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1、高考生物试题填空题的答题规范江西省南康中学王锦才【高考试题】2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（I ）38.生物选修3：现代生物科技专题（15分）真核生物基因中通 常有内含子，而原核生物基因中没有，原核生物没有真核生物所具有的切除内 含子对应的RNA序列的机制。已知在人体中基因A （有内含子）可以表达出 某种特定蛋白（简称蛋白A） o回答下列问题：（1）某同学从人的基因组文库中获得了基因A,以大肠杆菌作为受体细胞却未得到蛋白A,其原因是o（2）若用家蚕作为表达基A的载体，在噬菌体和昆虫病毒两种载体中，不选用作为载体，其原因是O（3）若要高效地获得蛋白A,可选用大肠杆菌作为受
2、体，因为与家蚕相比，大肠杆菌具有 （答出两点即可）等优点。（4）若要检测基因A是否翻译出蛋白A,可用的检测物质是 （填“蛋口 A的基因”或僵口 A的抗体”）。（5）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验为证明DNA是遗传物质做出了重要贡献，也可以说是基因工程的先导，如果说他们的工作为基因工程理论的 建立提供了启示，那么，这一启示是 O【标准答案】38. （15分）（1）基因A有内含了，在大肠杆菌中，其初始转录产物 中与内含子对应的RNA序列不能被切除，无法表达出蛋口 A（2）噬菌体 噬菌体的宿主是细菌，而不是家蚕（3）繁殖快、容易培养（4）蛋白A的抗体（5）DNA可以从一种生物个体转移到另一种生物个体
3、【答题规范】一使用专业术语答题自然学科都有特定的专业术语。生物试题的作答要用生物学专用术语回 答，特别注意有些相似专用术语的内存区别，并要避免口语化。38题第（2）噬菌体的宿主是细菌，而不是家蚕中，宿主与寄主是两 个有区别的专业术语，宿主主要是指微生物尤其是病毒所寄生的那个细胞。一 般宿主只是一个细胞，而寄主是一种牛物，也可以说猪主是寄主的一种。专业术语一旦出错必不得分。对教材上的概念、名词和专业术语甚至黑体 字部分要熟练掌握并运用。用生物学语言回答问题，按生物习惯书写（如基因 型、表现型、遗传图解、杂交过程图解等）。二语言文字描述讲究科学规范、简明扼要由于整个生命过程具有一定的逻辑性和顺序性
4、，这就要求“在答题过程中, 必须重视语言逻辑的顺序性”。描述生物现象出现的原因，要分“段”叙述。第（1）题的原因中重点是针对A基因进行描述：（结构上）基因A有内含子，（过程）在大肠杆菌中，其初始转录产物中 与内含子对应的RNA序列不能被切除，（结果）无法表达出蛋口 A但第（2）题的原因，其实是选择的理由，并不是描述生命过程，答案就没有 要求分段描述。此题仅要求用词要符合题意，如不能把“家蚕”扩大成“动物”这样，在答题时就能做到逻辑严密，语言规范、文字精炼准确，会做的题 能做对、做准确、做完整，防止无谓的丢分。三综合素质的体现1 字体大小要均匀，字号要适中，太大或太小都会影响扫描效果，继而影 响
5、成绩;字体工整字迹清晰。具体评卷过程中，书法的好坏并不影响考生得分, 评分细则中也没有要求有卷面分，这样，考生只需写的工整，让阅卷老师清楚 即可。2.书写格式要统一规范，要在试卷规定的区域内答题。四周空间要留合适, 避免压线答题，避免在试卷上见缝插针;在网上阅卷，超岀规定答题区域的答 题部分在扫描时会被切除掉，不予显示。3取悦阅卷老师。这一点尤其重要，参加高考的考生要格外注意。比如卷 面整洁、字迹清晰、字体工整、没有错别字、答案简洁、层次脉络清晰、专业 术语应用准确无误当考生们注意了上述问题，在无形中已经取悦了阅卷老 师，提高了分数。4当拿不准时，在不离题和不影响科学性的前提下，可用括号补充。
6、如生 产者（第一营养级），腐生生活的细菌和真菌（分解者）。5 坚决消灭错别字。6写好后要读一遍，注意科学性。【参考案例】例1如图表示一种脊椎动物普遍具有的突触及信息传递过程，请分析回 答下列问题。（1）当A神经元的轴突末梢有兴奋传来时，突触前膜产生电位变化是由外 正内负变为内正外负解析：此处答成由正变负就只表达了细胞膜外的电位变化,没有准确体现 原题的要求。（2）神经递质由A细胞合成经 过高尔基体（细胞器）包装加 工，形成突触小泡，后者再与 细 胞膜（突触前膜）融合,从而使神经 递质进入突触间隙。解析：第二空如果答成受体或糖蛋白都不准确。小泡不会与受体融合，并 且后面接着是进入突触间隙（3）突
7、触后膜上“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞的反应。膜上 “受体”的化学本质最可能是 糖蛋白 。解析：如果答成糖皮就错误，受体的化学本质即化合物类型应当是糖蛋白， 而糖皮是细胞结构名称。例2（17年全国III卷28）生物选修1：生物技术实践绿色植物中含有物质W,该物质为无色针状晶体，易溶于极性有机溶剂， 难溶于水，且受热、受潮易分解。其提取流程为：植物甲一粉碎一加溶剂一振 荡一收集提取液活性炭处理一过滤去除活性炭一蒸饱（含回收溶剂）一重结 品成品。回答下列问题：（1）在提取物质W时，最好应选用的一种原料是 晾干（填“高温烘干” “晾干”或“新鲜”）的植物甲，不宜选用其他两种的原因是 高温烘干
8、过程中,植物甲中的物质W易被破坏；新鲜的植物甲含水量高，用于提取的极性有机溶 剂会被稀释，进而降低对物质W的提取效果。解析：回答原因最好采取分“段”方式叙述，就供选三种方法中，分两段 把两种排除，剩下的就是正确的理由。（2）提取物质W时，振荡的作用是使原料和溶剂充分混匀。（3）活性炭具有很强的吸附能力，在提取过程中，用活性炭处理提取液 的冃的是去除提取液中的色素。（4）现有丙酮（沸点56 C）、乙醇（沸点约78 C）两种溶剂，在提取 物质W时，应选用丙酮作为提取剂，理由是丙酮沸点低于乙醇，蒸憾时物质W 分解较少。解析：第一段描述丙酮的特点，第二段描述丙酮用于提取物质W的不足这 样就能体现一定的逻辑性和顺序性。（5）该实验操作过程中应注意的事项是在温度较低的情况下操作，防火 （答出两点即可）。
