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1、高考作文审题如何克服非语文因素的影响广州市铁一中学高三语文组付亮作文是高考语文中重点考察的题口，分值大，语言运用综合能力强。近几年 新材料作文的出现，使高考作文考察的难度进一步加大，考生如果在审题上把握 不准，很难拿高分。这其中影响最大的就是非语文因素。那什么是非语文因素呢？ 笔者认为凡是脱离作文材料要求，忽视作文任务倾向的主观意识就是非语文因素。 具体表现为考生差异性的思想品质，见识，人格，情感以及审美观对作文的要求 以及作文倾向的主体价值的冲击。那么如何克服非语文因素在高考作文审题中的 影响呢？笔者将从以下的四个方面进行分析。一、明确写作任务 树立答题意识高考作文有别于平时的训练性写作，更
2、有别于创作性写作，具有一定的其特 殊性。高考作文针对考生的语文综合能力进行考察。既然是考察就有要求，有要 求就要完成相应的任务。更直白地说作文也是一道题，要想出色地完成就必须按 照要求來，问什么答什么。如丿力年的高考作文的考纲要求：四、写作能写论述类、实用类和文学类文章。表达运用E作文考试的要求分为基础等级和发展等级。1. 基础等级（1）符合题意（2）符合文体要求（3）感情真挚，思想健康（4）内容充实，中心明确（5）语言通顺，结构完整（6）标点正确，不写错别字（注：每一个错别字扣1分，重复的不计）2. 发展等级（1）深刻 透过现象深入木质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。丰富材料丰富
3、，论据充实，形彖丰满，意境深远。（3）有文釆用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。（4）有创新见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象冇独到Z处，冇个性色彩。从考试大纲口J以看出，作文题目设计具有非常强的针对性，考生在作文时必 须对问题的要求进行明确的回应，也就是写作时耍有答题意识。这就需要我们在 作文审题时，首先耍把作文的要求要弄清楚，切不可偏离方向，一意孤行，不是 写了 800字就能得分的。按照要求作文才能得到应有的分数。如2016年广州市 一测作文题口：某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了暖闻 专栏。编辑部收到三则新闻:一位卖油条的青年多年坚
4、持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为=JEE帅的良心“油条哥”。一位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在坐诊，忙得抬不起头，根本说不 上话。老人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和儿子见了一面。某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损害一副珍贵名画，主办方 认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影 响。从以上新闻中选择一则刊登在暖闻专栏中，你认为哪一则更合适？请综合材料 内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。基础上乂凸显了任务的指冋性，我们把这种作文叫做任务驱动型的作文。这种任 务张动型材料作文更能贴近社会
5、牛活；注重材料的启发和引导作用，更能体现学 生分析问题、解决问题的能力；任务驱动型材料作文在角度、立意、文体和标题 等方面，给考生留岀更大的自主选择空间。材料作文中增加任务型指令，着力发 挥试题引导写作任务的功能，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的 比较中说理论证。任务驱动型材料作文已经成为目前高考作文的主要呈现方式。 如2015年全国新课标甲卷要求考生给“女儿举报”事件相关方写信来入情入理 地谈问题、讲道理，全国新课标乙卷要求考生在深入思考“当代风采人物”推选 标准的基础上优中选优。这些做法从不同角度拓展了材料作文的测试功能，使材 料型作文的考杳功能不断完善。任务驱动型的作文在审题
