阅读活动方案四篇

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑阅读活动方案四篇本文名目阅读活动方案“玉峡书香伴我行”全民阅读宣扬活动方案学校生暑期欢乐阅读读后感征文活动方案度“全民阅读”活动方案 为深化贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和*系列重要讲话精神,进一步推动学习型社会建设,*图书馆根据上级部门要求,充分发挥图书馆社会职能,在我市开展第六届“三秦书月”全民阅读系列读书活动,提倡广阔市民、读者多读书、读好书。 一、活动目的 通过“三秦书月”全民阅读系列活动,弘扬敬重学问、崇尚文明的阅读理念,引导民众了解图书馆、走进图书馆、利用图书馆。让市民参加到各项读书活动之中,参加读书、喜爱读书、享受读书。鼓舞市民培育良

2、好的阅读习惯,大力提倡全民读书新风尚。充分发挥图书馆在社会训练、文化传播、促进学习型组织建设、构建和谐社会等方面的作用。 二、活动主题 丝路新起点 阅读助腾飞 三、活动时间 4月23日5月22日 四、活动内容 1、百种优秀图书推举 选择出馆藏的百部优秀爱国主义训练系列图书、国学图书、科普类图书等,利用led电子显示屏等宣扬渠道进行书目推举,同时在流通、阅览等服务窗口设立专架向读者进行推举展现,引导广阔读者的阅读方向,便利查询与阅读。 活动时间:4月15日5月30日 负责部门:采编部、流通部、阅览与少儿部、办公室 2、世界读书日宣扬 在其次十个“世界读书日”到来之际,通过进机关、进企业、进社区、

3、进学校、进军队开展宣扬活动,进一步扩大图书馆社会影响,让广阔市民、读者进一步了解“4.23世界读书日”、“图书馆服务宣扬周”、“科技周”等与读书有关的特别日期,更加认同阅读的重要性和必要性,加入到全民阅读的队伍中来。 活动时间:4月23日-5月22日 负责部门:流通部 3、数图书馆推广 在馆外利用图书流淌服务车进社区厂矿等,在市民及读者中广泛宣扬*数图书馆,开展图书馆数资源利用、图书馆网站相关功能等宣扬,在馆内利用网络共享工程组织开展读者利用数图书馆培训,让更多市民了解图书馆、利用图书馆,参加全民阅读。 时间:4月15日-5月30日 负责部门:网络技术部 流通部 4、送图书进基层 利用*图书馆

4、图书流淌服务车,在市内各个借阅点、社区、部队军营及厂矿单位服务点开展上门借还图书、办证等各类阅读活动,便利广阔市民,进一步扩大图书馆社会影响及服务范围,不断推动“书香机关”、“书香社区”、“书香校内”、“书香村镇”等“十大书香”工程开展,弘扬丝路文化。 时间:4月23日-5月22日 负责部门:流通部 5、“市民宠爱的图书100种”评比 在图书馆通知栏、led大屏及*图书馆网站上发布活动信息,在全市范围内开展“市民宠爱的图书100种”评比活动,图书馆将结合我市广阔市民的评比,在今后购进读者更为宠爱、利用率更高的馆藏图书,推动和提升读者的阅读爱好。 活动时间:4月23日-5月22日 负责部门:办公

5、室 6、“文化暖心,点亮生活” 发挥*图书馆信息资源优势,开展“文化暖心,点亮生活”残疾人文化服务关爱活动,通过文化服务活动等形式和途径,在健全人与残疾人之间搭起一座爱心之桥,给残疾人以关爱。 活动时间:4月23日-5月22日 负责部门:阅览与少儿部 7、图书馆学问讲座 随着开架借阅,图书馆读者量、图书流通量逐年递增。为让更多新读者娴熟把握图书查找、借阅的操作要领和技巧,节省珍贵的时间,我馆将组织部分读者参观图书馆,讲解简洁的图书分类、排架等学问,让读者进一步了解和熟识馆藏分布,提高查询精确性,更好的利用图书馆。 活动时间:4月23日-5月22日 负责部门:流通部 8、视频讲座 利用国家数图书

6、馆工程资源,向广阔读者开展丰富多样的视频讲座活动,推广数图书馆工程,让市民及读者更加全方位了解和利用图书馆资源及平台,进一步引导全民阅读。 活动时间:4月23日-5月22日 负责部门:网络技术部 9、经典影片播放 利用文化共享工程资源,向广阔读者免费播放各类经典影片,丰富市民文化生活,推动我市全面阅读活动。 活动时间:4月23日-5月22日 负责部门:网络技术部 10、图书捐赠 在全市范围广泛宣扬,号召大家乐观向图书馆捐赠图书,再由我馆将受赠图书进行归类整理后,向偏远农村地区援建图书室、阅览室。 活动时间:4月15日-5月30日 参加部门:办公室 *年3月10日 “玉峡书香伴我行”全民阅读宣扬

7、活动方案阅读活动方案(2) | 返回名目 为了深化学习贯彻党的十八大和十八届四中全会精神,培育和践行社会主义核心价值观,营造宠爱阅读、阅读好书的良好风气,为实现中国梦和建设开放富强秀美幸福新*供应强大的精神动力和智力支持,在全县开展*年“玉峡书香伴我行”全民阅读宣扬活动,活动方案如下: 一、指导思想。 仔细贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神,牢牢把握文化前进方向,坚固树立持之以恒、自觉学习、终身受益的学习理念,不断提高自身的政治理论业务素养,构建学习型机关,打造促进全民阅读的公共文化服务平台,激发群众阅读热忱,弘扬主旋律,传播正能量,为“进展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”供应强大的精

