八年级物理上册 3.3光的直线传播练习 苏科版

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1、 八年级物理上册 3.3光的直线传播练习 苏科版 三、光的直线传播 知识点1 光的直线传播现象 1. 手影、“如影随形”都是由光的 形成的. 2. 下列哪种现象不是由光的直线传播形成的( ) A.日食和月食 B.影子 C.小孔成像 D.彩虹 知识点2 光的直线传播及其应用 3. 一般来说,光在 里是沿直线传播的.排纵队时,如果你看到自己前面的 一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用 来解释.请再举出一个类似的应用: . 4. 小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下(1)用激光笔射向水中, 观察到光的传播路径是一条直线(如图所示);(2)在A 点处用漏斗向水中慢慢注

2、入海波溶液,观察到光的传播路径发生了弯曲;(3)经搅拌后,观察到光的传播路径又变直.下列小明得出的结论中,正确的是( ) A.光的传播需要介质 B.光只有在水中才沿直线传播 C.光在海波溶液里不能沿直线传播 D.光在均匀介质中沿直线传播 5. 如图表示发生日全食时太阳、地球、月球所处的位置,根据光沿直线传播可知,地球应 在图中 (填“甲”或“乙”)所示的位置. 6. “立竿见影”这个成语表明光在空气中是 传播的.已知上午某一时刻,太阳照射 的光线与地面之间的夹角为45,竿高2m ,则竿在地面上的影长是 m;当太阳位于竿的正上方时,影长与原来相比将 (填“变大”“变小”或“不变”). 7. 在硬

3、纸板上穿一个小洞,通过小洞向外看,眼睛向小洞逐渐靠近,看到外面景物的范围 ( ) A.变小 B.变大 C.不变 D.先变大后变小 知识点3 光线及光的直线传播作图 8. 我们常用一条 的直线来表示光的传播路径和方向,这条直线叫作 . 9. 如图所示,人站在路灯下,请画出人在地面上的影子的范围. 10. 成语“一叶障目,不见泰山”是光的 造成的.请在下图中画出人眼被挡板AB 遮 挡的范围. 三、光的直线传播 知识点1 光的直线传播现象 1. 手影、“如影随形”都是由光的 形成的. 2. 下列哪种现象不是由光的直线传播形成的( ) A.日食和月食 B.影子 C.小孔成像 D.彩虹 知识点2 光的直

4、线传播及其应用 3. 一般来说,光在 里是沿直线传播的.排纵队时,如果你看到自己前面的 一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用 来解释.请再举出一个类似的应用: . 4. 小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下(1)用激光笔射向水中, 观察到光的传播路径是一条直线(如图所示);(2)在A 点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光的传播路径发生了弯曲;(3)经搅拌后,观察到光的传播路径又变直.下列小明得出的结论中,正确的是( ) A.光的传播需要介质 B.光只有在水中才沿直线传播 C.光在海波溶液里不能沿直线传播 D.光在均匀介质中沿直线传播 5. 如图表示发生日

5、全食时太阳、地球、月球所处的位置,根据光沿直线传播可知,地球应 在图中 (填“甲”或“乙”)所示的位置. 6. “立竿见影”这个成语表明光在空气中是 传播的.已知上午某一时刻,太阳照射 的光线与地面之间的夹角为45,竿高2m ,则竿在地面上的影长是 m;当太阳位于竿的正上方时,影长与原来相比将 (填“变大”“变小”或“不变”). 7. 在硬纸板上穿一个小洞,通过小洞向外看,眼睛向小洞逐渐靠近,看到外面景物的范围 ( ) A.变小 B.变大 C.不变 D.先变大后变小 知识点3 光线及光的直线传播作图 8. 我们常用一条 的直线来表示光的传播路径和方向,这条直线叫作 . 9. 如图所示,人站在路灯下,请画出人在地面上的影子的范围. 10. 成语“一叶障目,不见泰山”是光的 造成的.请在下图中画出人眼被挡板AB 遮 挡的范围.

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