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1、一、文言文阅读（19分）阅读下面的文段，完成后面的题目。记丐侠来懋斋先生者，家况奇贫,性慷慨而有过人节。乡试后，捷举。意欲赴礼部 试，而细于资斧。乡人俗习，例凡临时乏资者,得招集亲友七八人各出一分于发 起人，由发起人立约签字付资，毕事而次第发还Z,谓Z会。既而曰：“孰如成 一会而筹集之于是奔走于亲故之学科网门者数日，始获七人之认可。然皆 以情不能却，强应之而心实否Z。届期先生黎明起，扫庭除，具旨酒与佳肴，以 恭候Z。i冃知日既夕矣，无一亲故Z足迹，印于其庭者。有群丐过其门，见先生家罗杯盘，必有所谓喜事者。遂麋集于户限外，争欲 得杯盘狼藉之馀浦。斯吋也，先生饥火与憤火交绥，于是出谓群丐曰：“予之
2、肆 筵以设席也，实以部试期迫，赴都乏资，意欲藉亲故Z集会轮资，应眉急耳。 奈亲故负我，今竞食言，以致吾Z酒肴为虚设。虽然，与其鱼馁而肉敗，孰若 大家共一饱。汝曹其就座，吾将为东道主而畅饮焉。”群学科网丐登堂醱，膿 饷既良，已谓先生曰：“吾侪小，蒙先生賜以酒食，固属非分之宠。今试一问, 由此达京师需金几何？ ”先生曰：“但使途无饥渴，而安抵都下足矣。”群丐 应声起曰：“是区区者，何难Z有？ ”吾侪愿尽力焉，沿途以行乞所得,供先牛 食。”往往逆旅主人嘉其义而奇其事,且厚有赠馈。既抵都，群丐各分道行乞, 以所得资为先生应试费。试后果捷南宫，得出为某邑宰，循例省亲回籍。群 丐亦促之返焉。甫抵里闱，亲故
3、Z问寒温表庆贺者，肩摩踵接。先牛亦平淡视然越数H将 Z官，群丐请从Z任所。先生恐有所不歉，又恐背前日谊。方踌躇间，有黠者 学科网似已久窥其意曰：“先生之作官，自作官；某等之行乞，自行乞。但使 有效犬马处，则吾等愿藉Z以毕馀生。若其他世俗Z累，决不敢为先生漁，且 口漁也。请勿作再三Z虑，先生以为何如？ ”抵任所后，各行丐于四方，惟昏暮时潜一入署问安而已。先生亦随时资给 之，然往往不受。吋邑多盗，群丐间作侦探，是以屡屡破获重要案件。至颁发赏 格时，悬牌累月，迄无来领者。而先生以政声卓著，由上峰保升郡守矣。先生 固儒者不耐于酬酢之烦又淡于利禄遂以亲老乞终养。解组后，欲为各丐谋治 生业，竟皆避之他去。
4、先生每为人言之，辄唏嘘泣下，引为憾事。然而丐则侠 矣。（选自虞初广志卷八，有删改）注南宮:指“礼部。漁:玷污。解组:解下挂印的带子，指辞官。1对下列文句中，断句正确的一项是（3分）（）A. 先生固儒者不耐于酬酢2烦又淡于利禄遂以亲老乞终养B. 先生固儒者不耐于酬酢之烦又淡于利禄遂以亲老乞终养c.先生固儒者不耐于酬酢Z烦乂淡于利禄遂以亲老乞终养D.先生固儒者不耐于酬酢2烦又淡于利禄遂以亲老乞终养2. 以下各组语句中，分别表现群丐的“侠义”和来懋斋先生“品性”的一组是 （3 分）（）A. 蒙先生賜以酒食，固属非分Z宠先生亦随时资给ZB. 以所得资为先生应试费 试后果捷南宫，得岀为某邑宰C. 若其他
5、世俗Z累，决不敢为先生漁 先生恐有所不歉,又恐背前日谊D. 悬牌累月，迄无来领者 是以屡屡破获重要案件3. 下列对原文的理解和分析，不止确的一项是（3分）（）A. 來懋斋先生家况奇贫，为人却悚慨大方，有过人的节操。乡试中举后，打算 赴礼部应试，可缺乏资用。他釆用民间打会的方式向亲友筹集资金，但遭到背弃。B. 来懋斋先生把准备招待亲友的美酒伟肴拿给乞丐们享用。了解到先生的 困境，乞丐们用行乞所得资助他，并护送其赴京应试。他们的义举受到赞扬，并因 此常常获得馈赠。C. 来懋斋先生在群丐的帮助下到达京都，如愿考中，得以出任县令。回乡省 亲时,对逢迎讨好的亲友只是以平常态度对待。D. 來懋斋先生任职期
