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1、一、综合探究试题（一）、综合探究题的主要特点综合探究题作为一种独立的题型，具有一些新的特点。它立足于研究、解 决学生关注的一些社会问题或其它问题，以來源于学生的学习生活、社会 生活的一些重大热点时事政治为背景，通过特定的情境设置一定的研究性 课题或实践活动，要求学牛根据所设背景和所研究的课题或实践活动来设 计解决方案，并通过探索、研究来寻找问题的解决方法。通过对上海和江 苏近年来政治高考试卷中岀现的这类试题的分析，从情境、设问、答案这 三具命题的要素看，综合探究题具有以下主要特点：1情境模拟一一具有时代性和地域性一般来说，高考综合探究以社会热点材料为情境。重大的热点、焦点问题, 与学生学习、生
2、活关系密切的问题，与本地区经济社会发展有关的重大热 点材料都是情境模拟的重要素材。这种问题既可以是现实的，也可以是虚 拟的。如2001年上海卷第31题要求学生为上海地铁二号线营运初期出现 的拥挤问题提出解决设想、2002年第32题的上海市立法听证会问题、2003 年第31题的“食人鱼”事件、2003年第32题以抗击“非典”为情境材料、 2004年的热点人物李斌、2005年的选择投资对象、2006年公民有序政治 参与；2005年高考政治江苏卷的第35题聚焦中学生名牌消费现象、2006 年废旧电池回收和生理。2问题设置一一具有多样性和综合性从上海和江苏考到的探究性试题看，其问题的设置具有多样性和综
3、合性的 特点，可以是确定研究课题的，也可以是要求分析选题理由的；可以是收 集准备资料、选择研究方法的，也可以是解决方案的；可以是有关课题活 动开展的，也可以是有关活动方案的设计的；可以要求分析材料中蕴含的 哲理，也可以要求提出解决问题的方案等。这些问题的设置超出了传统的 从教材知识角度设问的方法。综合分析可以发现，试题的问题设置有两种: 一是围绕探究性学习和实践活动的一般程序，即确定研究课题一一设计研 究方案一一实施研究过程一一形成研究成果，就其中的一个或几个环节设 置问题；二是与学科知识结合在一起，从学科角度切入，具有较强的综合 性。在具体的题目中问题的设置往往是上述两者的有机结合。3 答案
4、组织一一具有开放性和实践性综合探究题的答案具有开放性、实践性的特点。在课题的确定、资料的收 集准备、研究方法的选择和解决方案的提出上都具有多样性，因而，这类 试题在答案的组织上也必然具有开放性的特点。而作为实践活动，该题型 必然具有很强的实践性，如如何提出问题、如何劝说别人、如何设计活动 程序等。（二）、综合探究题的考查角度及对策从综合探究的考查来看，通常包括两种类型：对探究与实践的过程进行考 查；对研究性学习或实践活动中所遇到问题从涉及的政治学科知识角度进 行考查。这二者既可以分开进行，也可以综合进行，但在综合探究题中一 般不会单独对过程进行考查，而口一般來说后者是考查的主体和重点。1.对综
5、合探究题的实际操作过程进行考查一一侧重对研究性学习过程的 考查 对综合探究题的实际操作过程进行的考查，具体来说包括两类: 对课题研究类研究性学习过程的考查一一主要包括对研究课题的拟订、 研究方案的制订（包括研究背景、研究界定、研究假设、研究目的、研究 内容、研究条件分析、研究分工、研究方法、研究步骤、预期成果及表达 形式等）研究课题的具体实施、成果的表达和交流等方面内容的考查。对项冃（活动）设计类研究性学习过程的考查一一主耍是对考生组织和 活动能力的考核。课题的提出和论证制订课题研究方案（计划）实施研究过程或参与活动形成研究成果2.对研究性学习涉及的政治学科知识进行的考查一一侧重对运用所学知