6、时（一）阅读材料并要读懂材料。我们只有在掌握材料的范围、含意后才能进 行写作，所以第一步阅读非常重要；（二）任务型写作要求考生去发表议论的主题，往往就是材料要揭示的某种 主题。所以，考生可以从命题者给出的论题里找到中心词，关键语句，防止离题。 考生在审题时切不可对作文所给的材料做潜意识的增改，而改变了写作的耍求和 主休价值。如2015年全国卷原题：因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激
7、起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你 的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信 人，统一以“明华为写信人，不得泄露个人信息。这个题目來源长江FI报的一则新闻报道：近來，一则23岁女儿微博 举报爸爸高速上开车打电话的报道，引來社会对文明行车的大讨论，大家纷纷 为“中国好闺女”点赞，但也冇少数质疑的声音：“闺女，你难道是为100元奖 金举报亲爹？ ”目前，湖北省高警总队证实，小陈己经拒绝了警方提供的100 元奖金。呼吁全社会从正面理解这位有孝心的女儿,“能举报父亲岂是为了奖励？ ”两则材料极
8、其相似，但高考试题没有突出“100元奖金”，没冇突出“孝心”。 但有的考生对于这则新闻是有所了解的。这一部分考生不口觉地把则新闻的因杲 增加到作文的材料里，将自己的主观意识强加丁作文题目Z中，改变了作文意图。 使作文要凸显的社会价值也发现生改变了。这样，作文的立意就偏离了大方向。 再如：2015河南高考零分作文:写给出题者（老师）的一封信尊敬的老师：您好，在经历十多年千辛万苦耐心等待之后，我终于走进了高考考场，激动之情无 法言表，仅希望以优异的成绩回报大家。在备考之际，作为一名洛阳市栾川县山区的孩子，我曾无数次想象走进考场的情景, 我也数十次的学习、观摩了历年的高考作文题目。作为语文考试的大头
9、，作文必然占据 很多比例，所以，对作文我等是万分看重的。尊敬的老师，您好。看到上面的材料后，我不知道如何提笔写信。父亲是个不折不 扣的农民，一辈子都没有离开过栾川县，一年365天都是过舂面朝黄土背朝天，日升而 作日落而息的日子，最近，刚忙完甜瓜又开始收麦子，收完麦，又开始种玉米。农村， 犹如横亘在他面前的黄河长江一样，出村对他而言就是天方夜谭。父亲，一个一辈子只 和土地打交道的质朴农民，他怎么会有车呢？当然，他有车，那个爷爷手里就有的架子 车。平时，拉着驾子车老远就给别人让道，父亲拉驾子车时就是爱听那广播。尊敬的老师，高速公路对我而言，也只是电视上，报纸上和书本上的事。我走过的 路只有乡间小道
10、，最好的路也只是镇里的马路。不知道老师，你见过那种颤颤巍巍随时 都可能骑车摔跤的小道吗？从上学的第一天起，我就走在了在那样的路上，走了十几年。 第一次听到高速公路这个词语后，我曾经幻想有一天，我能够带着父亲一起走在那样的 路上，宽阔平坦。但截止到现在,截止到我写这封信，我仍然没有目睹过 哋的芳容。尊敬的老师，您好。在作文这个事情上，我渴望取得好的成绩，渴望写岀一篇千 古绝唱。可我真不知道如何给父亲写这封信。他，一个老实巴交的农民，长年累月身 在农村，没有见过高速公路，只有个手机，经常还欠费，在家放着。更没有钱去买车， 他怎么会在高速公路上开着车，打着电话呢？或许对于城里和我一样的考生来说，私家
