一、学生用户1、 学生以学号为登录名，默认密码（学号）为密码登录2、 登录后的页面包含：（1） 个人信息：学号、姓名、性别、年级、班级2） 管理员为其设定的测评方案：方案名称，测试量表、测试状态、测试时间等 参照如下图所示欢迎来到益奧特中小学生心理测评系统当前用户：学生羊号:姓$：性别：年级.：测评■衰测试状态测试时间焦虑自评■表己充成2013-1-1测试充成青少年心理偲康壷表未测试开始测试中学生社会适应量表未测试开始测试测说方案面向中学生心理压力的测试方案班级:3、点击“开始测试”，进入到正式的测试页面 参照如下图青少年心理健康至表劣前用户：学生学号：性别：年级：班级：苓题时阎：12: 00: 001、上床层，无论如何也盹不着，即使睡着，也不能熟睡，只是做梦广A.常常「B.偶尔广C.完全没有已冏时何：00: 03: 0012/90（1） 学生每答完一个题目，系统自动跳转到下一个题目，若没有跳转可点击按钮“吓 一题”进行跳转若当前题目没有答，则不能跳转到下i题答过的题目不能修改2） 答题过程要显示答题进度，答题时间，已用时间3） 答题 完成后提示完成，并能进行提交或者取消4、学生提交后，对于答题的结果在后台做结算。
二、管理员用户1、 管理员一般为心理老师，由超级管理员为其分配用户名和密码2、 登录后的页面包含：（1）个人信息：用户名，编号，姓名，性别，标签（2）功能板块：学生信息管理、用户管理、系统管理、测评方 案管理、数据报告、量表管理、危机预警及干预参照如图所示益奧特中小学生心理测评系统当前用户：管理员樣作说明：请点击下而冥字邊入相应的横块用户名：管理员1编号：01学生信息管理用户管理系统管理姓名：张老师性别：女标荟：心理咨询师测评方案管理数塀报害童表管理忌机预警及干找3、学生信息管理（1） 包含管理员的个人信息（2） 以树状图的形式对学生信息进行管理（3） 可下载学生信息Excel模板（学生信息模板.xls）,字段为：编号、学号、密 码、姓名、性别、学校、年级、班级4） 填充Excel模板后，可上传学生信息Excel文件5） 可对单一学生进行增、删、改参照如图所示学生信息管理当前用户：舌理员用户名：管理员1绳号：01姓名：张老师找别:女标冬：心理咨沟师上传文件：操作说明：釘£置席我孑・丘衣来格彳逵中幫个字主・-5 to?生alia?生few law lew I学&4、用户管理用于管理员对个人信息的更改参照如图用户管理当林用户：管理员用户名：管理员1编号：01姓名：张老师性别：女标荟：心理咨询师用户名:5、系统管理系统管理主要用于对数据的备份 参照如图所示系统管理当前用户：管理员用户名：管理员1编号：01姓名：张老师性别:女标签：心理咨询师操作说明:为防止腳作尊販因引妃的数据丢失给踽工作带来不便.请定期酱伪数据屋.智份文件,I|t8y201405051234・ b*k6、测评方案管理（1） 包含管理员的个人信息（2） 列出所有量表及对应的类别供管理员选择，从而形成测评方案。
3） 每个方案都有自定义的方案名称，多个方案形成列表，供管理员为学生设定 默认的测评方案4） 管理员能对测评方案进行增加、删除、编辑参照如图所示测评方案管理当前用户：管理员用户管理员1操作说明:• ♦ •12 32S律用-定的■来.组成一个潟评方案，有针对性的测评学生的心连状况•编号：01姓名：张老师性别：女标签：心理咨询师方察名休应为敦U方套I刍前默认方案，测试学生心理断斯方累」渭试学生心建健康 逵加剛用方真］ •■方案］7、数据报告（1） 包含管理员的个人信息（2） 每个学生在测试完毕后，管理员要对学生的测试结果进行整理，归纳3） 所有学生形成表格形式，字段包括：编号、姓名、学号、性别、年级、班 级、答题时间、测评方案、测评状态、测评结果4） 可查看分析学生的整体测评情况，形成报告，报告的形式可为柱状图等， 报告可导出和打印5） 可对单个学生测评情况进行分析，形成报告，报告可导出和打印6） 可对学生进行条件查询，导出参照如图所示当前用户：管理员用户名：管理员1编号：01姓名：张老拜性别：女岡 jJI 月岀记录统计：3条 9«7lSit1P£BC7±个人等吉测评报告管理I"号 I*悖号1性別1年3 ［毎3 1詩题时目P 1 1 1 III 1 1 1 I标签：心理咨询师8、 量表管理9、 危机预警及干预（1） 包含管理员的个人信息（2） 该模块将列出测评结果异常的学生，在列表中添加字段“是否干预〃，能让 管理员设定此学生是否需要干预，即是否看心理医生、心理等认为干预。
3) 可导出全部记录、导出预警记录、导出干预记录、整体报告、个人报告 参照如图所示危机预警及干预管理当前■用户：令理员操作说明:记录统计：3条用户名：管理员1編号:01姓名：张老师性别：女标签：心理咨询师w Ittfe写出干fi记聂预警统计：2条干及圾计：1条个人扫吿 i三、超级管理员用户1、超级管理员用户起初由公司为其分配，超级管理员的功能权限包括：个人信息管理、 管理员用户管理、学生信息管理爹照界面如图：益奧特中小学生心理测评系统当林用户：雄级管理员用户名：admin个人仕息管理菅理员用户管殯学生信息点理2、个人信息管理超级管理员可修改个人信息，以便为其管理的女全性 参照如图所示：当前用户：越级管理貝用户名：admin个人信息管理用户名用理九真实娃烧1 ~1朕系：「 J新密码J Z）确定新密躇J —3、管理员用户管理（1） 超级管理员用户可对管理员用户进行增删改2） 增：即增加管理员用户，字段信息包括：编号（自增）、管理员用户名、登 录密码、姓名、性別、标签（代表身份或职能信息）、联系、电子邮箱、 注册日期3） 删：即删除管理员用户（4） 改：即编辑该管理员的基木信息：姓名、性别、标签（代表身份或职能信 息）、注册日期。
注意：不包括管理员用户名和登录密码管理员的用户名、登录密码、联 系、电子邮箱都可在自身账户下更改当前用户：绘级.暂理员参照如图所示：：»6 岂漫出町户名In刖 I挣蔻1“總语I电河隔Mi 1 1 i i 1 1 1管理员用户管理用户名:admin4、学生信息管理（1） 超级管理员可对所有学生进行查看、查询、导出2） 超级管理员可对学生的测评状态进行干预，即若学生测试完成，可更改为 为完成，有让学生重测的权限参照如图所示:学生信息管理当前用户：姻级管理员操作说明：nmin用户名：admin。