6、间，乞丐们给予他很多帮助，使先生政声卓著，升任郡守, 而乞丐们不求任何回报。先生辞职归乡前，想给他们谋取职业，群丐都躲开了，先 生引以为憾。4. （1）把文言文阅读材料中划横线的句了翻译成现代汉语。（共7分）（1）是区区者，何难Z有？吾侪愿尽力焉，沿途以行乞所得，供先生食。 （5分）（2）甫抵里|干J,亲故之问寒温表庆贺者，肩摩踵接。（5分）二、诗歌鉴赏阅读下而这首唐诗，完成（1）（2）题。听流人水调子王昌龄孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。【注】1.流人：流落江湖的乐人；2.这首诗作于王昌龄晚年赴龙标贬所途中。1、一、三两句同为写景，写法和作用不同，请作简要说明
7、。（5分）2、第四句中“泪痕深”描写形象新鲜，请简析其原因。（6分）三、名篇名句默写（6分）（1）在离骚中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘 门芷的罪名，但他鉴定的表示：（2）王维使至塞上中“,” _联，写了到达边塞后看到的奇特 壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。（3）苏轼念奴娇（大江东去）中“,”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描 写，引起后面对历史的缅怀。四、语言文字运用（9分）1. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的的一组是（3分）（） “古有刘敬亭，今有袁阔成”，袁阔成先生将三国讲活了，他那_的 讲解将人们带进了那个波澜壮阔的历史时代，也带进了他细腻丰富的内心世界。 演员
8、必须自己内心冷静，才能表现所扮角色的热烈情感，他先得学会不“动 于衷”，才能,才能把角色的喜怒哀乐生动地“形Z于外”。 许曷春秋楼关圣殿正中为高13米、号称亚洲最大的室内关羽神像，关公手捋长髯，微合二目，夜读春秋，宝相庄严，oA. 惟妙惟肖栩栩如生绘声绘色B.绘声绘色惟妙惟肖栩栩如生C. 栩栩如生惟妙惟肖绘声绘色D.绘声绘色栩栩如生惟妙惟肖2、下列各句中，语意明确、没有语病的一项是（3分）（）A. 今年的网购商品监测报告显示，在92件抽样商品小，38件商品存在着 假冒伪劣、无质量认证和非授权止规渠道销售，被认定为“非止品”。B. 上周六，我市文化馆启动了市民文化艺术培训学校今年春季班的现场报名
9、工 作，14个班次的500余个学员名额在半天内被市民一抢而空。C. 出租车是城市流动的名片，这要求出租车司机要具备相关的从业资格、过硕 的驾驶技术、良好的职业道德和热情的服务态度才能够胜任。D. 参加完为期一周的中学生排球联赛，他发现自己的功课已经落下了一大截， 为了赶上大家的学习进度，他在假期里强迫自己做了一周的作业。3依次填入下而一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（） 与世界接轨，首先还是要找到人类的传统共性。o而中华民族在伦理价值上的传统累积，是能够给人类当下与未来提供十分丰富的精 神营养的。 有人认为未來世界的真止相互认同、融合，将从“全球伦理”开始 关键就在这个人类“共同伦理”价值的标准是什么，由谁来制定 其实我们就失掉了构建“共同伦理”的机会与资格 只有人类共同伦理价值被认同 当我们把传统一股脑儿抛向脑后，而不战口溃地照单全收别人的传统 才可能相互凝视，并融合起来A.B.C.D.