11、 车，手机，高速公路都是家常便饭，但对于我，对于父亲，这是个奢望，至少目前是 的。尊敬的老师，您好。不知道我所说的这些您能否理解？但不管如何，我请你相信， 给父亲的信，我无法撰写。但是我可以向您提点意见或建议。对于像我一样在农村里生活的考生，高考就像一道门槛”迈也不是，不迈也不是。 因为外面的世界很精彩，我很想去看看。可就凭这个作文，我的愿望恐怕就要落空。因 为，材料里的这些事对我是陌生又陌生的,我甚至都难以想象这样的事情发生，如何写, 我无法提笔。尊敬的老师您好。假如，我是说假如。如果作文材料是有关农村的事，比如种庄稼 的事，比如养猪牛羊的事，比如去摘甜瓜的事，我可以很负责的告诉您，我绝对熟
12、悉， 绝对可以写岀点东西来，至少不会无法提笔。可是，尊敬的老师，如果岀了类似这样的题材，城里的孩子又怎么办呢？他们见过 庄稼吗？分的清小麦和韭菜吗？他们分的清吗？对他们而言，这又是陌生的。如果您这 样干了，估计网络上的恶评定会如浪似涛，您恐怕难以承受。还好，像我这样的，无法 上网的，没有手机的，没有出过农村的，只能认命，更不会去评论。所以，您不必担心。尊敬的老师，您好。就在昨天来栾川县城考试之前,父亲告诉我:好好考,成不成再 说，但要遵守考场纪律,不要违法乱纪。想到这里,我真的再次像您保证,我的父亲不 会开车，手机六月一日开始就欠费了，更不知道高速公路在哪里。所以，尊敬的老师，我真的不知道这封
13、写给违反交规的父亲的信怎么写，只好 写给您了！你应该知道洛阳市栾川县，全国闻名县城，中国旅游强县。老子文化在这里 流传。估计电视上也曾经看到过吧！!想必你可能不知道庙子镇吧，更不可能知道我村了。 没事，老子说:祸兮福之所倚，福兮祸之所伏，孰知其极？相信您马上就会知道！最后祝您身体健康，工作顺利。此致敬礼我是考生2015年6月7日此篇作文在网络上赢得了众多读者的同情，更冇一些专家质疑高考题目。这 样的作文根本就没有理会题目的任务与要求，而是把个人的差异性的认识融入了 题口之中，更改了写作意图，没有按要求作文，给零分一点也不为过。所以审题 时，考生一定要客观地分析材料。减少主观意识对作文材料与要求
14、的冲击。三、杜绝断章取义，凸显思辨性高考作文体现更多的应该是思辨与说理，以前作文围绕着材料中的关键来展 开说理就可以了，而如今这样的固定模式被打破了。作文的思辨越来越凸显了。 作文题目中的多则材料，多方立场，比较与权衡都要冇所体现。所以作文的审题 是应着重从思辨这个角度來考虑。2016年广州一测的作文题目中，三则材料Z 间需要比较权衡，材料本身也存在思辨性，如医生的爱岗敬业与父亲的舐犊Z情 你要确定哪方面使人温暖，哪方面具有人情味。如果只抓住“孝”，只讲“感恩” 作文就会偏离写作要求。考生必须在材料范畴内进行思辨、说理。脱离材料中的 主题价值，换之以自己差异性的价值，缺乏思辨性，作文很难具有说
15、服力。又如：阅读下面的材料，按照要求作文。56岁的“浙江好人”张建陆自幼患小儿麻痹，右眼失明。但他心里有个目标，每年行善，捐款至少7000元。十年里，为了完成这个目标，他三餐常吃青菜 豆腐，留下的钱几乎悉数捐出。对于张建陆的行为，很多人认为他傻。然而 就是这样的傻子，在他遇到困难时，二十多家企业出面“抢”着要他，还有一些 政府职能部门也伸出了援手。现实生活中，“傻瓜”是老实人的代名词，也就往往被人瞧不起。对此， 你怎么看？请：自拟标题，口定立意，文体不限。不妾脱离材料内容及 含意范围。不少于800字。这则作文题目要想体现的价值很明显是“立人”与“立己”的辩证关系，即 “欲立己先立人”的思辨而已
16、。但是有些考生只抓住“傻”关键词在做文章。如 何能体现岀题者的思辨性的要求呢？傻鱼的旅行我是一条金鲤鱼，父母在我独立后告诉我的第一件事便是要跳过龙门， 因为只有这样才能成为真龙。龙门从來也不会冷清，每天都会冇成T上万的“挑战者”前来尝试，他 们在不断地跳起，落下，最终往往精疲力竭沉入水底，再也无人问津。望着高耸的龙门和一群群的鱼儿，我说：“这么呆板的生活我才不耍呢， 我要去游历世界！ ”话音刚落，便引起了整个鱼群的嘲笑：“一条疯了的鱼， 哈哈。” “傻仇，不想跃龙门的血不是好龟。”面对着他们的嘲笑，我转过身， 向远方游去。游着游着，我來到了一条清澈的小溪，溪中，绿油油的水草，在水波的 浮动下，柔柔的招
