全日制普通高级中学艺术欣赏课教学大纲

全日制普通高级中学艺术欣赏课教学大纲 全日制普通高级中学艺术欣赏课教学大纲（初审稿） 国家教育委员会体育卫生与艺术教育司编订 说明 （一）高中艺术欣赏课占用必修课时间授课，总学时为68课时（注:音乐、美术各占34时）课程均应列入课表，不得任意挪为它用 （二）音乐欣赏课、美术欣赏课原则上高一、高二分段进行也可阶段交叉或间周轮换上课授课形式以常规教学班为单位进行，必要时也可合班上课 （三）高中学校应配备专职音乐、美术教师，有困难的学校可外请教师代课 （四）教材应根据本大纲的要求编写大纲中规定的必选作品应全部编入教材：音乐欣赏课的参考作品可根据实际需要灵活掌握，并适当补充民族、民间作品音乐欣赏课教材必须包括教科书、教师用书、音响资料，美术欣赏课教材必须包括教科书、教师用书、 幻灯图书资料 艺术教育是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。

现阶段全日制普通高级中学的艺术欣赏课分为音乐欣赏课和美术欣赏课，是普通高中一、二年级的必修课 美术欣赏课 一、教学目的 1．以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美的能力， 树立正确的审美观念 2．突出艺术学科的特点，寓思想品德教育于美术教育之中，陶冶情操，提高修养 3．在九年义务教育的基础上，进一步增强学生对美术的兴趣与爱好引导学生学习必要的美术知识，掌握必要的美术欣赏方法，开阔视野，启迪智慧，促进学生身心全面健康 发展 二、教学内容 （一）美术欣赏基础知识（30％） 1．美术欣赏的目的、意义与方法； 全日制普通高级中学艺术欣赏课教学大纲（初审稿） 国家教育委员会体育卫生与艺术教育司编订 说明 （一）高中艺术欣赏课占用必修课时间授课，总学时为68课时（注:音乐、美术各占34时）课程均应列入课表，不得任意挪为它用 （二）音乐欣赏课、美术欣赏课原则上高一、高二分段进行也可阶段交叉或间周轮换上课授课形式以常规教学班为单位进行，必要时也可合班上课 （三）高中学校应配备专职音乐、美术教师，有困难的学校可外请教师代课。

（四）教材应根据本大纲的要求编写大纲中规定的必选作品应全部编入教材：音乐欣赏课的参考作品可根据实际需要灵活掌握，并适当补充民族、民间作品音乐欣赏课教材必须包括教科书、教师用书、音响资料，美术欣赏课教材必须包括教科书、教师用书、 幻灯图书资料 艺术教育是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美的人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用现阶段全日制普通高级中学的艺术欣赏课分为音乐欣赏课和美术欣赏课，是普通高中一、二年级的必修课 美术欣赏课 一、教学目的 1．以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美的能力， 树立正确的审美观念 2．突出艺术学科的特点，寓思想品德教育于美术教育之中，陶冶情操，提高修养 3．在九年义务教育的基础上，进一步增强学生对美术的兴趣与爱好引导学生学习必要的美术知识，掌握必要的美术欣赏方法，开阔视野，启迪智慧，促进学生身心全面健康 发展 二、教学内容 （一）美术欣赏基础知识（30％） 1．美术欣赏的目的、意义与方法； 。