6、识分析解决问题能力的考查（回归书本）对研究性学习或实践活动中所遇到的问题从涉及的政治学科知识角度进 行考查，既可以考查课题研究的经济、政治、文化、哲学依据，也可以要 求用所学经济、政治、文化、哲学知识对解决某个问题提出见解、看法、 合理化建议等。但总的來说是依托学科知识，考查学生对学科知识的综合 运用能力。二、典例分析在“建设资源节约型、环境友好型社会”的专题学习中，某中学5名同学 围绕“废旧电池回收和处理的现状与对策”课题，组成探究小组。他们利 用课余时间，通过问卷、走访、查阅文献、上网等方法，对废旧电池回收 和处理现状进行了调查。同学们发现，第一，废旧电池会污染环境，1节一号电池烂在地里，
7、会使1平方米的土壤永久污染；1粒纽扣电池可使600吨水无法使用，相当于1 个人一牛的饮水量。第二，中国每年消耗电池70多亿只。中学牛使用随 身听、复读机、电子词典等，是电池消耗大户，人均年消耗电池50节以 上。同学们了解到，第一，目前废旧电池回收率不到2%。有近八成的人认为废 旧回收活动“与自己无关I”或“没时间参加”，有87%的人将废旧与生活 垃圾一起丢弃。第二，目前收集来的废IH电池主要由环保部门集中填埋， 但填埋并不能彻底控制废旧电池的污染。同学们还了解到，提取废旧电池中的有用材料加以再利用，不仅符合我国 节约资源和保护环境的基本国策，而且有可观的经济效益。据估算，处理 10万只废旧电池
8、，可获利2万元左右。但企业对处理废旧电池没有积极性。 因为，进口处理废IH电池的机器价格昂贵。并且，一台机器每日可处理几 吨废旧电池，木地的废旧电池不够它“吃”儿天，导致生产能力闲置，亏 本运营。假如你现在加入该探究小组，请继续探究以下问题：运用经济常识，就废旧电池的回收处理问题，向政府有关部门提出建议。 针对废IH电池的回收和处理，为中学生设计一个行动方案，并简要说明 实施行动方案的意义。参与该探究活动对你今后进行探究性学习有何启示。【参考答案】从实施可持续发展战略的高度，重视废旧电池的回收、 处理和再利用。运用财政、金融、税收等经济手段，引导有关企业和消 费者的行为，搞好废IH电池的回收、
9、处理和再利用。制定并严格执行有 关法规，规范废旧电池的回收和处理运用行政手段加强管理和监督。 例如，“校园废IH电池回收行动方案”：出一期板报，使同学们了解废IH电 池的危害性，增强环境保护意识；写一封倡议书，倡议“回收一节废旧电 池，留下一方洁水净土”；设一个回收箱，专门回收校园中的废旧电池， 并将回收的电池送交环保部门。实施这一行动方案的意义：有助于增强同 学们的环境保护意识，有利于落实节约资源和保护环境的基本国策。选 题要切合社会实际和中学牛自身的实际；要综合运用问卷、走访、查阅文 献、上网等方法，收集大量的真实的感性材料；要运用科学的思维方法对 感性材料进行加工制作，使之上升为理性认识
10、；要把正确的认识运用于自 己的行动之中。二、综合探究试题的基本类型及解题基本耍求（-）确定研究课题类（二）选择研究方法类（三）设计活动方案类（四）提出建议措施类（五）列举观点评析类（六）绘制数据图表类（一）确定研究课题类拟订一个完整课题：2005年江苏35题）近几年来，有些中学生以穿名牌、用名牌为时尚。针 对这种情况，某校高三（3）班专门召开了 “聚焦中学生名牌消费现象”主 题班会。（1）假如你是该班同学，请运用经济学知识，谈谈自己对这一消费现 象的看法。（2）针对本班同学日常生活消费状况，拟订一个研究性学习课题，并简要写出研究目的和研究方法。填充一个研究课题：（2003年上海31题）右图为原
