福建师范大学《学前儿童特殊教育》在线作业二5

上传人:亦*** 文档编号:287192131 上传时间:2022-05-02 格式:DOCX 页数:3 大小:13.27KB
返回 下载 相关 举报
福建师范大学《学前儿童特殊教育》在线作业二5_第1页
第1页 / 共3页
福建师范大学《学前儿童特殊教育》在线作业二5_第2页
第2页 / 共3页
福建师范大学《学前儿童特殊教育》在线作业二5_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《福建师范大学《学前儿童特殊教育》在线作业二5》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建师范大学《学前儿童特殊教育》在线作业二5(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、福师学前儿童特殊教育在线作业二学前智力落后儿童的心理开展比正常儿童要缓慢一些,其主要表现不包括()OA:身心开展开始晚B:开展的速度慢C:开展的过程不均衡D:到达的水平低答案:C动物对环境刺激发生多种反响,当某一种反响被强化,就会增加这种反响再发生 的可能性。持这种观点的理论是()OA:经典条件反射B:操作性条件反射C:认知行为矫正理论D:观察学习理论答案:B下面关于学前特殊儿童的解释正确的选项是O oA:是指学前有特殊教育需要的儿童B:是指学前期不正常的儿童C:是指0-6岁期间心理开展远离常态标准的儿童D:是指学前期出现某种疾病病症的儿童答案:A智力落后儿童的感知特征是O oA:感知觉速度缓

2、慢但范围宽B:感知过程中分辨能力差但恒常性较强C:感知觉速度缓慢但分辨能力强D:感知觉的速度缓慢且感知范围窄答案:D游戏治疗与游戏在儿童参与动机上的区别在于O OA:前者是主动的,后者是被动的B:前者是被动的,后者是主动的C:前者追求释放问题和放松,后者追求快乐和娱乐D:前者追求快乐和娱乐,后者追求释放问题和放松答案:B在学前儿童中,发生率最高的一种障碍类型是O OA:语言障碍B:生理开展障碍C:听觉障碍D:视觉障碍答案:A 强调行为前的刺激与反响的关系,强调积极的行为强化对儿童行为改变的影响的 是()。A:认知学派B:行为主义心理学派C:精神分析学派D:环境压力理论答案:B在游戏治疗中,治疗

3、者与儿童的主要沟通媒介是()oA:言语B:游戏C:表情D:姿态答案:B以感官代偿作用为其理论基础的语言矫治方法是()。A:儿歌故事法B:全面交流法C:多重刺激法D:自然情境法答案:C表现出流畅性、灵活性、新颖性思维特点的超常儿童是O OA:领导型B:创造型C:智力型D:艺术型答案:B孤独症儿童的核心特征包括()0A:社交困难B:言语开展缓慢,语言刻板C:刻板或仪式性行为D:超常的记忆力答案:A, B,C对特殊儿童做出回归主流的教育安置有三种形式,包括()。A:物理空间的回归主流B:社会交往活动的回归主流C:全部课程的回归主流D:教学的回归主流答案:A, B,D以下哪项是学前特殊儿童一体化教育的

4、主要安置形态O OA:设立特殊学前教育机构B:随班就读与个别帮助相结合C:设立中心D:对口活动答案:B, C,D关于父母在听觉障碍儿童早期干预中的作用,以下说法正确的选项是O oA:在听觉障碍儿童的成长过程中,父母对他们各方面的开展都极为重要B:听觉障碍儿童所处环境中的人,包括他们对孩子障碍的接受和反响程度是决定 听觉障碍儿童是否出现行为问题的关键C:父母对听觉障碍儿童的期望和要求越高,儿童的早期干预便越有效D:父母除配合教师训练儿童外,制定一个在家庭中实施教育计划也极为重要 答案:A,B,D构音异常包括()。A:替代音B: 口吃C:歪曲音D:省略音答案:A, C,D智力落后儿童()。A:出现

5、在0-18岁的发育期内B:伴随适应性行为缺陷C:没有适应性行为的缺陷D:智力测验的平均分数低于正常水平两个标准差答案:A, B,D家庭教育中,属于“过度教育”范畴的是O OA:数量过多B:内容过难C:时间过早D:重视品德培养答案:A, B,C孤独症儿童有三大核心特征,以下描述正确的选项是 O oA:注意力障碍B:社会化障碍C:交流障碍D:想像障碍答案:B, C,D关于“超常智能”,以下哪种观点是正确的O OA:它是天生的B:先天素质为它提供了潜在可能性C:它是在教育和环境影响下开展起来的D:它是可能性与现实性的统一答案:B, C,D随班就读与个别帮助相结合的学前特殊儿童一体化教育安置形态的优点

6、包括O OA:能使特殊儿童处于普通班级中B:能够节约教育资源C:为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会D :灵活地为特殊儿童提供个别帮助答案:A,C,D瑞文标准推理测验可以用于测查超常儿童的智力A:对B:错答案:A心理学衡量儿童智力开展的差异有多种方法,其中运用最广泛的是测验法A:对B:错答案:A首次采用“自闭症”来描述有极度退缩行为,对他人漠不关心的病症的心理学家是G. F.斯尔蒂A:对B:错答案:B社交困难,言语开展缓慢、语言刻板、奇异难懂,刻板或仪式性行为,这种病症属于孤独症A:对B:错答案:A关于孤独症的发病原因,支持心因论观点的心理学派是精神分析学派A:对B:错答案:A游戏治疗的目的是解决儿童与其环境之间的不平衡,帮助儿童很容易地适应自然、 自我开展。持这种观点的是罗杰斯A:对B:错答案:B在学前特殊儿童的行为矫正的方法中,与连续强化相对应的方法是区别强化A:对B:错答案:B智力落后儿童的思维所处的阶段主要是直观和具体思维阶段A:对B:错答案:A贝克总结了认知过程中常见的认知歪曲的几种形式,其中,仅仅根据个别细节而不考虑其他情况便对整个事件做出结论,这是夸大A:对B:错答案:B认为儿童孤独症与父母的教养方式、教养态度相关的是心因论A:对B:错答案:A

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号