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1、第一篇：小学行风评议自查报告 颍阳镇大路吴回民中心小学行风评议自查报告 根据县教科系统行风评议安排意见，我校认真进行了行风自评自查工作，以便主动查找问题，及时纠偏纠错，努力实现“树立行业新风，优化开展环境的行风建设目标，把学校建设成文明、和谐的精神家园。现将学校行风评议工作情况作如下报告。 一、充分认识，高度重视 我校根据“襄教科监202286号文件，及时召开了学校行政会议，明确了“行风评议的主要内容，成立了以校长任组长，教务主任为副组长，各班班主任为成员的行风评议领导小组，经领导小组讨论，坚持“谁主管，谁负责的原那么，齐心协力抓好各个环节的工作。并通过教职工大会，认真学习“襄教科监20228
2、6号文件，提出要求，统一思想认识，大力宣传，使行风建设成为全体师生的共识。 二、学校行风自评自查情况 1、办学行为 1全面贯彻党的教育方针。多年来，我校以邓小平理论为指针，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面推进素质教育。学校有方案地组织教师学习?教育法?教师法?未成年人保护法?等法律，加大教育改革力度，制定了我校可持续开展的目标。从领导作风、办学理念、教风、学风四个方面强化软环境建设，提出了以“以人为本，以德立校为办学理念，以“勤政敬业、团结奋进为领导1 作风，以“严谨治学严肃执教、言之有理严中有情为教风，以“好好学习天天向上低段、团结紧张严肃活泼中段、勤奋好学老实勇敢高段为学风，并提出
3、了“办人民满意的学校的高层次办学目标。学校开展规划的出台给学校的建设和开展指明了方向，使全体师生的凝聚力和进取心倍增，标志着我校将沿着一条强化内部管理，内练硬功，外塑形象的思路迈进。遵循教育规律，深化教育改革，积极实施“科研兴教、质量立校战略，学校的教育教学质量直线上升，社会声誉越来越高。 我校不断稳固九年义务教育成果，依法保证适龄儿童按时入学。多年来，新生入学率20220%，无辍学现象。 2面向全体学生 实施素质教育就是面向全体学生，让每个适龄儿童都能得到开展，我校从新生入学开始，就进行合理排座次。无歧视学生现象发生。一至六年级无侧重班，树立各班公平竞争的意识。 2、课程开设 我校认真贯彻省
4、教委颁发的?义务教育课改实验区课程方案?，开全课程，开足课时，无随意增减现象，每学期做好课程表、作息时间表、少先队每学期有活动安排等。学校严格控制学生在校时间和家庭作业时间，学生在校不超过6小时， 一、二年级不留家庭作业，三四年级不超过半小时，五六年级家庭作业不超过50分钟；不在节假日为学生补课；不乱办班、乱补课；严格控制学生用书，不给学生购置规定之外的任何教辅资料。 3、工作作风和生活作风情况 1领导班子。 学校领导班子成员一向重视自身建设，兢兢业业，勤勉得力，身体力行“三个代表，严格标准自己的言行，树立“效劳、廉政、标准、进取的形象，用自身的人格力量感染教师、引领教师。班子成员团结奋进、善
5、谋实干。在品德上，凡要求教师做到的自己首先做到，吃“苦中苦，爱校敬业，和教师“心贴心，无私奉献不计报酬；在广阔师生中树立了良好的形象。 2教职工。 学校要求全体教师在认真学习的根底上，对照自己的师德师风情况查找问题，开展批评和自我批评，从思想深处认识师德师行风建设的重大意义，切实加强师德师风建设的自觉性，提高教师自身素质，做新时期人民满意的教师。值得肯定的是，我校教职工都能遵守教师职业道德标准，爱岗敬业，有事业心、责任心、进取心。热爱自己的本职工作，忠诚人民的教育事业，做到严谨治学，团结协作，廉洁从教。尊重学生，热爱学生，严格要求学生，关心学生成长，无体罚、变相体罚学生的现象。以身作那么，言传
6、身教，为人师表。在教育学生方面，与家长适度接触，无索要、吃请等现象发生。教师们都能听从学校安排，吃苦耐劳，有奉献精神。无有偿家教现象。 4、学校管理 1收费管理情况 我校有完善的财务管理制度。有兼职财务人员，能执行学校的财 务制度，坚持为师生效劳。学校经费使用合理，凡遇收费，学校均能张榜公布，接受学生、家长监督。学校深入各班级督查收费情况，未发现乱收费行为。学校有完善的校产管理制度，有专人管理，财产责任到人。学校坚持每学期全面检查，及时修理，帐物相符，设备完好。 2政务、校务公开情况 学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏，并通过教职工大会，广泛听取大家意见，及时公开重大事项，公开办事结果，虚
7、心接受教师和社会各界的监督。 三、存在的问题及整改措施 一存在问题 1、学校的体艺活动有点少，学生的课余活动有点单一。 2、个别教师工作责任心还不是很强，教育教学方式方法还有不妥当的地方。有些教师教育教学效果还不够理想，方法比拟简单，成绩不太理想。 3、个别科任教师还未树立全员育人的思想，对学生德育工作不够重视，造成局部学生生活习惯差。 4、一局部教师对教辅资料的征订还不熟悉。 二整改措施： 1、学校应多组织开展学生课外活动和社会实践活动。 整改。1充分利用每天下午第三节课，组织开展音、体、美课外活动，并加强下午课外活动的管理；2积极组织学生参加各种社会公益活动；3积极开展各种节日的庆祝活动。