8、神动力和智力支持。 二、活动主题。 玉峡书香伴我行 三、活动时间。 *年4月23日4月30日 四、活动内容。 1、4月23日在图书馆举办*县*年全民阅读启动仪式。 2、4月26日在图书馆开展一次“玉峡书香伴我行”为主题的“读书沙龙”活动。 3、*年图书服务周期间,举办一场全县书法爱好者“书法作品展”。 4、开展一次送书进社区、进农村、进校内、进军营、进企业、进机关、进家庭的送书下乡活动。 5、做好全民阅读的宣扬工作,通过新闻媒体、悬挂横幅、张贴标语、led宣扬栏等方式宣扬全民阅读活动;在图书馆网站开设全民阅读宣扬活动专栏。 五、宣扬口号。 1、读好书、好读书、读书好。 2、学问给人力气,阅读引

9、领将来。 3、书本启迪才智,学问丰富人生。 4、传播文明学问,提高学习型社会。 5、促进全民阅读,建设综合素养。 6、读书使人睿智,读书给人力气。 7、学问转变命运,阅读点亮人生。 六、活动要求。 1、加强领导。成立全民阅读活动领导小组,由文广新局局长胡*任组长、文广新局党委书记陈*任常务副组长、文广新局副局长罗*、王*任副组长,各下属单位主要负责人为成员,领导小组下设办公室,熊*任办公室主任。 2、营造氛围,各有关单位要制定活动宣扬报道方案,细心策划、组稿制作,做好活动的系列报道。做到密集报道、深度报道和全媒体报道,造势给力,确保活动取得实效。 3、乐观响应市活动领导小组的工作部署,加强与市

10、局的联系对接,准时报送全民阅读活动的信息,做好媒体的宣扬报道。 *县图书馆 *年3月31日 学校生暑期欢乐阅读读后感征文活动方案阅读活动方案(3) | 返回名目 学校生暑期欢乐阅读读后感征文活动方案 一、指导思想: 为营建“羊城书香校内”氛围,进一步激发同学的阅读爱好,引导同学多读书、读好书,丰富学校生的语言积累,构建学校生健康的阅读生活,本学期广州市学校语文教研会拟组织开展“学校生暑期欢乐阅读读后感征文活动”。 二、活动主题:暑期欢乐阅读 三、参与对象 广州市各校16班级全体学校生。 四、竞赛要求 1. 同学可依据推举书目自主参与阅读活动。在仔细阅读书本的基础上,充分感受阅读欢乐,并把自己的

11、感受以读后感的形式写下来。 2.低年段数不限,中年段不少于,高年段不少于。可以图文并茂,但要留意文与配图内容吻合。 五、组织方法: (一)以自愿为原则参与活动。 (二)采纳市、区组织相结合的方式进行。 六、活动形式: (一)初选: 1.由各校评比,按比例选出入围文稿送区参与复评。 2.上交时间:第13周周五前上交。 (二)复选: (参赛征文表格填写见附件) 1.由各区评比,各年段选出12份作品送市评审。 2.上交时间:第15周周五前上交。 (三)定评: 由市组织评审组按比例评出一、二、三等奖。 定评时间:17周 七、评奖方法 每年段将评出一等级24名、二等奖48名、三等奖若干名。评出优秀学校组

12、织奖,优秀指导老师奖若干,并颁发奖状。 八、组织单位 广州市学校语文教研会 -6-18 附件1:推举书目 一班级:8本 小蚂蚁浊浊 好同学小米 大自然的隐秘 世界儿童文学名著精选连环画 中国名人小时候的故事 少儿童话故事 (少儿注音版) 最闻名的中国童话 爷爷肯定有方法 二班级:8本 甜点心 力力不喜爱女孩 解开隐秘的欢乐 安徒生童话 喜羊羊与灰太狼(少儿版) 丁丁历险记 大个子老鼠小个子猫 十万个为什么(动植物类) 三班级:8本 彩色的风 飞吧,飞吧,漂亮的生命 啊唔一口就吃掉 木偶奇遇记 爱丽斯漫游奇遇记 伊索寓言 成语故事 窗边的小豆豆 四班级:8本 听!听!说不完的风中传奇 杰罗尼摩的

13、欢快假期 一朵花是一个家 爱的训练 昆虫记 假如给我三天光明 一千零一夜 中外神话传奇 五班级:10本 最终一只黑足雪貂 心灵的眼睛 三个“虎崽”的故事 绿野仙踪 爱丽斯漫游奇境记 西游记 童年 森林报 父与子 三国演义 六班级:10本 幽灵船上的狗吠 红麦田 心灵岛上的灯塔 海底两万里 科学转变人类生活的100个瞬间 谁动了我的奶酪 朱自清散文集 汤姆 篇2:宣扬周活动方案范文三篇 本文名目宣扬周活动方案范文学校文明礼仪训练宣扬周活动方案推广一般话宣扬周活动方案 为进一步贯彻落实党的十八大会议精神,推动社会主义文化的大进展大富强,丰富广阔市民的文化生活,引导市民多读书,读好书,营造良好的读书氛围,依据全国“学问工

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