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1、1、如右图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱“的实验电路图。要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察来确定。下表是该组同学所做实验的记录：电磁铁（线圈）50匝100匝实验次数123456电流/A0.81.21.50.81.21.5吸引铁钉的最多数目/枚581071114规律：比较实验中1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流。比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数。在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁
2、的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？ 你对此猜想是：；现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法：2、文正学校物理兴趣小组的同学在做“制作、研究电磁铁”的实验中，猜想电磁铁的磁性强弱应该与电流大小有关，还与线圈的匝数有关.为此他用铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁，并找来了相关的实验器材,（1）如图所示.请你将图中器材连成一个电路，使该电路既能用来做探究磁性强弱与匝数多少有关，又能用来探究与电流大小有关的实验.（2）研究磁性强弱跟线圈的匝数关系时，闭合开关S后，通过观察比较 得出结论 ；（3）在（1）的基础上，再研究磁性强弱跟线圈中的电流关系时，只需移动变阻器滑片的位置，通过观察比较 得出磁性强弱与电流有关的结论；（4）实验中小张采用的研究方法是 .3、为了探究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关，小华同学设计了如图157所示的实验装置图。甲图说明图15-6甲 乙图15-7当 相同时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强；要使乙图中电磁铁的磁性增强，应该把变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）移动.