8、 2、学校学生日常行为习惯差，校风有待整治。 整改。1各班认真组织学生学习?小学生守那么?、?小学生日常行为标准?、等内容；2利用校会、班会等形式加强对学生的教育。 3、局部教师教学质量差。 整改。1少数教师观念陈旧，知识老化、方法简单落后，不适应新形式的需要；2增强教师对教学工作的责任心教育；3搞好传帮带工作；4构建和实施有效的教师岗位鼓励竞争机制。 4、对教辅征订不熟悉。 整改。1全体教师共同学习?XX市教辅准入制度?；2对不符合的教辅资料要求责任教师负责给学生退回。 通过开展行风评议的自查自评，全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰
9、巨性任务，我校全体教职工将以更加高昂的斗志，饱满的热情投身到教育教学之中，办人民满意的教育。 颍阳镇大路吴回民中心小学 2022年9月 第二篇：双岔河小学行风评议自查报告 双岔河小学行风建设评议自查报告 根据XX县区双岔河镇党委行风评议安排意见，我校认真进行了行风自评自查工作，以便主动查找问题，及时纠偏纠错，努力实现“树立行业新风，优化开展环境的行风建设目标，把学校建设成文明、和谐的精神家园。现将学校行风评议工作情况作如下报告。 一、充分认识，高度重视 我校根据双岔河镇党委2022年行风评议工作的要求，及时召开了学校行政会议，明确了“行风评议的主要内容，成立了以校长任组长，教务主任为副组长，各
10、班班主任为成员的行风评议领导小组，经领导小组讨论，坚持“谁主管，谁负责的原那么，齐心协力抓好各个环节的工作。并通过教职工大会，提出要求，统一思想认识，大力宣传，使行风建设成为全体师生的共识。 二、学校行风自评自查情况 1、办学行为 1全面贯彻党的教育方针。多年来，我校以邓小平理论为指针，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面推进素质教育。学校有方案地组织教师学习?教育法?教师法?未成年人保护法?等法律，加大教育改革力度，制定了我校可持续开展的目标。从领导作风、办学理念、教风、学风四个方面强化软环境建设，提出了以“以人为本，以德立校为办学理念，以“勤政敬业、团结奋进为领导作风，以“严谨治学严肃
11、执教、言之有理严中有情为教风，以“好好学习天天向上 低段、团结紧张严肃活泼中段、勤奋好学老实勇敢高段为学风，并提出了“办人民满意的学校的高层次办学目标。学校开展规划的出台给学校的建设和开展指明了方向，使全体师生的凝聚力和进取心倍增，标志着我校将沿着一条强化内部管理，内练硬功，外塑形象的思路迈进。遵循教育规律，深化教育改革，积极实施“科研兴教、质量立校战略，学校的教育教学质量直线上升，社会声誉越来越高。我校不断稳固九年义务教育成果，依法保证适龄儿童按时入学。多年来，新生入学率20220%，无辍学现象。 2面向全体学生实施素质教育就是面向全体学生，让每个适龄儿童都能得到开展，我校从新生入学开始，就
12、进行合理排座次。无歧视学生现象发生。一至五年级无侧重班，树立各班公平竞争的意识。 2、课程开设 我校认真贯彻省教委颁发的?中小学常规管理根本标准?，开全课程，开足课时，无随意增减现象，每学期做好课程表、周活动安排表、作息时间表、班级日志编写工作，少先队每学期有活动安排，各班有班队方案，班务日志等。学校严格控制学生在校时间和家庭作业时间，学生在校不超过6小时， 一、二年级不留家庭作业，三-五年级不超过半小时；不在节假日为学生补课；不乱办班、乱补课；严格控制学生用书，不给学生购置规定之外的任何教辅资料。 3、工作作风 1领导班子 学校领导班子成员一向重视自身建设，兢兢业业，勤勉得力，身体力行“三个
13、代表，严格标准自己的言行，树立“效劳、廉政、标准、进取的形象，用自身的人格力量感染教师、引领教师。班子成员团结奋进、善谋实干。在品德上，凡要求教师做到的自己首先做到，吃“苦中苦，爱校敬业，和教师“心贴心，无私奉献不计报酬；在广阔师生中树立了良好的形象。 2教职工。 学校要求全体教师在认真学习的根底上，对照自己的师德师风情况查找问题，开展批评和自我批评，从思想深处认识师德师行风建设的重大意义，切实加强师德师风建设的自觉性，提高教师自身素质，做新时期人民满意的教师。值得肯定的是，我校教职工都能遵守教师职业道德标准，爱岗敬业，有事业心、责任心、进取心。热爱自己的本职工作，忠诚人民的教育事业，做到严谨
14、治学，团结协作，廉洁从教。尊重学生，热爱学生，严格要求学生，关心学生成长，无体罚、变相体罚学生的现象。以身作那么，言传身教，为人师表。在教育学生方面，与家长适度接触，无索要、吃请等现象发生。教师们都能听从学校安排，吃苦耐劳，有奉献精神。无有偿家教现象。 4、学校管理 1收费管理情况 我校有完善的财务管理制度。有兼职财务人员，能执行学校的财务制度，坚持为师生效劳。学校经费使用合理，凡遇收费，学校均能张榜公布，接受学生、家长监督。学校深入各班级督查收费情况，未 发现乱收费行为。学校有完善的校产管理制度，有专人管理，财产责任到人。学校坚持每学期全面检查，及时修理，帐物相符，设备完好。 2政务、校务公开情况 学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏，并通过教职工大会，广泛听取大家意见，及时公开重大事项，公开办事结果，虚心接受教师和社会各界的监督。 三、存在的问题及整改措施 1、存在问题 行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键，目前，在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题： 1学生的行为习惯养成不到位，乱扔果皮纸屑、吃零食等现象没有彻底杜绝。 2学校围栏局部有裂痕，节假日学生有越栏现象，存在平安隐患。 2、整改措施 针对以上问题，主要采取以下整改措施： 1要进一步强化学生行为习惯养