11、产于南美的“食人鱼”，有专家认为，食人 鱼一旦流入我国自然水域，可能给生态平衡带來严重危害。去年，我国发 现部分商家为了谋私利非法引进、销售食人鱼，引起社会各界的高度关注, 有关主管部门在全国范围内釆取了有力的措施予以清剿，请简要回答：（1）上述事件反映了有关市场经济的哪些知识？（2）食人鱼事件可以折射出政治、经济等多方面的问题。假定你以这一事件为题材，选取一个角度进行课题研究，请完整写出你的选题：“从 食人鱼事件看”，并简单写出选题的理由。拟订课题的基本要求第一，认真归纳背景材料中所给的现象或问题 第二，仔细思考课题的 切入口，原则是“切口小、课题有现实意义、有探究价值、有一定深度“。 第三
12、，斟酌课题语词的表达。 第四，从教材知识、学生生活、现实意 义等角度考虑所拟订课题的依据（冃的）。（相关性分析）课题语词的表达主要有以下几种：是什么？女口：关注*城市石油价格波动、聚焦出租车价格调整为什么？女口： *城市石油价格波动原因初探、出租车价格调整的背景分析怎么办？*城市石油价格波动的因素及对策研究课题表达的基本格式：XXX的研究综述关于XXX的研究XXX的分析和对策研究 XXX对XXX的影响(研究)关于XXX的思考关于XXX的背景分析 XX X初探 XXX在X X X中的应用(二) 确定研究方法类(2005年江苏35题)近几年来，有些中学生以穿名牌、用名牌为时尚。 针对这种情况，某校
13、高三(3)班专门召开了 “聚焦中学生名牌消费现象” 主题班会。(1) 假如你是该班同学，请运用经济学知识，谈谈自己对这一消费现 象的看法。(2) 针对木班同学口常生活消费状况，拟订一个研究性学习课题，并简 要写出研究目的和研究方法。探究性学习的基本方法：问卷调查法、现场观察法、小组合作法、比较法、文献查阅法、走访专家、上网查询社会调查法、讨论法、实验操作法等开展探究性活动的基本步骤；确定课题 制定计划 收集资料 总结整理 交流评价 自我 反思探究性活动成果展示的一般形式：论文调查报告建议书活动展板成果报告会(三) 设计活动方案类探究性学习要突岀学生作为学习的主体，因此，围绕某个学习主题，设计
14、活动方案是考查学生学习探究能力的一种重要方法。设计调查方案设计服务方案设计参观方案设计主题班会方案设计辩论会(辩论赛)方案设计听证会方案设计活动方案一般应考虑以下几个方面：活动(调查)主题 活动目的 活动准备 活动形式 活动手段 活动 过程(步骤)活动总结(反思、感悟)(3) 国际石油价格的上涨和国内成品油供应紧张的形势，对一些地区的 行业和经济发展带来了不小的影响，比如各个城市的岀租车行业就尤为明 显。某城市最近打算就出租车价格调整进行价格听证会，现在请你结合所 学知识在班级内组织一次模拟听证会，写出听证会的基本步骤。可参照下列步骤评分：(1 )听证主持人宣布听证事项和纪律，介绍听证代表；(
15、2 )价格调整申请人说明定价方案、依据和理由；(3 )价格主管部门及评审机构陈述意见；(4 )听证会代表陈述意见；(5 )价格调整中请人陈述意见；(6 )听证主持人总结；(7 )听证会代表对听证会笔录审阅并签名。（四）提出建议措施类这种题型在我们平时的模拟试卷中很常见。一般它的答案要求开放性比较 强，但回答此类问题要有四个忌讳：一忌抛开教材，用大白话表达；二忌脱离材料简单照搬教材或老师归纳的观点。三忌逻辑混乱，没有层次；四忌点多，但角度单一甚至重复。扬州期末卷第3 9题第（2 ）问：（2）假如你是该班的学生，请根据调查统计数据，结合背景材料，为该 县建设社会主义新农村提出合理化建议。扬州一模卷第3 9题第（3）问（3）请你就生活垃圾处理问题，分别向该市居民和政府提岀合理化的建 议。连云港一模卷第3 9题第（3）问（3 ）请结合上述材料，依据唯物辩证法的矛盾普遍性和特殊性关系原理, 对如何搞好社会主义新农村建设提出建议（至少三条）。（五）列举观点评析类这种题目包括：针对材料、背景列举观点（结论）；题目已给出观点，需要运用所学知识对观点进行评价和分析。（2005年上海31题）小叶工作一年结余了 1万元，正在考虑用这笔钱进 行投资。请你运用“选择投资对象”的知识，帮助小叶寻找两种不
