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1、计算机基础综合训练 （实训实践课）Computer application base comprehensivetraining【课程编号】【学分数】1【学时数】1周【课程类别】实践性教学【编写日期】2010.3.30【先修课程】计算机应用棊础【适用专业】物理学一、教学目的、任务通过实习，使学生能将课堂上所学的基本理论、基本知识和基本技能用于实践中，从而巩 固和提高学生的计算机应用水平、培养学生的实际动手和独立工作能力。为学生毕业择业、适 应社会、服务社会打下良好基础。二、课程教学的基本要求1、熟练掌握WORD、POWERPOINT. EXCEL等三种软件综合应用;2、了解VBA的编程技术。三
2、、实训内容和方法（一）实训内容1、WORD综合应用（1）文本编辑设置字符格式段落格式设置页面设置查找和替换文字使用查找和替换选项使用自动 图文集插入符号和特殊字符使用书签插入文件插入脚注和尾注块删除（2）格式、样式和页眉页脚首字下沉项H符号和编号边框和底纹使用节页眉和页脚编制页码（奇偶页格式、页码 位置八将文字排列为分栏版式（3）表格处理和图表设计创建表格处理表格中的文字设置单元格格式设置整张表格的格式设置表格属性重新 排列行、列或单元格对表格中的文字进行排序表格和文字的相互转换（文字距表线、对齐方 式、表线设置、合并拆分、行高列宽、斜线、三线表、固定表头、収消文本录入过程中的自动 编号（工具
3、/白动更正）、Word表格计算、改变文字方向、列块、水印、设置页码）（4）绘制和处理图形关于图形、対象和图片使用“绘图”工貝栏创建对象绘制自选图形处理图形改变填充 和线条选项添加阴影或三维效果使用文本框使用艺术字插入图片设置图片格式（图的组 合、图片格式）（5）使用模板和大纲以人纲视图浏览文档将文档转化为人纲创建人纲（6）自定义工具栏、菜单和命令自定义工具栏更改菜单（7）毕业论文排版、编辑以广西民族学院木科生毕业论文（设计）基本规范为蓝木，练习论文的排版、编辑等 工作。2、Powerpoint综合应用（1） Powerpoint的编辑技巧a. 幻灯片母板的设计b. PPT课件设计思路c. 各类
4、媒体在PPT中的使用（2）演示文稿制作练习，耍求：a. 至少包含三张幻灯片；b. 母板设计。母板包含图片、按钮等素材；c. 文稿有文字、声音、图像、动曲、视频等素材；d. 有按钮控制声音、视频的播放（用触发器）；e. 有弹出式菜单（用触发器）。3、Excel综合应用（1）Excel的编辑技巧乩数值数据的字符表示，数据的快捷复制b. 复杂表格的修改c. 单元格格式的设置d. 数学公式的设置e. 选择性粘贴的应用（2）完成一份工作簿的设置的修改将老师提供的范文按照“09物成绩单”进行格式设置及修改（按批注），提交一个文件名 为：“学号未两位+姓名”的Exc el文件。4、VBA编程技术初步（1）熟
5、悉VBA的编程环境；（2）了解VBA编程的方法。（二）实训方法1、实施方式每个模块先由指导老师利用多媒体方式集中讲解相关知识点，然示学生进行上机练习，每 天规定练习内容，老师全程进行指导。2、成绩评定学生每天捉交当天练习作业，最后上交实训总结报告，最后进行综合机试。最终成绩由指 导教师根据学生的每天练习情况、实训报告和最示的综合机试，综合评定成绩。四、教学重点、难点及教学方法重点：WORD长文章综合排版，PowerPoint动画设计，EXCEL函数应用。难点：EXCEL函数应用。教学方法：通过任务驱动和学以致川的方法來提高学生的学习兴趣，通过实例应用的实训, 提高学生理论与实际相结合的能力。五
6、、考核方式及成绩评定方式考核方式：机试。成绩评定：平时表现：20%,各模块练习：30%,机试：50%六、教材及参考书目1、推荐教材：1 国家职业技能鉴定专家委员会.办公软件应W （Windows平台）试题汇编（操作员级）.北 京希望电子出版，2008. 10.2 国家职业技能鉴定专家委员会.办公软件应川（Windows平台）试题汇编（高级操作员 级）.北京希望电子出版,2008. 10.2、参考书：1 国家职业技能鉴定专家委员会.办公软件应川（Windows平台）试题解答（操作员级）北 京希望电子出版,2008. 10.2 国家职业技能鉴定专家委员会.办公软件应用（Windows平台）试题解答（高级操作员 级,2008修订版）.北京希望电了出版，2008. 10.修（制）订人：审核人：2010年3月30日
