年学牛的全面发展，根据教育部、国家体育总局、 共青团中央关于开展亿万学牛阳光体育运动的通知精神，从2014年开始， 在学校广泛深入开展学牛阳光体育运动，特制订木实施方案。一、宗旨深入落实关于开展全国亿万学牛阳光体育运动的决定等文件精神， 坚持以人为木，全面推进素质教育，以阳光体育运动为载体、以音体美为题材， 在学牛中迅速掀起群众性体育锻炼热潮，提高我校学牛体质健康，促进学牛德智 体美全面发展，以实际行动迎接2015年的到来。二、主题以“青春 奥运 健康”为主题的学牛
2、阳光体育运动三、实施原则1、开展阳光体育运动，要遵循教育性、科学性、趣味性原则。既阳光体育 运动应坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓 练于乐，切忌成人化和强制性。2、开展阳光体育运动，要遵循全面性原则。既阳光体育运动的内容与形式 要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小 学牛的身体素质、心理素质全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的 局面。3、开展阳光体育运动，要遵循自主自愿与积极引导相结合原则。教师要 因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造一 个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
3、4、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合原则。坚持依法治教，规 范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好休育课，不得以任何 理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育和 引导学生积极参加“阳光体育运动”。5、开展阳光体育运动，要与课外体育活动相结合原则。配合体育课教学，保 证学牛每个学习日有一小时体育锻炼时间。将学牛课外体育活动纳入教育计划， 形成制度。认真组织实施“学牛课外文体活动工程”，大力推行大课间体育活动 形式，积极创建小学快乐体育园地，通过广泛开展学生休育竞赛、主题鲜明的集 体项目、具有地方特点和民族特色的学牛体育活动等，不断丰富学生课外体育活
4、 动的形式和内容。6、开展阳光体育运动，要遵循安全第一原则。要加强安全教育，制定切实有 效的安全措施，应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。四、实施范围通力小学五、组织领导组长：李杰副组长：王小辉成 员：张琴琴、景夏梅、王璐、孔彩绒。六、实施内容在学校统一部署下，结合我校实际，确定各阶段主体项目，分阶段推进实施。： 第一阶段（2014年12月一2015年1月）以体育励志运动为主体的阳光体育运动, 带领、帮助、和鼓励学生全员参与，积极参与，开展学生喜闻乐见的体育活动， 培养学生对体育运动兴趣和养成体育锻炼习惯。1、坚持科学规范的学生作息制度。学校要制定科学的作息时间表，必须保 障学生睡眠
5、和体育锻炼的权利，确保小学生每天睡眠时间不少于10小时。学校 必须严格执行学生作息制度，不得以任何理由和方式，占用学生假期、双休日和 其他休息、活动时间，进行集体性文化课补习。2、根据学校体育工作条例要求，确保学生每天1小时体育活动时间。 对小学生每天1小时的体育活动要加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计 划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。3、开足开齐体育课，其中小学1-2年级每周4节、小学36年级每周 3节，无体育课的当天安排一节体育活动课；同时要积极推进体育教学改革，不 断提高教学质量。4、在小学生中普及“三操”，即：眼保健操（不少于2遍）、学生系列 广播体操、自编操或特色操和大
6、课间体育活动。5、加强小学体育传统项目的建设。建立健全足球、乒乓球、羽毛球、健 美操、民族传统体育项目等运动项目学校。第二阶段（2015年34月）采取多种形式增进学生体质健康。1、继续做好国家学生体质健康标准测试工作。学校要按规定，组织 学生进行体质健康测试，为每一个学生建立学生体质健康档案，到2015年，学 校全而实施国家学生体质健康标准。要认真执行体质健康测试报告制度，定 期公布学生体质健康测试结果，做到规范化、制度化。2、坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科日测试成绩作为学生 综合素质评价的组成部分，要进一步完善学生身体素质测试工作和推进体育课 程。第三阶段（2015年56月）以（
7、小学生田运会、健身走、健身跑等）、 运动会为载体，发展特色运动项目。1、结合当地特点，以冬春季开展长跑、跳绳、踢键子，夏秋季开展爬楼 梯等运动项目，学校根据实际条件，利用双休日和寒假，开展特色体育运动。2、继续抓好“体教结合”，利用现有设施和师资力量，建立稳定的专项 课外体育活动训练点。有计划地组织多种形式的体育竞赛活动，推动小学生课外 体育活动的开展，提高体育技能和运动水平。第四阶段（2015年7月中旬前）组织体育活动。七、实施要求1、统一思想，提高认识。学校要充分认识开展阳光体育运动的重要性，成立校 长为组长的阳光体育运动领导小组，明确分工，责任到人，把开展阳光体育运动 作为推进素质教育、
8、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成 部分，落到实处，见到实效。2、扩大宣传，营造氛围。学校要高度重视宣传工作，报刊、会议等形式, 加大宣传力度，使“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康五十年，快乐生活一 辈子”等口号家喻户晓深入人心，让小学教师、学生、家长深刻领会实施阳光体 育运动的意义。要充分利用体育活动等载体，广泛宣传阳光体育运动的进展情况 和实施成果，从而营造有利于学生阳光体育运动开展、有利于全而实施素质教育 的良好氛围。3、因地制宜，制定规划。组织小学生开展阳光体育运动是学校教育的一 项经常性的工作，学校要根据教育部阳光体育运动实施工作的总体要求，结合学 校实际实事求是
9、地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探索中不断完 善，形成特色。4、强化培训，全员参与。学校要加大体育教师、班主任和其他学科教师 的培训力度，培育一支高素质的教师队伍，以满足学生“阳光体育运动”对师资 的较高要求。5、加大投入，统筹资源。学校要加大经费投入，要把学校体育专项经费, 积极利用现有条件，因地制宜，就地取材，改善活动设施。要充分利用当地的社 会教育资源，以满足学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能的新要求，不断拓展 课外体育活动空间。6、完善机制，加强监督。学校要将阳光体育运动作为教育评估、督导的内容 之一，定期组织开展以保证体育课时、落实每天一小时体育活动时间和实施国 家学生体质健康标准专项督查，对取得明显成绩的要给予奖励；对不能保证体 育课课时和学生体育活动时间，学生体质健康水平连续下降的学生，不能评为优 秀班干部。
